Тема: Организация занятий по физической культуре в ДОУ по средствам обучения ходьбе на лыжах
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1. Анализ литературных источников по проблеме
исследования лыжной подготовки детей 6-7 лет в ДОУ 5
1.1. Анатомо-физиологические особенности детей 6¬7 лет 5
1.2. Роль физической культуры в дошкольном
учреждении 11
1.3. Методика лыжной подготовки с детьми
дошкольного возраста 13
Глава 2. Организация и методы исследования 25
2.1. Организация исследования 25
2.2. Методы исследования 26
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 49
Заключение 56
Приложения должны быть в работе, но в данный момент отсутствуют
📖 Введение
В детстве имеются наилучшие возможности к усвоению новых двигательных навыков благодаря легкости образования условно-рефлекторных связей детей, находящихся в прямой зависимости от высокой пластичности функций центральной нервной системы. Чем раньше научение, тем лучше сформируется у ребенка движение, тем прочнее будут навыки в нем.
Поэтому-то и нужно начинать обучение детей естественным движениям (ходьбе, бегу, прыжкам, метанию, лазанию, плаванию, ходьбе на лыжах и т.п.) с дошкольного возраста.
Ходьба на лыжах оказывает на физическое развитие ребенка в целом и закаляет его. В процессе занятий усиливаются функциональная деятельность внутренних органов, развиваются мышцы, совершенствуется пространственная ориентировка и координация движений, а движения на свежем воздухе обеспечивают интенсивную деятельность сердца и легких. Обучение ходьбе на лыжах положительно влияет на формирование осанки и стопы ребенка[12].
Теоретико - методологической основой являются ведущие положения представленные в трудах Бутина И. М., Голощекиной М.П, Евстратова В.Д, Осинцева В.В., в которых подробно рассматриваются теоретические и методические положения обучения ходьбе на лыжах.
Объект исследования - учебно-воспитательный процесс с детьми 6 - 7лет.
Предмет исследования - методика лыжной подготовки детей 6 - 7 лет в дошкольном учреждении.
Цель работы: Создание педагогических условий для реализации комплекса занятий по лыжной подготовки для детей 6 - 7 лет и выявления его эффективности.
Задачи:
1. Проанализировать литературу по проблеме исследования.
2. Подобрать комплекс занятий по основам лыжной подготовки в дошкольном учреждении для детей 6-7 лет.
3. Доказать эффективность методики обучению ходьбы на лыжах детей 6 - 7 лет.
Структура выпускной квалификационной работы (ВКР). ВКР изложена на 56 страницах, состоит из введения, трёх глав, заключения, списка используемой литературы, включающего 20 источников и приложения. Текст ВКР снабжён таблицами, иллюстрирован рисунками.
✅ Заключение
сосудистую и дыхательную концепции, формирует быструю ориентировку в пространстве и времени.
Продолжительное равномерное чередование усилия и расслабления хорошо упражняет функциональность сердечно-сосудистой и нервной системы, а воздействие свежего воздуха в особенности хорошо для работы органов дыхания. Движение на лыжах порождает интенсивное действие больших мускульных групп. Широкая амплитуда перемещений, формирует подходящие требование для трудоспособности сердечно-сосудистой системы и нервной систем, кроме того лыжная подготовка гарантирует активную работу сердца и легких. Деятельность по лыжной подготовке благоприятно оказывает большое влияние на развитие свода стопы, и проявляют воздействие на развитие осанки.
Анализ данных научно - методической литературы и результаты эксперименты позволяют сделать следующие выводы:
1. Анализ литературы показал, что лыжный спорт имеет огромное оздоровительное, воспитательское и практическое значение, считается значимой составляющий частью концепции физического обучения, проявляя многообразное воздействие на организм ребенка.
Организация уроков по лыжной ходьбе необходимо руководствоваться строго согласно методологии не торопя действия. Формировать их правильнее во время дневной либо вечерней прогулки, соблюдая санитарные принципы. Преподаватель должен в игровой форме поднести обучения для ребенка дошкольного возраста, с терпением относиться к осечкам дошкольника, уметь нацелить детей только лишь на благоприятный итог.
2. Разработан экспериментальный комплекс физических упражнений по основам лыжной подготовки в дошкольном учреждении для детей 6-7 лет.
3. Доказана эффективность методики обучению ходьбы на лыжах детей 6
- 7 лет, выразилась тем, что обучения по основам лыжной подготовки оказывают большое влияние на степень подготовки ребенка 7-го года жизни, непосредственно в формирование скорости и выносливости и силы.
Таким образом, организация уроков по основам лыжной подготовки для детей дошкольного возраста имеет собственную результативность и важность в образовательном процессе, равно как результативная модель работы по формированию возрастающего организма детей.



