Тип работы:
 Предмет:
 Язык работы:


ЦЕННОСТЬ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ И СИАНЕ

Работа №124625

Тип работы

Дипломные работы, ВКР

Предмет

социология

Объем работы70
Год сдачи2018
Стоимость4270 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
91
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


Введение 3
Глава I. Теоретико-методологические основания изучения жизненных ценностей студенческой молодежи 6
1.1 Ценность как социологическая категория 6
1.2 Студенческая молодежь как социально-демографическая группа 17
Глава II.Специфика ценности творческой деятельности у студенческой молодежи в Санкт-Петербурге и Сиане 34
2.1. Особенности жизненных ценностей российского и китайского студенчества 34
2.2. Факторы формирования и типология студенческой молодежи относительно ценности творческой деятельности 43
Заключение 59
Список литературы 63
Приложение 6


Актуальность темы исследования. В современных условиях глобализации взаимодействия разных культур и народов приобретают особую значимость. В российских реалиях глобализация выражается в распространении принципов и идеалов западного мира, прежде всего, - это распространение североамериканской культуры и ее воздействия на ценности молодежи во всем мире включая российскую и китайскую и соответствующей им специфической системы жизненных ценностей. Такие глубокие социокультурные изменения оказывают существенное влияние на формирование жизненных ценностей всех слоев и социальных групп общества, особенно молодежи, в том числе и студенческой. Разрушение прежней системы ценностей неминуемо ведет к кризису. Это относится как к личности, так и к обществу в целом.
Под влиянием глобализации в современных России и Китае происходит трансформация системы высшего профессионального образования. В этих условиях возникают различные возможности использования опыта организации высшей школы — с одной стороны, - это Болонский процесс, а с другой стороны, - система высшего образования в КНР - как один из вероятных ориентиров. Таким образом, ценности российской студенческой молодежи подвергаются воздействию происходящих процессов.
В силу особой восприимчивости студенческой молодежи возникновение новых жизненных ценностей и девальвация прежних затронули эту социально демографическую группу в большей степени, чем другие слои общества.
Именно поэтому представляется актуальным сравнительное изучение жизненных ценностей современного студенчества России и Китая, выявляющее основные направления, по которым происходит их изменение.
Объектом работы является молодежь таких городов как Санкт-Петербург и Сиань.
Предметом исследования является ценность творческой деятельности у китайской и российской молодежи.
Цель: провести сравнительный анализ ценности творческой деятельности у китайской и российской молодежи (на примере студентов Санкт-Петербурга и Сианя).
Задачи:
1) Построить иерархии ценностей;
2) Рассмотреть состояние и специфику жизненных ценностей студентов;
3)Определить места творческой деятельности как основной профессиональной деятельности в общей иерархии ценностей у студенческой молодежи в двух городах;
4) Сравнить ценности творческой деятельности у студенческой молодежи городов Санкт-Петербурга и Сианя (проведение анкетирования);
Множество литературы посвящено изучению молодежи, что касается жизненных ценностей, то приходится констатировать, что на сегодняшний день больше работ посвящено исследованию отдельных ценностей, а понятие жизненные ценности воспринимается только отдельными исследователями.
Теоретически и эмпирически проблема жизненных ценностей студенческой молодежи является неразработанной. Также, крайне редко проводятся социологические компаративные исследования. Анализ состояния жизненных ценностей, выявление факторов и противоречий, влияющих на их формирование, необходимы для выработки молодежной политики в отношении российских и китайских студентов.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!
ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ
Курсовые Статьи Диплом Рязань

Выявлены и проанализированы различия и сходства в жизненных ценностях российских и китайских студентов. Стоит отметить, что творческая ценность скорее вторична, чем первична, как показал анализ опроса студентов.
В нашем исследовании было важно, какие ценности должны разделять китайская и российская молодежь в соответствии с планом, они разделяют сейчас и в какой степени, и какие еще нужно развивать и реализовывать.
Основными объективными факторами, влияющими на формирование творческих ценностей студентов, являются: материальное положение, страна проживания, идеология, средства массовой информации, образование (специальность), семья, религиозная вовлеченность. Эти факторы оказывают существенное влияние на формирование и функционирование ценностей студенческой жизни в России и Китае. Ведущими субъективными факторами являются: жизненные цели, жизненный опыт (личные проблемы), личностные качества студентов и вера. Ведущими объективными факторами являются семья (ее материальное положение), культурная среда (страна проживания и идеология), а также образование (специальность). В зависимости от выбранного направления или специальности, значение жизненных ценностей, таких как творчество и материальное благополучие, варьируется. Среди студентов экономических специальностей самый высокий уровень значимости материального благополучия. Творчество как ценность в жизни чрезвычайно важна для студентов гуманитарных специальностей.
Поскольку китайские студенты находятся под влиянием традиционных мыслей, для них, в жизни самая важная вещь - семья. А эти традиционные мысли влияют на их ценности и творчество. Для них, цель создания бизнеса – зарабатывать деньги, для семьи лучшую жизнь. Они хотят найти устойчивую работу или высокую заработную плату, а не найти работу по интересу. В то время как у российских студентов меньше идеологических ограничений. Это выражает индивидуалистическую составляющую, с другой стороны, главный "костяк" ценностей-выражение общечеловеческих ценностей, таких как самореализация, семья, здоровье, любовь, труд и дружба. Все это позволяет сделать вывод о противоречивости, неоднозначности формирования и развития жизненных ценностей российских и китайских студентов в современных условиях.



