📄Работа №119900
Тема: Лишение родительских прав по законодательству РФ
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
юриспруденция
Объем:
55 листов
Год:
2019
Просмотров:
329
4370
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. Общая характеристика лишения родительских прав 8
1.1 Понятие, основания и форма лишения родительских прав 8
1.2 Сравнительная характеристика лишения родительских прав в России с
зарубежными странами 22
1.3 Правовые последствия лишения родительских прав 26
ГЛАВА 2. Правовое регулирование процедуры лишения родительских прав 33
2.1 Состав лиц, участвующих в процессе по делам лишения родительских
прав 33
2.2 Судебный порядок лишения родительских прав 37
2.3 Проблемы исполнения судебного решения о лишении родительских прав 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
ГЛАВА 1. Общая характеристика лишения родительских прав 8
1.1 Понятие, основания и форма лишения родительских прав 8
1.2 Сравнительная характеристика лишения родительских прав в России с
зарубежными странами 22
1.3 Правовые последствия лишения родительских прав 26
ГЛАВА 2. Правовое регулирование процедуры лишения родительских прав 33
2.1 Состав лиц, участвующих в процессе по делам лишения родительских
прав 33
2.2 Судебный порядок лишения родительских прав 37
2.3 Проблемы исполнения судебного решения о лишении родительских прав 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
📖 Введение
Актуальность данной работы предопределяется тенденцией роста дел, рассматриваемых судами общей юрисдикции, по поводу лишения родительских прав. Государство, являясь гарантом соблюдения прав и свобод человека и гражданина, ввиду заинтересованности в подрастающем поколении поручает родителям права и обязанности по воспитанию, образованию, содержанию, а также осуществлению защиты прав и интересов несовершеннолетних. Надлежащее исполнение родителями своих прав и обязанностей позволяет достичь правильного, полноценного развития ребенка. Поэтому выполнение родителями своих обязательств перед детьми посредством осуществления действий не должно противоречить интересам детей.
Ст. 9 Конвенции о правах ребенка гласит «ребенок не должен разлучаться со своими родителями вопреки их желанию, за исключением отдельных случаев, когда такое решение принимается судом в интересах ребёнка». Нарушение и пренебрежение родителями прав и обязанностей в отношении детей приводит к применению санкции выраженной в лишении родительских прав. Косова О.Ю. отмечает, что «процедура лишения родительских прав является как исключительной, так и высшей мерой ответственности». Родитель является моделью, примером того, как нужно преподносить себя в обществе, так же они считаются основным фактором в выработке системы социальных установок.
«В современном Российском обществе назрела необходимость формирования ответственного отношения родителей к выполнению возложенных на них обязанностей, возрождения ценностей семьи, создания условий для соблюдения прав и интересов ребенка в семье и ориентации государственной семейной политики на деторождение».
«Родительские правоотношения - урегулированная нормами семейного законодательства совокупность имущественных и лично-неимущественных отношений между родителем и его ребенком».
С течением времени чаще используется понятие «неблагополучная семья», по мнению Л.Я. Олиференко: «Семья является неблагополучной, когда ребенок испытывает дискомфорт, к нему не проявляется интерес, в воспитании присутствует насилие и жестокость. Под неблагополучием подразумевается различные его проявления, оно может быть психическим, физическим и социальным». Влияние недобросовестных родителей на ребенка является существенным, поскольку от них зависит дальнейшее благополучие индивида. Зачастую, дети, выросшие в неблагополучных семьях, становятся асоциальными субъектами общества. Причина, описанной мной ситуации, кроется в не исполнявших свои обязанности родителях.
Л.М. Пчелинцева, давая понятие браку, указывает, что «брак представляет собой важнейший юридический факт, вызывающий возникновение семейно-правовых связей, и представляет собой свободный и добровольный союз мужчины и женщины, заключаемый в установленном порядке с соблюдением требований закона, направленный на создание семьи».
М.В. Антокольская подчеркивает, «что брак - это соглашение между мужчиной и женщиной, которое по своей правовой природе не отличается от гражданского договора, так как оно регулируется правом, порождает правовые последствия и является договором».
