Тема: PR-деятельность в социальных сетях по поддержанию имиджа учебного подразделения вуза
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1.1. Учебное подразделение вуза как объект PR-
деятельности 6
1.2. PR-деятельность по поддержанию имиджа учебного
подразделения 12
1.3. Содержание PR-деятельности в социальных
сетях 21
Глава 2. Организация PR-деятельности по поддержанию имиджа кафедры рекламы и связей с общественностью Уральского государственного педагогического университета в социальной сети 31
ВКонтакте
2.1. Характеристика деятельности учебного подразделения - кафедры
рекламы и связей с общественностью Уральского государственного педагогического 31
университета
2.2. Исследование имиджа кафедры рекламы и связей с
общественностью Уральского государственного педагогического университета в социальной сети
ВКонтакте 37
2.3. Оценка эффективности PR-деятельности в социальной сети
ВКонтакте по поддержанию имиджа кафедры рекламы и связей с общественностью 45
Заключение 56
Список использованной литературы 58
Приложения 63
📖 Введение
При современном уровне развития производства и состоянии насыщенности рынка, конкурирующие фирмы предлагают покупателям большое количество однотипных товаров, не отличающихся своими потребительскими качествами. При этом главным фактором конкурентной борьбы становится благоприятное впечатление об услуге, заключенное в созданном имидже.
В социально-экономических условиях на данный момент имидж подразделения вуза, создаваемый PR-деятельностью, становится одним из важнейших нематериальных активов, от которого зависит успешность деятельности данного учебного подразделения.
По статистике большинство пользователей интернета проводят массу времени в социальных сетях. Здесь можно пообщаться со старыми друзьями и найти новых, посмотреть интересные материалы в разных группах, послушать музыку. Именно поэтому так важно размещать информацию о каких-либо услугах, а в данном случае, об образовательных - в социальных сетях, например, ВКонтакте.
При помощи PR - средств достичь желаемого результата для выстраивания и поддержания имиджа в социальных сетях гораздо проще. В век технологического прорыва потребитель легко может найти ту или иную информацию об организации и сделать соответствующие выводы.
Таким образом, тема поддержания имиджа учебного подразделения вуза в социальных сетях остаётся актуальной и на сегодняшний день. Ведь сегодня многое зависит от имиджа, так как именно он определяет успех и оказывает существенное влияние на узнаваемость специальностей, численность факультетов и прибыль.
Разработанность проблемы в науке. PR-деятельность, имидж, социальные сети играют большую роль в жизни современных людей, поэтому эти темы изучали в различных литературных пособиях. Особенности формирования и поддержания имиджа посредством PR-средств рассматривали И. Алешина, К.В. Антипов, С. Блэк, А.С. Василенко, Д.А. Горбаткин, М.В. Томилова и другие.
Проблема выпускной квалификационной работы заключается в том, чтобы изучить теоретические аспекты данной темы и организовать PR- деятельность по поддержанию имиджа кафедры в социальной сети ВКонтакте.
Объект исследования: PR-деятельность в социальных сетях.
Предмет исследования: PR-деятельность по поддержанию имиджа учебного подразделения - кафедры рекламы и связей с общественностью Уральского государственного педагогического университета в социальной сети ВКонтакте.
Цель исследования: изучить содержание PR-деятельности по поддержанию имиджа кафедры рекламы и связей с общественностью Уральского государственного педагогического университета в социальной сети ВКонтакте.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть учебное подразделение вуза как объект PR-деятельности.
2. Рассмотреть PR-деятельность по поддержанию имиджа учебного подразделения.
3. Изучить содержание PR-деятельности в социальных сетях.
4. Охарактеризовать деятельность учебного подразделения - кафедры рекламы и связей с общественностью Уральского государственного педагогического университета.
5. Провести исследование имиджа кафедры рекламы и связей с общественностью Уральского государственного педагогического университета.
6. Провести оценку эффективности PR-деятельности в социальной сети ВКонтакте по поддержанию имиджа кафедры рекламы и связей с общественностью.
Методы исследования, используемые в выпускной квалификационной работе:
Теоретические: анализ научной литературы, обобщение, сравнение.
Эмпирические: наблюдение, опрос с использованием платформы Google, SWOT-анализ, конкурентный анализ, описание целевой аудитории, аудит сообщества в социальной сети (по чек-листу).
База исследования: исследование проводилось на базе официальной группы кафедры рекламы и связей с общественностью Уральского государственного педагогического университета в социальной сети ВКонтакте (https: //vk.com/kafedraad_pr. uspu).
Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты данного исследования могут быть применены в дальнейшем для более эффективной организации PR-деятельности, направленной на поддержание имиджа кафедры рекламы и связей с общественностью в социальной сети ВКонтакте.
Структура выпускной квалификационной работы состоит из аннотации, оглавления, введения, двух глав и шести параграфов, заключения, приложений и списка литературы.
✅ Заключение
Опираясь на всю изученную информацию выбрали PR-деятельность для поддержания имиджа кафедры рекламы и связей с общественностью Уральского государственного педагогического университета в социальной сети ВКонтакте.
В ходе решения цели выпускной квалификационной работы, которая звучала «изучить технологию поддержания имиджа учебного подразделения в социальной сети ВКонтакте» были просмотрены различные информационные источники и проведено исследование.
В ходе решения первой задачи пришли к выводу, что учебное подразделение вуза как объект PR-деятельности может иметь различные цели и меры их реализации, которые в итоге приводят к повышению узнаваемости специальностей, увеличению набора групп, высокой обучаемости студентов, организации практик и направлению на успешное будущее.
В ходе решения второй задачи рассмотрели PR-деятельность по поддержанию имиджа учебного подразделения и выяснили, что для эффективного охвата нужно использовать шестикомпонентную структуру имиджа.
В ходе решения третьей задачи изучили содержание PR-деятельности в социальных сетях и узнали, что возможности PR в интернете делятся на три типа: личный PR, PR через создание виртуальных групп и PR через рассылку приглашений на какое-либо мероприятие.
В ходе решения четвертой задачи охарактеризовали деятельность учебного подразделения - кафедры рекламы и связей с общественностью УрГПУ. Пришли к выводу, что профессорско-преподавательский состав и организация учебной деятельности кафедры позволяют обучать и выпускать высококвалифицированных специалистов.
В ходе решения пятой задачи провели исследование имиджа кафедры рекламы и связей с общественностью УрГПУ, составив при этом план PR- деятельности и контент-план для группы ВКонтакте.
В ходе решения последней задачи провели оценку эффективности PR- деятельности в социальной сети ВКонтакте по поддержанию имиджа РиСО. Провели и проанализировали опрос, осуществили размещение по шестикомпонентной структуре имиджа и прописали рекомендации для дальнейшего ведения группы кафедры РиСО УрГПУ.
Резюмируя, можно сказать, что PR-деятельность в социальных сетях по поддержанию имиджа учебного подразделения вуза привлекает внимание новых абитуриентов и их родителей, удерживает интерес уже существующих студентов и получает его среди выпускников. Повышение имиджа посредством ведения группы помогает кафедре налаживать коммуникацию с общественностью и быть конкурентоспособным подразделением.





