Воспитание устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда (Основы проектной деятельности, Алтайский Государственный Педагогический Университет)
Введение 3
1.Теоретические основы воспитания устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда 4
1.1. Понятие, виды неблагоприятных производственных факторов и их влияние на организм человека 4
1.2. Методы профилактики воспитания устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда 7
2. Эмпирическое исследование воспитания устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда 11
2.1. Методы исследования 11
2.2. Анализ результатов исследования 13
Заключение 17
Список использованных источников 18
Актуальность проекта. На здоровье человека и его работоспособность большое влияние оказывают характер трудовой деятельности и условия, в которых она протекает. Они могут благоприятствовать состоянию здоровья человека и или иметь отрицательный эффект при воздействии опасных и вредных производственных факторов. К неблагоприятным условиям труда относятся: повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны, запыленность и загазованность воздуха, повышенная или пониженное барометрическое давление, вибрация, шум, ультрафиолетовое излучение, прямые солнечные лучи, ионизирующее излучение, повышенные или пониженные уровни шума, вибрации, электрического и магнитного полей, недостаточная освещенность рабочей зоны и др. Все эти факторы являются производственными неблагоприятными условиями труда.
Противоречие: в настоящее время существует необходимость воспитания устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда и отсутствием мер, оптимизирующих профилактику профессиональных заболеваний.
Объект проекта: устойчивость организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда.
Предмет проекта: воспитание устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда.
Цель проекта: изучить воспитание устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда.
Задачи проекта:
1.Раскрыть понятие, виды неблагоприятных производственных факторов и их влияние на организм человека.
2. Проанализировать методы профилактики воспитания устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда.
3.Провести эмпирическое исследование воспитания устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда.
4.Проанализировать результаты исследования.
Методы проекта: теоретический анализ специальной литературы, синтез, обобщение, анкетирование, количественный и качественный анализ данных.
Методики проекта: авторская анкета.
Новизна проекта: проектно-исследовательской работе была реализована задача теоретического и эмпирического характера устойчивости организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда.
Практическая значимость: результаты могут быть использованы в области организационной психологии с целью проведения профилактических мероприятий для сотрудников организации.
Структура работа: проект состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Неблагоприятные гигиенические производственные факторы труда могут служить триггерами в развитии наиболее часто встречающихся форм общесоматической патологии различных органов и систем. «Органами–мишенями» воздействия вредных производственных факторов являются кожа, зрительный и слуховой анализаторы, органы дыхания, костно–мышечная, мочеполовая, эндокринная, репродуктивная, иммунная, нервная системы, системы пищеварения, кровообращения. Разнообразие неблагоприятных эффектов может быть вызвано сочетанным и комбинированным действием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы.
К неблагоприятным гигиеническим производственным фактором труда относятся: физические (шум, вибрация, освещенность и т. д.); химические (вредные вещества, пыль и т. п.); биологические (вредители, микробы, микроорганизмы); социальные (неблагоприятная обстановка, конфликты, некомпетентность руководства). Единой классификации профессиональных заболеваний нет. Самая распространенная классификация основывается на общих условиях. Выделяют следующие профессиональные заболевания, вызываемые воздействием: промышленной пыли, химических производственных факторов, физических производственных факторов, биологических производственных факторов.
Устойчивость организма к воздействиям неблагоприятных гигиенических производственных факторов труда необходимо направлять на совершенствование организации и проведения предварительных и периодических медицинских осмотров работников предприятия и их качественной диспансеризации с целью снижения уровней индивидуального и группового профессионального риска за счет улучшения интегрального показателя здоровья.