«Право родителей на воспитание детей является наиболее важным среди родительских прав. Более того, в современных условиях усиления общемировой тенденции повышения требовательности к уровню образования и воспитания на родителей налагается все больше родительских обязанностей, а также ужесточается ответственность за их отношение к выполнению обязанностей по отношению к детям. В этом контексте закономерно провозглашение в Российской Федерации среди основных приоритетов демографического развития повышения именно воспитательного потенциала семьи»
Также актуальность данной темы состоит в «необходимости совершенствования семейного и гражданско-процессуального законодательства, приведения российского законодательства в соответствие с международно-правовыми актами, регулирующими права ребенка, изменение государственной политики в сфере защиты прав детей и правоприменительной практики судов по делам о защите прав ребенка» .
Целью исследования данной работы является анализ права на защиту от злоупотребления со стороны родителей, а также, каким образом осуществляется реализация этой защиты.
В рамках данной работы представляется необходимым решить следующие задачи:
- раскрыть основания лишения родительских прав;
- раскрыть понятие «лишение родительских прав»;
- рассмотреть правовые последствия процедуры лишения родительских прав;
- определить порядок лишения родительских прав;
Объект исследования составляют общественные отношения, которые появляются в результате исполнения норм, регулирующих порядок лишения родительских прав.
Предмет работы составляют нормативно-правовые акты,
регулирующие институт лишения родительских прав, а также защиту прав и интересов ребенка.
Методами исследования данной работы являются: частно-научные методы: формально-юридический, сравнительно-правовой, системный.
Теоретическую часть данной работы составляют труды таких российских ученых-юристов как А.М. Нечаевой , Л.В. Морозова, Ю.Ф. Беспалова и других.
Нормативную базу составляют: Конституция Российской Федерации , Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации, Семейный Кодекс Российской Федерации, Конвенция о правах ребенка 1989 года и другие нормативно-правовые акты.
Структура бакалаврской работы обусловлена целью и задачами исследования и состоит из введения, двух глав, шести параграфов, заключения и списка используемой литературы.
Ст. 9 Конвенции о правах ребенка гласит «ребенок не должен разлучаться со своими родителями вопреки их желанию, за исключением отдельных случаев, когда такое решение принимается судом в интересах ребёнка». Нарушение и пренебрежение родителями прав и обязанностей в отношении детей приводит к применению санкции выраженной в лишении родительских прав. Косова О.Ю. отмечает, что «процедура лишения родительских прав является как исключительной, так и высшей мерой ответственности». Родитель является моделью, примером того, как нужно преподносить себя в обществе, так же они считаются основным фактором в выработке системы социальных установок.
«В современном Российском обществе назрела необходимость формирования ответственного отношения родителей к выполнению возложенных на них обязанностей, возрождения ценностей семьи, создания условий для соблюдения прав и интересов ребенка в семье и ориентации государственной семейной политики на деторождение».
«Родительские правоотношения - урегулированная нормами семейного законодательства совокупность имущественных и лично-неимущественных отношений между родителем и его ребенком».
С течением времени чаще используется понятие «неблагополучная семья», по мнению Л.Я. Олиференко: «Семья является неблагополучной, когда ребенок испытывает дискомфорт, к нему не проявляется интерес, в воспитании присутствует насилие и жестокость. Под неблагополучием подразумевается различные его проявления, оно может быть психическим, физическим и социальным». Влияние недобросовестных родителей на ребенка является существенным, поскольку от них зависит дальнейшее благополучие индивида. Зачастую, дети, выросшие в неблагополучных семьях, становятся асоциальными субъектами общества. Причина, описанной мной ситуации, кроется в не исполнявших свои обязанности родителях.
Л.М. Пчелинцева, давая понятие браку, указывает, что «брак представляет собой важнейший юридический факт, вызывающий возникновение семейно-правовых связей, и представляет собой свободный и добровольный союз мужчины и женщины, заключаемый в установленном порядке с соблюдением требований закона, направленный на создание семьи».
М.В. Антокольская подчеркивает, «что брак - это соглашение между мужчиной и женщиной, которое по своей правовой природе не отличается от гражданского договора, так как оно регулируется правом, порождает правовые последствия и является договором».
«Право родителей на воспитание детей является наиболее важным среди родительских прав. Более того, в современных условиях усиления общемировой тенденции повышения требовательности к уровню образования и воспитания на родителей налагается все больше родительских обязанностей, а также ужесточается ответственность за их отношение к выполнению обязанностей по отношению к детям. В этом контексте закономерно провозглашение в Российской Федерации среди основных приоритетов демографического развития повышения именно воспитательного потенциала семьи»
Также актуальность данной темы состоит в «необходимости совершенствования семейного и гражданско-процессуального законодательства, приведения российского законодательства в соответствие с международно-правовыми актами, регулирующими права ребенка, изменение государственной политики в сфере защиты прав детей и правоприменительной практики судов по делам о защите прав ребенка» .
