Электроснабжение средней общеобразовательной школы на 150 мест
|
Введение 4
1 Наружное электроснабжение здания школы 10
1.1 Обоснование принятой схемы электроснабжения 10
1.2 Сведения об электроприемниках, их установленной и расчётной
мощности 11
1.3 Требования к надежности электроснабжения, качеству электроэнергии
и компенсации реактивной мощности 13
1.4 Обеспечение электроэнергией электроприемников в соответствии с
установленной классификацией в рабочем и аварийном режимах 17
1.5 Выбор основных решений по организации наружного освещения 17
2 Проектирование системы внутреннего электроснабжения средней
общеобразовательной школы на 150 мест 19
2.1 Обоснование принятой схемы электроснабжения 19
2.2 Сведения об электроприемниках их установленной и расчётной
мощности 20
2.3 Требования к надежности электроснабжения и качеству
электроэнергии, питание потребителей в рабочем и аварийном режимах . 25
2.4 Разработка решений по компенсации реактивной мощности и экономии
электроэнергии 27
2.5 Заземление (зануление) и молниезащита здания школы 27
2.6 Расчет параметров системы рабочего и аварийного освещения
помещений школы 29
2.7 Выбор типа, класса проводов и осветительной арматуры 47
Заключение 50
Список используемой литературы 52
1 Наружное электроснабжение здания школы 10
1.1 Обоснование принятой схемы электроснабжения 10
1.2 Сведения об электроприемниках, их установленной и расчётной
мощности 11
1.3 Требования к надежности электроснабжения, качеству электроэнергии
и компенсации реактивной мощности 13
1.4 Обеспечение электроэнергией электроприемников в соответствии с
установленной классификацией в рабочем и аварийном режимах 17
1.5 Выбор основных решений по организации наружного освещения 17
2 Проектирование системы внутреннего электроснабжения средней
общеобразовательной школы на 150 мест 19
2.1 Обоснование принятой схемы электроснабжения 19
2.2 Сведения об электроприемниках их установленной и расчётной
мощности 20
2.3 Требования к надежности электроснабжения и качеству
электроэнергии, питание потребителей в рабочем и аварийном режимах . 25
2.4 Разработка решений по компенсации реактивной мощности и экономии
электроэнергии 27
2.5 Заземление (зануление) и молниезащита здания школы 27
2.6 Расчет параметров системы рабочего и аварийного освещения
помещений школы 29
2.7 Выбор типа, класса проводов и осветительной арматуры 47
Заключение 50
Список используемой литературы 52
Средняя общеобразовательная школа спроектирована как объект общей системы учебно-воспитательных учреждений и размещается в отдельно стоящем здании. Этажность школы 1-2 надземных этажей. Количество этажей - 3 этажа (с техническим подпольем и холодным чердаком со встроенными помещениями венткамер).
План расположения проектируемого здания школы на карте местности приведен на рисунке 1.
Вместимость школы 150 учащихся (9 классов по 14 человек и 2 класса по 12 человек). Планируемое количество классов в одном потоке - 1.
Учреждение и обеспечивает осуществление общеобразовательного процесса в соответствии с программой трех уровней образования. Планируемая численность обучающихся по уровням образования приведена в таблице 1.
В состав средней общеобразовательной школы входят следующие группы помещений:
а) блок начальных классов:
1) учебные классы,
2) спальные (4 и 5 человек) и игровая для учащихся 1 классов (9 человек);
3) игровая комната для учащихся 2-4 классов (14 человек);
4) рекреации;
5) гардеробы,
6) санузлы всех типов;
7) кабинет музыки.
б) блок основной и старшей школы:
1) учебные классы-кабинеты;
2) учебные классы по естественным наукам с лаборантскими (физика - 1; химия - 1; биология - 1);
3) специализированные учебные кабинеты (иностранный язык, информатика и вычислительная техника, кабинет рисования);
в) блок помещений по изучению технологий:
1) столярная мастерская по обработке дерева;
2) слесарная мастерская по обработке металла и технологии;
3) кабинет домоводства;
4) кабинет кулинарии;
г) общешкольная группа помещений:
1) библиотека с зонами: читальный зал (17 мест), книгохранилище,
информационный пункт, справочно-информационный
компьютерный пункт (2 места); Предусмотрена возможность устройства места для МГН в читальном зале и в справочно- информационном компьютерном пункте.
2) актовый зал на 97 посадочных мест (в т.ч. 4 места для инвалидов колясочников);
3) эстрада;
4) кладовая музыкальных инструментов и костюмов;
5) артистические мужская и женская. Предусмотрена возможность устройства места для МГН.
д) вестибюльная группа, администрация, медицинский кабинет:
1) гардероб для учащихся с ячейками на каждый класс;
2) гардероб для персонала;
3) помещение охраны;
4) кабинет директора школы и секретаря;
5) учительские;
6) кабинет зам. директора по учебно-воспитательной работе и завхоза;
7) кабинет педагога-психолога и учителя-логопеда;
8) помещение для хранения и обработки уборочного инвентаря и приготовления дезинфицирующих растворов - на каждом этаже;
9) комната личной гигиены для девочек - для основной и старшей школы;
10) санузлы для учащихся, персонала - на каждом этаже;
11) санузлы для МГН;
...
