Помощь студентам в учебе
Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄 Образец работы №102398
Влияние ценностных ориентиров главы государства на формирования имиджа страны в советский период
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
Тип работы
Курсовые работы
Предмет
политология
Объем
60 листов
Год подготовки
2022
Просмотров
326
700
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
Введение…………………………….……………………………………………..3
1 Теоретические основы исследования имиджа территории………………….6
1.1 Имидж страны: понятие, структура, функции………6
1.2 Специфика формирования имиджа государства в советский период………16
2 Прикладные аспекты исследования ценностных ориентиров главы государства в советский период………………………………………………...26
2.1 Понятие ценностных ориентиров….26
2.2 Ценностные ориентиры глав советского государства…………………..36
2.3 Влияние ценностных ориентиров глав государства на формирование имиджа страны в советский период…………………………………………….44
Заключение……………………………………………………………………….52
Список использованных источников………...………….……………………...55
1 Теоретические основы исследования имиджа территории………………….6
1.1 Имидж страны: понятие, структура, функции………6
1.2 Специфика формирования имиджа государства в советский период………16
2 Прикладные аспекты исследования ценностных ориентиров главы государства в советский период………………………………………………...26
2.1 Понятие ценностных ориентиров….26
2.2 Ценностные ориентиры глав советского государства…………………..36
2.3 Влияние ценностных ориентиров глав государства на формирование имиджа страны в советский период…………………………………………….44
Заключение……………………………………………………………………….52
Список использованных источников………...………….……………………...55
📖 Введение (образец)
Степень разработанности проблемы. Большинство исследователей, работающих в области определения положительных черт страны и ее политического лидера, отмечают, что политический лидер государства должен представляться активным и деятельным человеком. Следует отметить, что большинство исследований в этой сфере показывают, что положительному имиджу лидера больше способствуют оказывающие на публику наибольшее влияние решения, инициативы и предложения, чем постепенные и малозаметные действия по практическому решению важных государственных проблем. То есть ключевым моментом выступает не само действие, а демонстрация готовности политического лидера взять ответственность за положение дел в стране и решить эти проблемы. Исследование данной теории присутствует в работах Е.А. Дагаевой, С.А. Зубкова, и И.В. Лябухова.
Методологическую основу составляют труды Б.С. Алишева, Д.А. Горбаткина, Т.Э. Гринберг, Д.Н. Замятина, Т.П. Пашуковой и т.д.
Объект – имидж страны.
Предмет – ценностные ориентиры главы государства.
Цели – проанализировать влияние ценностных ориентиров главы государства на формирования имиджа страны в советский период.
Для реализации цели работы необходимо решить следующие задачи:
– изучить понятие имидж страны, обозначить структуру и функции;
– определить специфику имиджа страны в советский период;
– дать понятие ценностные ориентиры;
– определить ценностные ориентиры глав советского государства;
– провести анализ влияния ценностных ориентиров глав государств
на формирование имиджа страны в советский период.
Методы исследования:
–обобщение информации;
– анализ информации,
– классификация.
Теоретическая значимость заключается в том, чтобы обобщить теоретические представления об имидже страны в советский период.
Практическая значимость заключается в определении влияния ценностных ориентиров глав государства на формирование имиджа страны.
Научная новизна темы заключается в том, как было сказано выше, что образ государства до сих пор имеет влияние на общественное сознание, способствует нынешним поступкам индивида и массами. Отдельными лидерами мнения, в мономорфных и полиморфных кругах, созданием трансляции некоторых наборов заключений, стандартизированные под нужный, в текущий момент, вид. сейчас и, по мере возможности, поддаваться меньшему их влиянию.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, выводов, списка использованных источников.
Методологическую основу составляют труды Б.С. Алишева, Д.А. Горбаткина, Т.Э. Гринберг, Д.Н. Замятина, Т.П. Пашуковой и т.д.
Объект – имидж страны.
Предмет – ценностные ориентиры главы государства.
Цели – проанализировать влияние ценностных ориентиров главы государства на формирования имиджа страны в советский период.
Для реализации цели работы необходимо решить следующие задачи:
– изучить понятие имидж страны, обозначить структуру и функции;
– определить специфику имиджа страны в советский период;
– дать понятие ценностные ориентиры;
– определить ценностные ориентиры глав советского государства;
– провести анализ влияния ценностных ориентиров глав государств
на формирование имиджа страны в советский период.
Методы исследования:
–обобщение информации;
– анализ информации,
– классификация.
Теоретическая значимость заключается в том, чтобы обобщить теоретические представления об имидже страны в советский период.
