Языковая игра - сложнейший многоаспектный феномен, исследованием которого занимаются философы, лингвисты, культурологи, психологи, математики. В рамках лингвистического подхода также выделяется ряд разнообразных трактовок. В нашей работе под языковой игрой понимается намеренное, реализуемое в речи и предполагающее равное включение всех участников коммуникативного акта отклонение от языкового стереотипа, преследующее прагматические задачи и нацеленное на создание неожиданного или комического эффекта.
Проанализировав разработанные учёными классификации языковой игры, мы остановились на общепринятой, наиболее практичной в рамках нашей работы классификации. Мы выделяем ЯИ на фонетико-графическом уровне, ЯИ на лексическом уровне, ЯИ на морфологическом уровне, ЯИ на синтаксическом уровне, а также ЯИ, основанную на прецедентных феноменах.
Механизм языковой игры основан, в первую очередь, на многозначности, то есть на несоответствии плана содержания и плана выражения языкового знака. Несмотря на то, что умение к ЯИ врождённое, для успешной, то есть понятой обоими участниками акта, ЯИ необходим определённый уровень языковой и метаязыковой компетентности обоих участников коммуникации.
Рассмотрев исследования ЯИ с точки зрения функционального подхода, мы установили, что она, помимо специфической для неё игровой функции, ЯИ выполняет следующие прагматические функции: развлекательная, компрессивная, маскировочная, выразительная, эмотивная, смыслообразующая, аттрактивная, лингвопознавательная, языкотворческая, экспрессивная, иллюстративная, характерологическая, дискредитирующая, релаксационная. Оценочная функция ЯИ, являющаяся разновидностью
воздействующей, подразумевает собственно передачу авторской оценки адресату.
Сложная категория оценки реализуется в языке посредством функционально-семантической категории оценочности. Под оценочностью понимается способность языковых средств выражать оценку. Элементами оценки являются субъект, объект, предикат оценки и её основание. Давая оценку, субъект высказывает либо положительное, либо отрицательное отношение к объекту, при этом оценка градиентна, то есть не обязательно абсолютно позитивная или негативная. Оценочность может быть реализована как эксплицитно так и имплицитно.
СМИ существуют в рамках публицистического стиля. У публицистических текстов две ключевые задачи: доступно и ёмко передать информацию с одной стороны и воздействовать на адресата с другой. Такая двунаправленность, потребность в экономии языковых средств и в высокой экспрессивности коррелирует с амбивалентной природой ЯИ, где экспрессия совмещена со стандартом, экспрессия с формальной строгостью.
Нами было проанализировано 110 случаев реализации оценочной функции языковой игрой в британских СМИ. Во второй главе нами были проанализировано 110 случаев проявления ЯИ в британских СМИ на разных уровнях языка. Наиболее часто авторы используют ЯИ на лексическом уровне, реже всего - фонетико-графические и грамматические приёмы.
К фонетико-графическому уровню относятся приёмы, обыгрывающие внешнюю форму слова. Для ЯИ этого уровня характерен сугубо имплицитный характер оценочности, приёмы не прямо выражают оценку, а задают повествованию позитивный или негативный тон.
Достаточно частотны случаи ЯИ на морфологическом (словообразовательном) уровне. Авторы используют как узуальные, так и окказиональные способы словообразования. Активно используется контаминация - приём, совмещающий экспрессию и ёмкость, позволяющий быстро зафиксировать новые явления изменяющегося социума. Чаще всего оценка в приёмах морфологического уровня эксплицитна, выражена в коннотации трансформируемых слов.
Самыми частнотными оказались приёмы ЯИ на лексическом уровне, куда относятся прежде всего каламбуры (построенные как на полисемии, так и на омонимии, полной или частичной) и метафоры. Для приёмов этого уровня характерна имплицитная оценка, которая восстанавливается из ближайшего ситуативного контекста, в который включены приёмы ЯИ.
Нами было выявлено, на синтаксическом уровне, наиболее характерна стёртость используемых приёмов ЯИ, которые настолько глубоко проникли в ткань публицистического стиля, что почти не воспринимаются читателем как игровые. При этом отмечается сохраняющийся высокий оценочный потенциал подобных игр, которые значительно повышают экспрессивность и воздействующую силу текстов.
ЯИ, основанная на прецедентных феноменах может функционировать на всех уровнях языка, чем объясняется её особое место в нашей классификации. Необычны такие игры и с точки зрения функционального подхода. В целом, их оценочный потенциал также зависит от выбранного автором приёма, однако не менее важным для таких языковых игр становится выбор прецедентного феномена. Именно от выбора феномена зависит, возымеет ли ЯИ должный эффект. Апеллируя к сильному прецеденту, автор имеет больше шансов достичь нужного ему манипулятивного и оценочного эффекта.
Большинство исследованных случаев реализации оценки языковой игрой могут быть представлены в градиентной парадигме «хорошо/плохо». Помимо этого, выделяется ироническая оценка, которая не несёт в себе позитивного или негативного заряда, она несколько снижает регистр текста, а также амортизирует положительность или отрицательность описываемого явления. Кроме того, авторы могут оценивать явления как нормальные, то есть соотнесенные с некоторой серединой между полюсами «хорошо/плохо». При этом позиция изначально положительных явлений только усиливается, 86
они соотносятся с правилами, которым, по мнению автора, стоит следовать всем, а отрицательные явления, напротив, нивелируются, их оценка смещается от крайне негативного полюса к центру.
В исследованных нами примерах ЯИ превалирует отрицательная оценка, однако нельзя говорить о тенденции ЯИ к выражению именно отрицательной оценки, такой разброс объясняется спецификой текстов СМИ и их общей направленностью на освещение негативных событий.
Отмечается ключевая роль заголовка как поля для реализации оценочной функции ЯИ. С одной стороны, в заголовке сконцентрированы интенции автора к экспрессии, с другой - именно заданная в заголовке оценка влияет на дальнейшее восприятие читателем фактуальной информации.
Итак, нами было теоретически обоснованно понятие языковой игры в современной лингвистике, описаны её механизмы и функции, а также была описана функционально-семантическая категория оценочности. На основании собранной теоретической базы мы провели анализ современных британских СМИ и примеров ЯИ в них, что позволило нам комплексно описать языковую игру как средство выражения оценки.
Нужно понимать, что языковая игра - понятие многогранное и всеобъемлющее, описание которого до сих пор является целью многих исследователей. В данной курсовой работе была освещена только малая часть вопроса, что даёт основания для дальнейшего изучения и анализа особенностей языковой игры и её реализации в речи. Не до конца понятны механизмы и мотивы человека к языковой игре, мало исследована реализация языковой игры на синтаксическом уровне, плохо изучена языковая игра в разговорной речи. Данные аспекты требуют дальнейшего изучения языковой игры лингвистами и исследователями смежных наук.


Купить