План расположения проектируемого здания школы на карте местности приведен на рисунке 1.
Вместимость школы 150 учащихся (9 классов по 14 человек и 2 класса по 12 человек). Планируемое количество классов в одном потоке - 1.
Учреждение и обеспечивает осуществление общеобразовательного процесса в соответствии с программой трех уровней образования. Планируемая численность обучающихся по уровням образования приведена в таблице 1.
В состав средней общеобразовательной школы входят следующие группы помещений:
а) блок начальных классов:
1) учебные классы,
2) спальные (4 и 5 человек) и игровая для учащихся 1 классов (9 человек);
3) игровая комната для учащихся 2-4 классов (14 человек);
4) рекреации;
5) гардеробы,
6) санузлы всех типов;
7) кабинет музыки.
б) блок основной и старшей школы:
1) учебные классы-кабинеты;
2) учебные классы по естественным наукам с лаборантскими (физика - 1; химия - 1; биология - 1);
3) специализированные учебные кабинеты (иностранный язык, информатика и вычислительная техника, кабинет рисования);
в) блок помещений по изучению технологий:
1) столярная мастерская по обработке дерева;
2) слесарная мастерская по обработке металла и технологии;
3) кабинет домоводства;
4) кабинет кулинарии;
г) общешкольная группа помещений:
1) библиотека с зонами: читальный зал (17 мест), книгохранилище,
информационный пункт, справочно-информационный
компьютерный пункт (2 места); Предусмотрена возможность устройства места для МГН в читальном зале и в справочно- информационном компьютерном пункте.
2) актовый зал на 97 посадочных мест (в т.ч. 4 места для инвалидов колясочников);
3) эстрада;
4) кладовая музыкальных инструментов и костюмов;
5) артистические мужская и женская. Предусмотрена возможность устройства места для МГН.
д) вестибюльная группа, администрация, медицинский кабинет:
1) гардероб для учащихся с ячейками на каждый класс;
2) гардероб для персонала;
3) помещение охраны;
4) кабинет директора школы и секретаря;
5) учительские;
6) кабинет зам. директора по учебно-воспитательной работе и завхоза;
7) кабинет педагога-психолога и учителя-логопеда;
8) помещение для хранения и обработки уборочного инвентаря и приготовления дезинфицирующих растворов - на каждом этаже;
9) комната личной гигиены для девочек - для основной и старшей школы;
10) санузлы для учащихся, персонала - на каждом этаже;
11) санузлы для МГН;
...
Цель работы заключалась в проектировании надежной и экономичной системы электроснабжения общеобразовательной средней школы вместимостью 150 мест.
Приведено обоснование системы внешнего электроснабжения здания школы. Электроснабжение здания школы предусмотрено от РУ-0,4 кВ КТП попарно взаиморезервируемыми кабельными линиями, проложенными в траншеях с устройством огнестойкой перегородки по всей трассе. Выполнен расчет нагрузок на секциях шин подстанции и на вводах в рабочем и аварийном режимах. Сеть наружного освещения выполняется кабелями АВБбШв. Наружное освещение территории школы запроектировано светодиодными светильниками типа ДКУ12, установленными на металлических опорах высотой 8 м и на фасаде здания школы на кронштейнах. Управление - раздельное для проходов, проездов и спортивных площадок предусмотрено в комплектных ящиках управления типа ЯУО 9602 с функциями автоматического, ручного и дистанционного управления освещением.
Рассчитано электроосвещение и нагрузки электрооборудования проектируемого здания школы. Выбраны вводно-распределительные устройства ВРУ-21ЛЭН с АВР, ВРУ-21ЛЭН, которые установлены в электрощитовой в техподполье здания школы. Питание противопожарных электроприёмников, аварийного освещения школы выполняется от самостоятельного ВРУ2-АВР. В качестве независимых источников электроснабжения приняты две секции шин проектируемой двухтрансформаторной подстанции КТП. Выполнен расчет электрических нагрузок на секциях ВРУ и ЩР по удельным показателям и расчетным коэффициентам, приведенным в СП 256.1325800.2016.
Согласно п.7.9 СП 31-110-2003 в связи с наличием электроприемников I-ой категории надежности рекомендуется все здание подключать от двух независимых источников с устройством АВР, в связи с этим в ВРУ1 предусмотрен АВР. В ВРУ4 (пищеблок) предусмотрено устройство ручного переключения на резервное питание. Приемники аварийного освещения, систем пожарной сигнализации, противодымной защиты, питаются от отдельного шкафа ВРУ2-АВР.
Розетки в кабинетах и лабораториях запитаны от групповых щитов, подключенных через аппараты управления. На групповых линиях, питающих штепсельные розетки для переносных электрических приборов предусмотрены устройства защитного отключения.
