Проблема развития художественно-образного цветовосприятия в детских художественных школах на занятиях по обучению живописи (статья)

1. Виноградова, Н. В. Художественная природа живописи и основы ее цветовой коммуникации в развитии культуры восприятия у детей / Н. В. Виноградова // Азимут научных исследований : педагогика и психология. – 2018. – Т. 7. – № 1 (22). – С. 55-60.
2. Козлова, М. А. Особенности системы занятий по развитию восприятия цвета у младших школьников / М. А. Козлова, М. А. Кривцова // В сборнике : Современное художественное образование : теория и практика. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции. Редколлегия: Е. А. Петелина, Н. П. Харьковский. – Воронеж, 2020. – С. 115-118.
3. Синдеева, К. Д. К вопросу восприятия цвета детьми на занятиях изобразительным искусством / К. Д. Синдеева // В сборнике : Современные проблемы высшего образования. Творчество в дистанционном формате. Материалы VI международной научно-практической конференции. Под общей редакцией С. М. Низамутдиновой. – Москва, 2021. – С. 567-570.
Купить