Практическая значимость заключается в определении влияния ценностных ориентиров глав государства на формирование имиджа страны.
Научная новизна темы заключается в том, как было сказано выше, что образ государства до сих пор имеет влияние на общественное сознание, способствует нынешним поступкам индивида и массами. Отдельными лидерами мнения, в мономорфных и полиморфных кругах, созданием трансляции некоторых наборов заключений, стандартизированные под нужный, в текущий момент, вид. сейчас и, по мере возможности, поддаваться меньшему их влиянию.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, выводов, списка использованных источников.
✅ Заключение (образец)
Таким образом процесс создания имиджа страны помогает определенному месту определить свою идентичность, продвигать себя, привлекать внимание и отличаться от других мест. Для того, чтобы у города был сильный бренд, нужны жители, которые этого хотят. Место может продвигаться несколькими способами: как туристическое направление, как торговый или деловой центр, как тихое и безопасное место и т.д. Таким образом, необходимо определить ключевые атрибуты и сильные стороны; другие элементы, которые могут быть приняты во внимание, – это качество жизни, неизменная природа, открытый и терпимый дух людей и т.д. Важно помнить, что места должны предлагать посетителям незабываемые впечатления, которые сформировали бы в сознании туристов положительный образ этого конкретного места; отсюда, благодаря высокой степени удовлетворенности, доверие людей к этому конкретному бренду, воспринимаемому как место или пункт назначения. Субъекты, играющие важную роль в создании бренда страны, должны определить, что нация может «продать» тем, кто находится за пределами границ, и, что наиболее важно, чтобы это вызывало доверие у ее граждан. Создание имиджа страны должно начинаться «дома», чтобы впоследствии он оказал желаемое воздействие на иностранцев. Акцент, делаемый исключительно на имидже и идентичности кампаний по продвижению имиджа конкретной страны за пределами границ, отсутствие процессов национального брендинга для внутренней общественности и отсутствие хорошо разработанных стратегий составляют несколько слабых мест процессов, проводимых до сих пор ответственными субъектами с целью создания кантри-бренд.
Образ страны определяется как совокупность всех описательных, логических и информационных убеждений, которые человек имеет об определенной стране. Образ страны определяется как сумма всех тех эмоциональных и эстетических качеств, таких как опыт, убеждения, идеи, воспоминания и впечатления, которые человек имеет о месте. В этом определении очевидно, что индивиды формируют на основе своей личной системы отсчета. Общий социальный образ страны может быть создан потому, что индивидуальные образы постоянно социализируются посредством использования общих языков, символов и опыта. Образы могут быть классифицированы в публичном и частном масштабе в зависимости от того, является ли изображение общим для других или является специфичным для отдельного человека. Публичные образы состоят из общих изображений многих индивидуалов и представляют интерес для маркетинговых целей.
Советский коммунистический эксперимент укреплял людей Запада в приверженности принципам демократии, рыночной экономики, прав человека. В то же время у той части общественности, которая симпатизировала левым идеям, социалистическое строительство в СССР вызывало в 1920-е гг. неподдельный интерес и надежду, что в случае его успеха нечто подобное можно будет повторить в европейских странах и в США. Однако уже к середине 1930-х гг. насильственная коллективизация, голод, всеобщий дефицит и террор убедили большинство западных наблюдателей, что советский опыт для их стран никак не подходит, и это основательно дискредитировало социалистические идеи марксистского образца среди широких масс населения на Западе, но не среди интеллектуальной элиты.
Ценностная ориентация является важнейшей частью внутренней структуры личности, она отражает его жизненный опыт, позволяет различать существенное и несущественное, важное и неважное значение для данного человека. Различие ценностных ориентаций зависит от ряда факторов, от личности и возраста человека, от степени и форм его адаптации к социальной среде, от культурной среды. Основное содержание ценностной ориентации составляет мировоззрение человека, особенности мировоззренческих, политических и нравственных убеждений, его устойчивая и глубокая приверженность определенным нравственным принципам. Ценность – это все, что ценно, необходимо или цепляется за кого-то. Под ценностью обозначаются идеи или ситуации, к которым люди должны стремиться, поскольку они воспринимаются в обществе как нечто хорошее, положительное, желаемое. С психологической точки зрения ценность определяли, как степень интереса, желательности, предпочтения, признательности, которую индивид связывает с определенной идеей, лицом, вещью или целью.