Питание аварийного и рабочего освещения выполнено от разных вводов самостоятельными линиями от ВРУ. Распределительные и групповые сети выполняются кабелем ВВГнг-LSLTx; сети питания противопожарных электроприёмников, приборов ПС, аварийного освещения - кабелем ВВГнг- FRLSLTx требуемой огнестойкости, проложенным по отдельным трассам. Кабельные линии прокладываются, скрыто - в трубах в бороздах стен, в каналах строительных конструкций; открыто за подвесным потолком в трубах.
Рассмотрены вопросы организации системы заземления TN-C-S.
Внутреннее освещение помещений выполняется светодиодными светильниками и светильниками со светодиодными лампами. Для освещения помещений категории П-11а применяются накладные светильники типа НПП- 1301 с рассеивателем из термостойкого стекла. Выполнен расчет освещения по методу удельной мощности и коэффициента использования, определено необходимое количество светильников для установки в каждом помещении и их потребляемая мощность. Сети рабочего освещения выполняются кабелем ВВГнг(А)-LSLTx, прокладываемом аналогично силовым и розеточным сетям, в т.ч. в общих кабельных лотках и иных кабельных каналах. Сети аварийного освещения выполняются кабелем ВВГнг(А)-FRLSLTx, прокладываемом отдельно от сетей иного назначения в обособленных негорючих кабельных каналах, либо по строительным конструкциям на расстоянии не менее 0,5 м от сетей иного назначения.
Приведено обоснование системы внешнего электроснабжения здания школы. Электроснабжение здания школы предусмотрено от РУ-0,4 кВ КТП попарно взаиморезервируемыми кабельными линиями, проложенными в траншеях с устройством огнестойкой перегородки по всей трассе. Выполнен расчет нагрузок на секциях шин подстанции и на вводах в рабочем и аварийном режимах. Сеть наружного освещения выполняется кабелями АВБбШв. Наружное освещение территории школы запроектировано светодиодными светильниками типа ДКУ12, установленными на металлических опорах высотой 8 м и на фасаде здания школы на кронштейнах. Управление - раздельное для проходов, проездов и спортивных площадок предусмотрено в комплектных ящиках управления типа ЯУО 9602 с функциями автоматического, ручного и дистанционного управления освещением.
Рассчитано электроосвещение и нагрузки электрооборудования проектируемого здания школы. Выбраны вводно-распределительные устройства ВРУ-21ЛЭН с АВР, ВРУ-21ЛЭН, которые установлены в электрощитовой в техподполье здания школы. Питание противопожарных электроприёмников, аварийного освещения школы выполняется от самостоятельного ВРУ2-АВР. В качестве независимых источников электроснабжения приняты две секции шин проектируемой двухтрансформаторной подстанции КТП. Выполнен расчет электрических нагрузок на секциях ВРУ и ЩР по удельным показателям и расчетным коэффициентам, приведенным в СП 256.1325800.2016.
Согласно п.7.9 СП 31-110-2003 в связи с наличием электроприемников I-ой категории надежности рекомендуется все здание подключать от двух независимых источников с устройством АВР, в связи с этим в ВРУ1 предусмотрен АВР. В ВРУ4 (пищеблок) предусмотрено устройство ручного переключения на резервное питание. Приемники аварийного освещения, систем пожарной сигнализации, противодымной защиты, питаются от отдельного шкафа ВРУ2-АВР.
Розетки в кабинетах и лабораториях запитаны от групповых щитов, подключенных через аппараты управления. На групповых линиях, питающих штепсельные розетки для переносных электрических приборов предусмотрены устройства защитного отключения.
Питание аварийного и рабочего освещения выполнено от разных вводов самостоятельными линиями от ВРУ. Распределительные и групповые сети выполняются кабелем ВВГнг-LSLTx; сети питания противопожарных электроприёмников, приборов ПС, аварийного освещения - кабелем ВВГнг- FRLSLTx требуемой огнестойкости, проложенным по отдельным трассам. Кабельные линии прокладываются, скрыто - в трубах в бороздах стен, в каналах строительных конструкций; открыто за подвесным потолком в трубах.
Рассмотрены вопросы организации системы заземления TN-C-S.
Внутреннее освещение помещений выполняется светодиодными светильниками и светильниками со светодиодными лампами. Для освещения помещений категории П-11а применяются накладные светильники типа НПП- 1301 с рассеивателем из термостойкого стекла. Выполнен расчет освещения по методу удельной мощности и коэффициента использования, определено необходимое количество светильников для установки в каждом помещении и их потребляемая мощность. Сети рабочего освещения выполняются кабелем ВВГнг(А)-LSLTx, прокладываемом аналогично силовым и розеточным сетям, в т.ч. в общих кабельных лотках и иных кабельных каналах. Сети аварийного освещения выполняются кабелем ВВГнг(А)-FRLSLTx, прокладываемом отдельно от сетей иного назначения в обособленных негорючих кабельных каналах, либо по строительным конструкциям на расстоянии не менее 0,5 м от сетей иного назначения.
Подобные работы
- Разработка документов предварительного планирования действий по тушению пожара на объекте ГБОУ СОШ N 29 г. о. Сызрань и мероприятий по обеспечению безопасности участников тушения пожара
Бакалаврская работа, пожарная безопасность. Язык работы: Русский. Цена: 4850 р. Год сдачи: 2017