📄Работа №96091

Тема: Техническая подготовка юных футболистов 10-12 лет

📝
Тип работы Дипломные работы, ВКР
📚
Предмет физическая культура
📄
Объем: 89 листов
📅
Год: 2019
👁️
Просмотров: 277
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Введение
Глава 1. Научно-методические основы подготовки юных футболистов....
1.1. Определение основных понятий
1.2. Особенности развития юных футболистов
1.3. Особенности подготовки юных футболистов
1.3.1. Физическая подготовка юных футболистов
1.3.2. Тактика и психологическая подготовка юных футболистов
1.3.3. Техническая подготовка юных футболистов
1.3.3.1. Средства технической подготовки
1.3.3.2. Методы технической подготовки
Глава 2. Организация и методы исследования
2.1 Организация исследования
2.2. Методы исследования
Глава 3. Обоснование методики технической подготовки
юных футболистов
3.1. Методика подготовки юных футболистов
3.2. Анализ результатов исследования
Заключение
Список литературы
Приложения

📖 Введение

Популярность футбола позволяет использовать возможности её игры как средства физического развития и воспитания подрастающего поколения. На данный момент определены основные направления, по которым он прогрессирует. Основными направлениями является расширение зон действия всех полевых игроков, повышение коллективной скорости передвижения и мышления, увеличение вариативности тактики и стратегии на базе универсального мастерства футболистов. Все это диктует принципы подготовки и отбора игроков. Сердцевина, суть этих принципов - удовлетворение требования о надежности как гарантии того, что уровень технико-тактических действий команды будет на высоком уровне.
Актуальность. Анализ литературных данных и опыта работы в детско- юношеском и профессиональном футболе позволяет констатировать, что в современной методологии базовой и профессиональной технической подготовки в мини-футболе существует ряд положений, которые представляются важными, но разработаны недостаточно глубоко. В них затрагиваются лишь некоторые аспекты совершенствования тактической подготовки в атаке и защите, исследование величины и параметров физических нагрузок в мини-футболе, классификации тренировочных упражнений, взаимосвязи физической и тактической подготовки футболистов. Большинство исследований преимущественно направлено на реализацию функциональной подготовленности футболистов в ущерб технико-тактическому компоненту. Вместе с тем поиск новых подходов к спортивной подготовке опирается на необходимость повышения эффективности спортивной деятельности. При этом актуально стоит вопрос разработки новых средств и методов тактико­технической подготовки квалифицированных футболистов в мини-футболе. В последние годы в 4 мировом мини-футболе наблюдается заметный рост интенсификации игровых действий. Она проявляется в возрастании напряженности борьбы в игровых эпизодах, в сокращении до минимума пассивных фаз в действиях каждого футболиста.
До максимума увеличиваются активные фазы игры, разнообразие форм атакующих действий и активных форм защиты, возрастает количество ударов по воротам соперников. Данная тенденция обусловлена самой спецификой мини-футбола, с каждым днем предъявляющей все более высокие требования к технико-тактической подготовленности футболистов
Таким образом, было выявлено противоречие между высокими требованиями к уровню технической подготовленности игроков, предъявляемыми специфическими условиями соревновательной деятельности и недостаточной эффективностью существующей методики технической подготовки квалифицированных футболистов в минифутболе. Вследствие этого была сформулирована проблема исследования в аспекте повышения эффективности технических действий футболистов для обеспечения результативности соревновательной деятельности в футболе. Выявленное противоречие и сформулированная проблема определили тему «Техническая подготовка юных футболистов в возрасте 10-12 лет».
Цель работы: обосновать методику технической подготовки юных футболистов 10-12 лет.
Объект исследования: процесс подготовки юных футболистов 10-12 лет.
Предмет исследования: техническая подготовка юных футболистов 10-12 лет.
Задачи исследования:
1. Провести анализ научно-методической литературы по проблеме;
2. Выявить средства и методы технической подготовки футболистов 10­12 лет;
3. Доказать эффективность разработанной методики, направленной на техническую подготовку футболистов 10-12 лет.
Объем и структура работы. Работа состоит из введения, 3 глав, заключения, библиографического списка.
В первой главе «Научно-методические основы подготовки юных футболистов» дано определение основных понятий, изучены особенности развития юных футболистов (физическая, тактика и психологическая подготовка юных футболистов, техническая подготовка юных футболистов).
Во второй главе «Организация и методы исследования» рассмотрена организация и методы исследования.
В третьей главе «Обоснование методики технической подготовки юных футболистов» рассмотрена методика подготовки юных футболистов, проведен анализ результатов исследования.
Практическое значение работы обуславливается систематизацией данных о состоянии и перспективах совершенствования объекта исследования.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