1. ChinaStatisticalYearbook 2016 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.stats.gov.cn/tjsj/ndsj/2016/indexeh.htm (10.02.2017)
2. Ван КайЛи, Идейное течение индивидуализма и его пагубное влияние на ценности современного студенчества: ответные меры в области образования, - //Хэбэйский Педагогический Университет, 2016.3. Ван ХуэйЮй. Исследование текущего состояния ценностей китайских студентов на примере нескольких университетов провинции Ганьсу//Ланьчжоуский Университет Путей Сообщения, 2012.
4. ГаньЦзье. Анализ жизненных ценностей китайских студентов и ответные меры в области образования.//Ланьчжоуский Государственный Университет,2010 5. Ассоциация социального обеспечения КНР [Электронный ресурс]. – URL: www.shflxh.mca.gov.cn
6. Министерство гражданских дел [Электронный ресурс]. – URL: www.mca.gov.cn
7. Министерство финансов Китая [Электронный ресурс]. – URL: www.szs.mof.gov.cn
8. ЧзоЦанцин. Создание новой системы социалистической рыночной экономики. – 1993. – № 2. – С. 77– 80.
9. О ценностях жизни и культуры .Л., 1960
10. Долгосрочная реформа национального образования и план развития на период 2010-2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.moe.gov.cn/srcsite/A01/s7048/201007/t20100729_171904.html 11. Троцук И. В. Приоритеты китайской молодежи в профессиональной сфере и положение молодых специалистов на рынке труда КНР / Троцук И. В., Скрынникова М. П., ЦзиЦзифэнь // Теория и практика общественного развития. – 2014. - №12. – С. 41-46.
12. Ли ЯнМин, Ценностное воспитание китайских студентов в условиях популяризации теории марксизма. Шэньсийский Педагогический Университет, 2012.当代中国马克思主义大众化论域下的大学生价值观教育研究- 陕西师范大学
13. ЛюКуайТин, Проблемы построения и культивирования базовых ценностей социализма в среде современного китайского студенчества на примере ВУЗов провинции Хубэй. Хубэйский Политехнический Университет，2011.当代中国大学生社会主义核心价值观的构建与培育研究——以湖北地方高校为例- 湖北工业大学
14. Сунь ЦзяньЦин, Проблемы ценностного воспитания современных китайских студентов. Шаньдунский Государственный Университет, 2014.当代中国大学生核心价值观教育问题研究- 山东大学
15. Тань ЛиЮань. Китайские студенты из поколения 90-х. Жизненные ценности и корректирующие меры в области образования. (Юго-Западный Государственный Университет , 2012）90后大学生价值观现状及教育对策研究- 西南大学
16. ЧжанСиньЧжоу.Жизненный уклад китайского студенчества. Изд-во «Общественные Науки», 2013 (中国大学生生活形态研究报告.社会科学文献出版社)
17. ЧжэнНаньПроблемы воспитания китайского студенчества на основе ценностей социализма.Изд-во《Шаньдунский Государственный Университет》2012（当代中国大学生社会主义核心价值观教育问题研究- 山东大学）
18. ШэнСювэй. Ценностные ориентиры современной китайской молодежи и ее образовательные стратегии. Изд-во «Электронный Мир», 2012 (当代中国青年价值观现状分析与教育策略- 电子世界)
19.Ли Сяобао.Отношение студентов к социальным проблемам с социологической точки зрения //StudiesinIdeologicalEducation(从社会学角度看大学生社会化问题/思想教育研究)– 2009. – № 07. – С. 87– 89.
20.ШенВанг Бинг. Творческое мышление и гендерные различи//Психологическая наука и прогресс(创造性思维的性别差异／心理科学进展)– 2015. – № 8. – С. 138-160.
21.Хуан Манна, Сравнительное исследование ценностей учеников-подростков. Изд-во «Общественные Науки» ,1995（青少年价值观比较分析-社会科学文献出版社）22. ЧжанЧжигуан. Ориентация ценности и ее отношение к социальному поведению //Социальная психология（价值取向及其与社会行为的关系/社会心理学）-2005 -№ 01. – С. 50-52
23.ШанЮаньминь.Студенты творческих качеств оценку предварительного исследования //Современное образование и наука.（大学生创造性素质评估的初步研究／现代教育科学）- 2003 -№ 01. – С. 54-57
24. Ян Ехуа. Молодых студентов основных ценностей коннотацию и анализ значимости // Идеологические исследования образования（大学生核心价值观的内涵及研究意义探析／思想教育研究）-2013 - № 04. – С. 31-35.
25. Ван Сюнь.Исследования ценностей и переосмысление культурыв социологии //SocialSciencesAbroad(价值观研究与文化社会学的再思考/国外社会科学) -2014 - № 06. – С. 114-121.
26. Линь Чундэ. Творческий рост талантов: регулярность и режим выращивания // JournalofBeijingNormalUniversity(SocialSciences) (创造性人才的成长规律和培养模式/社会科学版)-2015 - № 03. – С. 10-14.
27.Юй Чжунши.Изменения в ценностях китайских студентов после проведения реформ открытости //Теория образования(改革开放以来大学生价值观的变迁与启示/思想理论教育) -2009 - № 01. – С. 32-38.
28. ЧжоуСиньху. Студент факторов творчества и культуры: анализ путей /ГанЧжиронг//Высшее образование Цзянсу(学生创造力的影响因素及培养途径分析/江苏高教)-2014- № 05. – С. 110-111.

Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.



Заказать работу

Заявка на оценку стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (152561)

Новости

06.01.2018 Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров

Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ

дальше

»» Все новости

Заказать работу

Заявка на оценку стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Заказать диплом

Приглашаем авторов студенчесчких работ


©2024 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.