Ценности рассматриваются как отношения, определяемые объективными, закономерными отношениями объектов к нашим склонностям. По его мнению, их сущность заключается в согласии или несогласии объекта с тенденцией некой живой совокупности, будь то индивидуум или общество, и существуют они только по отношению к субъекту. В более широком смысле ценности означают все, что удовлетворяет потребности или интересы, в более узком смысле ценности представляют собой базовые культурные категории, соответствующие высшим тенденциям, нормам и идеалам. В первом понятии понятия ценности можно говорить о значениях или приоритетах, тогда как во втором описанном значении речь идет о реальных ценностях. В советский период главам данного государства были присущи индивидуальные, культурные и материалистические ценности.
Главы советского государства имели определенный ряд ценностных ориентиров, к которым относятся: традиционные ценности личности – это ценности, усвоенные поколением родителей, материальные ценности, социальные ценности, духовные ценности, нравственные ценности (они отражаются в мировоззренческих философских концепциях, преломляются в произведениях искусства, усваиваются в процессе воспитания, закрепляются в различных моральных кодексах, этикете, религиозные ценности, эстетические ценности отражают, а также личные (индивидуальные) ценности. Все эти факторы влияли на то, как формируется имидж государства.
Образ страны определяется как совокупность всех описательных, логических и информационных убеждений, которые человек имеет об определенной стране. Образ страны определяется как сумма всех тех эмоциональных и эстетических качеств, таких как опыт, убеждения, идеи, воспоминания и впечатления, которые человек имеет о месте. В этом определении очевидно, что индивиды формируют на основе своей личной системы отсчета. Общий социальный образ страны может быть создан потому, что индивидуальные образы постоянно социализируются посредством использования общих языков, символов и опыта. Образы могут быть классифицированы в публичном и частном масштабе в зависимости от того, является ли изображение общим для других или является специфичным для отдельного человека. Публичные образы состоят из общих изображений многих индивидуалов и представляют интерес для маркетинговых целей.
Советский коммунистический эксперимент укреплял людей Запада в приверженности принципам демократии, рыночной экономики, прав человека. В то же время у той части общественности, которая симпатизировала левым идеям, социалистическое строительство в СССР вызывало в 1920-е гг. неподдельный интерес и надежду, что в случае его успеха нечто подобное можно будет повторить в европейских странах и в США. Однако уже к середине 1930-х гг. насильственная коллективизация, голод, всеобщий дефицит и террор убедили большинство западных наблюдателей, что советский опыт для их стран никак не подходит, и это основательно дискредитировало социалистические идеи марксистского образца среди широких масс населения на Западе, но не среди интеллектуальной элиты.
Ценностная ориентация является важнейшей частью внутренней структуры личности, она отражает его жизненный опыт, позволяет различать существенное и несущественное, важное и неважное значение для данного человека. Различие ценностных ориентаций зависит от ряда факторов, от личности и возраста человека, от степени и форм его адаптации к социальной среде, от культурной среды. Основное содержание ценностной ориентации составляет мировоззрение человека, особенности мировоззренческих, политических и нравственных убеждений, его устойчивая и глубокая приверженность определенным нравственным принципам. Ценность – это все, что ценно, необходимо или цепляется за кого-то. Под ценностью обозначаются идеи или ситуации, к которым люди должны стремиться, поскольку они воспринимаются в обществе как нечто хорошее, положительное, желаемое. С психологической точки зрения ценность определяли, как степень интереса, желательности, предпочтения, признательности, которую индивид связывает с определенной идеей, лицом, вещью или целью.
Ценности рассматриваются как отношения, определяемые объективными, закономерными отношениями объектов к нашим склонностям. По его мнению, их сущность заключается в согласии или несогласии объекта с тенденцией некой живой совокупности, будь то индивидуум или общество, и существуют они только по отношению к субъекту. В более широком смысле ценности означают все, что удовлетворяет потребности или интересы, в более узком смысле ценности представляют собой базовые культурные категории, соответствующие высшим тенденциям, нормам и идеалам. В первом понятии понятия ценности можно говорить о значениях или приоритетах, тогда как во втором описанном значении речь идет о реальных ценностях. В советский период главам данного государства были присущи индивидуальные, культурные и материалистические ценности.
Главы советского государства имели определенный ряд ценностных ориентиров, к которым относятся: традиционные ценности личности – это ценности, усвоенные поколением родителей, материальные ценности, социальные ценности, духовные ценности, нравственные ценности (они отражаются в мировоззренческих философских концепциях, преломляются в произведениях искусства, усваиваются в процессе воспитания, закрепляются в различных моральных кодексах, этикете, религиозные ценности, эстетические ценности отражают, а также личные (индивидуальные) ценности. Все эти факторы влияли на то, как формируется имидж государства.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы (образец)
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.