Целью исследования данной работы является анализ права на защиту от злоупотребления со стороны родителей, а также, каким образом осуществляется реализация этой защиты.
В рамках данной работы представляется необходимым решить следующие задачи:
- раскрыть основания лишения родительских прав;
- раскрыть понятие «лишение родительских прав»;
- рассмотреть правовые последствия процедуры лишения родительских прав;
- определить порядок лишения родительских прав;
Объект исследования составляют общественные отношения, которые появляются в результате исполнения норм, регулирующих порядок лишения родительских прав.
Предмет работы составляют нормативно-правовые акты,
регулирующие институт лишения родительских прав, а также защиту прав и интересов ребенка.
Методами исследования данной работы являются: частно-научные методы: формально-юридический, сравнительно-правовой, системный.
Теоретическую часть данной работы составляют труды таких российских ученых-юристов как А.М. Нечаевой , Л.В. Морозова, Ю.Ф. Беспалова и других.
Нормативную базу составляют: Конституция Российской Федерации , Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации, Семейный Кодекс Российской Федерации, Конвенция о правах ребенка 1989 года и другие нормативно-правовые акты.
Структура бакалаврской работы обусловлена целью и задачами исследования и состоит из введения, двух глав, шести параграфов, заключения и списка используемой литературы.
✅ Заключение
Таким образом, на основании проведенного мной исследования института лишения родительских прав можно сделать вывод о том, что лишение родительских прав является процедурой, которая применяется ввиду ненадлежащего исполнения или неисполнения родителями возложенных на них прав и обязанностей в отношении ребенка, в результате которых нарушаются права последнего. Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что механизм лишения родительских прав служит некой гарантией защиты несовершеннолетнего.
Данная мера ответственности является исключительной и применяется только к тем родителям, которые совершили проступок, послуживший угрозе жизни или здоровью ребенка. Процедура лишения родительских прав на современном этапе нуждается в значительном реформировании, что обусловлено рядом, выявленных проблем среди которых можно выделить: 1) отсутствие понятия лишения родительских прав, 2) отсутствие надлежащего разъяснения о характере «уклонения от обязательств», поскольку указанная в законе формулировка допускает лишение родительских прав за однократно выраженную незначительную провинность. 3) отсутствие перечня уважительных причин, указанных в дефиниции такого основания как «отказ без уважительных причин от ребенка», 4) большое число трудностей вызывает исполнение этих судебных решений, невзирая на их огромное социальное значение.
Для решения вышеуказанных проблем представляется необходимым законодательно закрепить или установить разъяснения, а также выработать методические рекомендации для осуществления порядка исполнения решений по таким делам.
Подведу итог того, что процессу лишения родительских прав необходимо развиваться. На примере судебной практики особо заметно, что суд не в каждом случае может своевременно защитить права и интересы несовершеннолетнего.
Следовательно, нужно устранить все недостатки, препятствующие слаженности данной системы, чтобы она правильно функционировала посредством реализации предложенных путей разрешения.
Данная мера ответственности является исключительной и применяется только к тем родителям, которые совершили проступок, послуживший угрозе жизни или здоровью ребенка. Процедура лишения родительских прав на современном этапе нуждается в значительном реформировании, что обусловлено рядом, выявленных проблем среди которых можно выделить: 1) отсутствие понятия лишения родительских прав, 2) отсутствие надлежащего разъяснения о характере «уклонения от обязательств», поскольку указанная в законе формулировка допускает лишение родительских прав за однократно выраженную незначительную провинность. 3) отсутствие перечня уважительных причин, указанных в дефиниции такого основания как «отказ без уважительных причин от ребенка», 4) большое число трудностей вызывает исполнение этих судебных решений, невзирая на их огромное социальное значение.
Для решения вышеуказанных проблем представляется необходимым законодательно закрепить или установить разъяснения, а также выработать методические рекомендации для осуществления порядка исполнения решений по таким делам.
Подведу итог того, что процессу лишения родительских прав необходимо развиваться. На примере судебной практики особо заметно, что суд не в каждом случае может своевременно защитить права и интересы несовершеннолетнего.
Следовательно, нужно устранить все недостатки, препятствующие слаженности данной системы, чтобы она правильно функционировала посредством реализации предложенных путей разрешения.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.