В заключении рассмотрим степень решения поставленных во введении задач.
Проведя анализ научно-методической литературы по проблеме технической подготовки футболистов пришли к выводу, что футболисты младших возрастных групп ведут игру преимущественно за счёт технических приёмов, связанных с контролем над мячом посредством многократных касаний (ведение и обводка). С возрастом происходит перераспределение структурных элементов соревновательной деятельности в сторону увеличения объема всех разновидностей передач мяча. Структура и характер взаимосвязей тактико-техническое действие определяют содержание многолетней технической подготовки на каждом из ее этапов. Начальное обучение и совершенствование владение мячом целесообразно осуществлять с учетом установленных возрастных особенностей структуры соревновательной деятельности и экспериментально обоснованной последовательности обучения технике футбола.
Были выявлены особенности технической подготовки футболистов, а также определены средства и методы технической подготовки футболистов.
Выявляя средства и методы технической подготовки футболистов 10-12 лет выяснили, что футболист должен в совершенстве владеть техническими приемами, уметь взаимодействовать с партнерами по звеньям, проявлять тактическую смекалку, наносить точные удары по воротам. Именно от этих основных компонентов в первую очередь и зависит мастерство игрока. И не случайно. Ведь футболист - это в своем роде актер, который должен сыграть свою игру на определенную тему, но в условиях преодоления сопротивления соперника, исходя из ситуации, которая меняется чуть ли не каждую секунду.
Методами технической подготовки футболистов являются:
• Метод целостного упражнения
• Метод расчлененного упражнения
• Сопряженный метод
• метод избирательных воздействий
• Равномерный метод
• Переменный метод
• Повторный метод
• Интервальный метод
• Игровой метод
• Соревновательный метод
• Словесные методы
• Методы обеспечения наглядности
Средствами технической подготовки выступают специальные упражнения футболистов.
Доказывая эффективность разработанной методики, направленной на техническую подготовку футболистов 10-12 лет пришли к выводу, что систематическое применение подготовительных упражнений ускоряет процесс обучения техническим приемам в футболе и создает предпосылки для формирования более прочных двигательных навыков.
Одним из методов, позволяющих решать проблему оптимизации тренировочного процесса, является моделирование.
Процесс обучения юных футболистов должен строиться так, чтобы технические приёмы разучивались и совершенствовались не изолированно друг от друга (как это часто встречается в практике), а в определённых сочетаниях друг с другом (в «связках») которые, как правило, наиболее часто встречаются в игровых ситуациях.
Контроль эффективности технической подготовленности осуществляется тренером-преподавателем. Контроль за эффективностью общей и специальной физической подготовки проверяется с помощью нормативов для зачисления в группы на этапе НП, которые представлены тестами, характеризующие уровень развития физических качеств.
При планировании контрольных испытаний по общей и специальной физической подготовке использовался следующий порядок: в первый день - испытание на скорость, во второй - на силу и выносливость. Тренировочный процесс, строился в соответствии с годовым тренировочным планом, рассчитанным на 52 недели. Подготовка разделена на виды спортивной подготовки в зависимости от реального тренировочного эффекта каждого упражнения. Тренировочные эффекты большинства футбольных упражнений многосторонние.
Подготовка разделена по видам спортивной подготовки в зависимости от реального тренировочного эффекта каждого упражнения.
Достоверный прирост показателей тестирования в экспериментальной группе наблюдался в тестах: передача мяча в касание, жонглирование и удар на точность.
Достоверность различий между результатами тестирования контрольной и экспериментальной групп во всех специализированных тестах по технической подготовке: ведение мяча с препятствиями, передача мяча в касание,
жонглирование и удар по воротам на точность.
Таким образом, доказана эффективность разработанной методики технической подготовки футболистов 10-12 лет, которая была выявлена в достоверном увеличении показателей в тестах.
Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Алексеев, В.М. Физиологические аспекты футбола [Текст] / В.М. Алексеев. - М. : ГЦОЛИФК, 1986. - 33с.
2. Андреев, С.Н. Развитие физических качеств юных футболистов [Текст] / С.Н. Андреев. - ТиПФК, 1986. - 124 с.
3. Аникина, Т. А. Возрастная анатомия, физиология и гигиена [Текст] / Т. А. Аникина, Т. Л. Зефиров, С. И. Русинова, Ф.Г. Ситдиков, Г.А. Билалова, Н.Б. Дикопольская, М.М. Зайнеев, А.В. Крылова, О.К. Побежимова, А.А. Зверев. - Казань : КФУ, 2013. - 166 с.
4. Ашмарин, Б. А. Теория и методики физического воспитания [Текст] : Учеб. для студентов вузов / Б. А. Ашмарин, Ю. А. Виноградов, З. Н. Вяткина и др. ; под ред. Б. А. Ашмарина. - М. : Просвещение, 1990. - 287 с.
5. Гайл, В.В. Физическая культура [Текст] : учебное пособие / В.В. Гайл, И.В. Еркомайшвили, Н. Б. Серова. - Екатеринбург, 2005. - 131 с.
6. Денисов, Р. А. Подготовка молодежи к военной службе [Текст] : учеб.- метод. пособие / Р. А. Денисов, С. В. Михайлова; АГПИ им. А. П. Гайдара. - Саров: СГТ, 2010. - 161 с.
7. Евсеев, Ю. И. Физическая культура [Текст] / Ю.И. Евсеев. - 3-е изд. - Ростов н/Д.: Феникс, 2005. - 382 с.
8. Ж.К. Холодов Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] / Ж.К. Холодов. - М.: Академия, 2000. - 480 с.
9. Железняк, Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте [Текст]: Учеб. для студентов вузов / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Академия, 2005. - 272 с.
10. Зациорский, В. М. Физические качества спортсмена [Текст]: Учеб. для студентов вузов / В.М. Зациорский. - М. : Физкультура и спорт, 1970. -200 с.
11. Зациорский, В.М. Спортивная метрология [Текст] / В.М. Зациорский. - М. : ФиС, 1982. - 256 с.
12. Зимкина, Н. В. Физиологическая характеристика и методы опреде-ления выносливости в спорте. - М. : Физкультура и спорт, 2002.
13. Иванов, В.С. Основы математической статистики [Текст] / В.С. Иванов. - М. : ФиС, 1990. - 176 с.
14. Казаков, П.Н. Футбол [Текст] : учебник для ФК / П.Н. Казаков. - М. : ФиС, 1978. - 256 с.
15. Качанин, Л. тренировка футболистов [Текст] / Л. Качанин. - М. : ФиС, 1984. - 243 с...

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