В заключении можно утверждать, что здоровье подрастающего поколения необходимо рассматривать как главную жизненную ценность, здоровые детей в настоящее время - это залог успешного развития нашей страны в будущем. Поэтому воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни у молодого поколения необходимо осуществлять как можно раньше, прививать им не только основы физического развития, но и такие составляющие здорового образа жизни, как психическое, духовно-нравственное и социальное здоровье, они не менее важны, чем физическое здоровье.
Большая роль в воспитании ценностного отношения к здоровому образу жизни отводится учреждениям дополнительного образования спортивной направленности в целом, академиям бокса - в частности. Воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни в данных учреждениях в силу своей специфики организовано таким, образом, что недостаточное внимание уделяется здоровью воспитанников как к главной жизненной ценности, основной упор работы тренеров-педагогов направлен на их физическую подготовку.
В результате получаем хорошо развитых физически спортсменов, у которых низкий уровень ценностного отношения к здоровому образу жизни со всеми вытекающими последствиями. Некоторые из них зачастую приобщаются к вредным привычкам, связываются с плохими компаниями, нарушают законы, не понимают, что такое отношение к здоровому образу жизни может отрицательно повлиять на спортивные достижения.
Изучив теоретические основы воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни в учреждениях дополнительного образования, можно сделать следующие выводы.
Дополнительное образование представляет собой тип образования, объединяющий воспитание, обучение и развитие в единый процесс. Среди детско-юношеских школ в последнее время набирают популярность учреждения спортивной направленности по боксу, наиболее распространенными из них являются Академии бокса. Типовая Академия бокса является учреждением дополнительного образования спортивной направленности, может рассматриваться как открытая социально-педагогическая система, воспитательная организация, ее деятельность регулируется специальными нормативно-законодательными актами Российской
Федерации.
Юных спортсменов-боксеров можно охарактеризовать как решительных, настойчивых, самостоятельных, инициативных, смелых, целеустремленных детей в возрасте от 11 до 17 лет. Также для спортсменов-боксеров юношеского возраста характерна авторитарность, выраженное стремление к лидерству, что проявляется в настойчивости, хвастливости, заносчивости, желании подчинить себе других. Данные качества необходимо учитывать в воспитании ценностного отношения к здоровому образу жизни. Также необходимо отметить важную роль тренеров в воспитании спортсменов-подростков в силу того, что он в данном возрасте тренер для детей является авторитетом и имеет значительное влияние на них.
Под ценностным отношением к здоровому образу жизни понимается такое отношение личности к собственному здоровью, которое характеризуется ответственным и пристальным отношением к нему, осознанной потребностью в его сохранении и укреплении, и усовершенствованию собственных физических умений и навыков.
Под воспитанием ценностного отношения к здоровому образу жизни понимается длительный и последовательный процесс, который содержит комплекс мероприятий, направленных на поддержание физического, психического, духовно-нравственного и социального здоровья. Показатели воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни подразделяются на когнитивные, аффективные и индивидуально-результативные группы показателей.
Особенностью воспитания ценностного отношения к здоровому образу жизни у воспитанников академии бокса является то, что оно не должно быть ограничено развитием физических способностей, в данном случае необходимо уделять повышенное внимание ценностному отношению к здоровью спортсменов.
По результатам проведенной опытно-поисковой работы по воспитанию ценностного отношения к здоровому образу жизни можно сделать следующие выводы.
Данная работа осуществлялась на базе Академии бокса, которая находится в городе Серове. В данном учреждении занимается 89 воспитанников разных возрастных групп с 11 до 18 лет, в том числе 74 юношей и 15 девушек. Учебно-тренировочную и воспитательную работу осуществляет педагогический коллектив Академии бокса, который состоит из семи квалифицированных преподавателей.
Положительными результатами деятельности тренерско-педагогического коллектива Академии бокса является то, что уделяется большое внимание физическому развитию воспитанников, созданию безопасных условий для тренировок, оснащению современным спортивным оборудованием и инвентарем.
Недостатком воспитания является то, что не уделяется внимание воспитанию ценностного отношения к здоровому образу жизни воспитанников Академии бокса, в то время как развитие именно такого отношения к собственному здоровью важно для спортсменов-боксеров.
Диагностика отношения к здоровому образу жизни у воспитанников Академии бокса осуществлялась в виде анкетирования, опросов, наблюдения. Анализ когнитивных показателей говорит о том, что воспитанники Академии бокса проявляют низкий уровень знаний о собственном здоровье, об элементах здорового образа жизни, об особенностях собственного здоровья. Анализ аффективных показателей свидетельствует о том, что воспитанники Академии бокса не осознают всей значимости здорового образа жизни, они убеждены, что есть наиболее важные ценности по сравнению со здоровым образом жизни, например, материальные блага. Анализ индивидуально-результативных показателей выявил, что воспитанники Академии бокса стремятся самостоятельно лишь к физическому развитию, зачастую становятся инициаторами дополнительных занятий, а самостоятельная забота о собственном здоровье в целом находится на низком уровне.
В результате проведенной диагностики выявилось, что здоровье для воспитанников Академии бокса не является главной жизненной ценностью, их ответы на поставленные вопросы демонстрируют равнодушное отношение к собственному здоровью, также воспитанники не считают здоровье необходимой жизненной ценностью, выше его ставят материальные блага и прочие факторы достижения успеха. Это в то время, как все составляющие здорового образа жизни спортсменов должны стоять превыше всех остальных условий успешной спортивной карьеры и развития.
По результатам проведенной диагностики разработан комплекс мероприятий по воспитанию ценностного отношения к здоровому образу жизни у воспитанников Академии бокса с учетом их особенностей.
Направления воспитания в комплексе мероприятий заключаются в утверждении феномена «здоровье» как приоритетного направления деятельности педагогического коллектива; организации постоянного комплексного мониторинга состояния здоровья воспитанников и организации учебного процесса; просвещении родителей в вопросах сохранения и укрепления здоровья воспитанников; оптимизации учебно-тренировочного процесса; воспитанию ценностей здоровья и навыков здорового образа жизни.
Реализация предлагаемого комплекса мероприятий поможет воспитать ценностное отношение к здоровому образу жизни у воспитанников Академии бокса, даст им понять, что ценностное отношение к собственному здоровью и здоровому образу жизни является одним из условий достижения успехов в спортивной карьере. Планируется, что воспитанники исследуемого учреждения поменяют свое отношение к здоровому образу жизни, будут осознанно относиться к его укреплению и сохранению, и воспринимать здоровый образ жизни, как главную жизненную ценность и основное условие достижения спортивных достижений.


Купить