Введение 10
Обозначения и сокращения 12
Глава 1. Анализ Курса «Современные телекоммуникационные системы и сети» 14
1.1. Программа курса 14
1.2. Выбор платформы для выполнения лабораторных работ 15
Глава 2. Системы моделирования телекоммуникационных сетей 17
2.1. Обзор сетевых симуляторов и эмуляторов 17
2.1.1. Симулятор Cisco Packet Tracer 17
2.1.2. Симулятор Boson NetSim 19
2.1.3. Эмулятор GNS3 21
2.2. Выбор системы моделирования 22
Глава 3. Протоколы динамической маршрутизации 25
3.1. Основные требования к протоколам динамической маршрутизации 26
3.2. Краткая характеристика протоколов динамической маршрутизации 26
3.2.1. RIP 27
3.2.2. IGRP 27
3.2.3. EIGRP 28
3.2.4. OSPF 29
3.3. Выбор протокола динамической маршрутизации 30
Глава 4. Технологии глобальных сетей 33
4.1. Краткое сравнение технологий Frame-Relay и VPN 34
4.2. Выбор технологии построения глобальной сети 40
Глава 5. Разработка лабораторных работ 41
5.1. Лабораторная работа №1 «Основы работы с сетевым симулятором Cisco
Packet Tracer» 42
5.2. Лабораторная работа №2 «Базовые настройки коммутатора» 43
5.3. Лабораторная работа №3 «Базовые настройки маршрутизатора» 44
5.4. Лабораторная работа №4 «Создание VLAN и транковых каналов» 46
5.5. Лабораторная работа №5 «Динамическая маршрутизация EIGRP» 46
5.6. Лабораторная работа №6 «Настройка DHCP» 47
5.7. Лабораторная работа №7 «Настройка VPN» 48
5.8. Лабораторная работа №8 «Комплексная лабораторная работа на примере
IT компании» 49
5.9. Выводы по главе 51
Глава 6. Финансовый менеджмент, ресурсоэффективностьи ресурсосбережение 53
Глава 7. Социальная ответственность 71
Заключение 88
Список используемых источников 89
Компьютерные сети передачи данных представляют собой результат эволюции компьютерных технологий и в настоящее время образуют основное средство коммуникации. Создание компьютерных сетей вызвано потребностью совместного использования информации на удаленных друг от друга компьютерах. Основное назначение компьютерных сетей - совместное использование ресурсов и осуществление связи как внутри одной организации, так и за ее пределами. Разделяемыми ресурсами могут быть данные, приложения, периферийные устройства.
Базовые компоненты и технологии, связанные с архитектурой локальных или глобальных сетей, могут включать в себя: серверы, концентраторы, коммутаторы, маршрутизаторы, компьютеры, средства связи между устройствами. Таким образом, компьютерная сеть представляет собой комплекс распределенной компьютерной техники, соединенной между собой системой передачи данных, содержащей коммуникационное оборудование и каналы связи.
На основании открытых систем (OSI) Международный институт стандартов (ISO) разработал семиуровневую модель в компьютерной сети. В соответствии с этой моделью взаимодействие абонентов через сеть происходит с помощью сетевых протоколов, каждый из которых работает на конкретном уровне. Под сетевым протоколом понимается строго формализованная процедура взаимодействия абонентов сети.
Передача и прием данных в сети выполняется под управлением сетевых протоколов. Решение сетевой задачи передачи данных начинается с работы протокола прикладного уровня. Далее последовательно данные проходят по всему стеку и достигают последнего физического уровня, который управляет их непосредственной передачей по физическому каналу связи. Абонент, принимающий данные, обрабатывает их аналогичным образом: передавая вверх по стеку до прикладного уровня.
В процессе обучения технологиям компьютерных сетей вызывает затруднения практическая часть исследования телекоммуникационных систем:
построение топологии сети, настройка интерфейсов, взаимодействие сетевых протоколов. Причинами этому являются высокая стоимость оборудования, организация рабочих мест для учащихся, размещение сетевых устройств.
В связи с этим появилось программное обеспечение, позволяющее проводить моделирование телекоммуникационных систем. Благодаря симуляторам компьютерных сетей эксперименты в этой области можно проводить гораздо удобнее и экономнее, чем на реальном оборудовании.
Итак, целью дипломной работы является разработка цикла лабораторных работ по курсу Современные телекоммуникационные системы и сети.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
• Выполнить обзор и выбор систем моделирования телекоммуникационных сетей.
• Выполнить обзор и выбор протокола маршрутизации.
• Выполнить обзор и выбор технологии глобальных сетей.
• Разработать цикл лабораторных работ.
• Сделан анализ курса «Современные телекоммуникационные системы и сети»
• Произведен обзор и выбор:
о Систем моделирования телекоммуникационных сетей о Протоколов маршрутизации о Технологий глобальных сетей
• Разработан цикл лабораторных работ
Таким образом, можно считать, что достигнута цель ВКР - создан цикл лабораторных работ по дисциплине Современные телекоммуникационные системы и сети с помощью симулятора Cisco Packet Tracer.
Во время выполнения выпускной квалификационной работы была сделана рабочая командировка в Уральский Федеральный Университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина для участия на первом Всероссийском хакатоне по тематике «Промышленные сети на технологиях Cisco» (см. Приложение A) и обмена опытом с преподавателями УрФУ и сетевой академии Cisco при УрФУ в вопросах обучения студентов сетевым технологиям.
В результате были разработаны методические указания к циклу лабораторных работ, которые позволят в короткие сроки изучить основы настройки сетевого оборудования Cisco.
Методические указания занимают 126 страниц и приведены в приложении B.
Также был составлен календарный график выполнения работ, произведена стоимостная оценка разработки.
В разделе безопасность и экологичность работы проведена оценка производственной и экологической безопасности.
