Тема: Технико-тактическая подготовка теннисистов 10-12 лет

Актуальность исследования на социально-педагогическом уровне обусловлена противоречием между возрастающей значимостью спорта, как одного из приоритетных направлений развития социальной политики и недостаточной модернизацией детского спорта, в том числе тенниса. Мировая практика содержит богатый опыт подготовки спортсменов разного уровня, однако он не всегда учитывается в процессе обучения детей.
Актуальность исследования на научно-теоретическом уровне определяется противоречием между необходимостью повышения уровня технико-тактической подготовки начинающих спортсменов и отсутствием современных теоретически обоснованных средств и методов тренировки.
Актуальность исследования на научно-методическом уровне обусловлена противоречием между необходимостью использования разнообразных средств и методов, способствующих повышению технико­тактической подготовки теннисистов и недостаточной разработкой современного программно-методического обеспечения для решения этой задачи.
Анализ выявленных противоречий позволил определить проблему исследования, которая заключается в недостаточно эффективном подборе средств и методов технико-тактической подготовки теннисистов 10-12 лет в соответствии с современными требованиями.
Объект исследования: учебно-тренировочный процесс теннисистов 10­12 лет.
Предмет исследования: средства и методы технико-тактической подготовки теннисистов 10-12 лет.
Цель исследования: выявить, определить и обосновать наиболее эффективные средства и методы повышения уровня технико-тактической подготовки теннисистов 10-12 лет.
Задачи исследования:
1. Изучить научно-методическую литературу по теме исследования;
2. Составить комплекс упражнений, направленный на повышения уровня технико-тактической подготовки теннисистов 10-12 лет;
3. Обосновать эффективность использования метода «большого количества мячей» в процессе повышения уровня технико-тактической подготовки теннисистов 10-12 лет.
Гипотеза настоящего исследования заключается в предположении, что применение зарубежного опыта тренировок, основанного на использовании метода «большого количества мячей», позволит повысить уровень технико­тактической подготовленности теннисистов 10-12 лет.
Научная новизна исследования:
Выявлена и экспериментально доказана эффективность использования метода «большого количества мячей» в процессе технико-тактической подготовки теннисистов, заключающаяся в возможности моделирования игровых ситуаций в тренировочном процессе и возможности индивидуализации нагрузки в процессе тренировок.
Теоретическая значимость исследования:
Выявлено, что для повышения технико-тактической подготовки теннисиста необходимо моделирования соревновательных условий в тренировочном процессе.
Практическая значимость исследования: разработан комплекс
упражнений с использованием метода «большого количества мячей» для увеличения уровня развития технико-тактической подготовки теннисистов 10-12 лет, а так же метод контрольных испытаний в виде тестирования.
База исследования: исследование проводилось с 01.09.2018 по 31.03.2019 г. на базе муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Ачитская детско- юношеская спортивная школа» в поселке Ачит.
Структура работа: Выпускная квалификационная работа состоит из введения, 3 глав, заключения, списка литературы из 41 наименования, приложений. Текст иллюстрирован 1 таблицей и 10 рисунками. Общий объем работы 92 страницы.
Купить

Настольный теннис, с его разнообразием и сложностью технических элементов и тактических действий, является одним из наиболее сложных видов спорта, однако, вопросы технико-тактической подготовки являются ведущими в развитии теннисистов 10-12 лет.
Анализ литературных данных и результатов педагогического эксперимента позволяет сделать следующие выводы:
1. Анализ данных научно-методической литературы показал, что технико-тактическая подготовка является важным фактором для достижения высоких результатов спортсменов 10-12 лет. Вопросы эффективности подбора средств и методов для повышения уровня технико-тактической подготовки всегда являются актуальной проблемой исследования, поскольку дают возможность улучшить и разнообразить процесс образования спортсмена.
2. Разработан экспериментальный комплекс упражнений, направленный на повышение уровня технико-тактической подготовки теннисистов 10-12 лет. В экспериментальный комплекс упражнений входили такие упражнения как:
• топ-спин с различных точек на столе;
• чередование нескольких технических элементов;
• «восьмерка», «треугольники».
3. Доказана эффективность предложенного комплекса физических упражнений, которая была выявлена в достоверном увеличении уровня технико-тактической подготовки теннисистов экспериментальной группы.
На основании вышеизложенного, можно сделать вывод, что применяемый нами комплекс упражнений оказывает положительное влияние на повышение уровня развития технико-тактической подготовки теннисистов 10-12 лет.
Купить