ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ
ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ 8
1.1 Социально-психологические особенности и досуговая
деятельность лиц пожилого возраста 8
1.2 Организация досуговой деятельности 14
1.3 Организация досуговой деятельности для людей пожилого
возраста: проблемы и перспективы 23
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КЛУБЕ ПОСЕЛКА ПРОГРЕСС ПЕРВОУРАЛЬСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА 40
2.1 Организация исследования 40
2.2 Обработка и анализ результатов 42
2.3 Рекомендации по улучшению социально -культурных условий для организации досуга людей пожилого возраста поселка
Прогресс 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЯ
Купить

Множество вопросов ставит перед обществом изменение возрастной структуры населения, в том числе и психологических: что наполняет внутренний мир пожилого человека, имеются ли какие-то особенности и закономерности, отличающие этот этап в жизни человека от других возрастных периодов жизни. Нужно ли в связи с определенными характерными чертами вырабатывать новые технологии, методы и средства для более эффективного взаимодействия с представителями этой возрастной группы. Очень важно, чтобы данная категория граждан была включена в социально-культурный процесс, который протекал бы максимально эффективно и гармонично.
Пожилые граждане в современном российском обществе, обладающие всей полнотой прав, предусмотренных российским законодательством для всего населения страны, в то же время находятся под защитой целого комплекса нормативных правовых актов, призванных обеспечить для них равенство возможностей во всех сферах жизнедеятельности, несмотря на происходящие в их жизни психофизиологические и социальные изменения.
С переходом на пенсию меняется образ жизни человека. Система ценностей смещается из активной сферы в пассивную, сужается круг общения и потребностей. Вместе с тем увеличивается объем свободного времени, требующий заполнения его полезной, содержательной деятельностью для продолжения полноценной жизни.
Наличие большого объема свободного времени у пенсионеров способствует проявлению ранее не отмечавшихся способностей вследствие возможностей погрузиться в себя, стремления быть нужным, полезным. Поэтому проблему организации свободного времени можно интерпретировать как поиск реализации интересов, запросов, желаний пожилых людей, их стремление получать от жизни удовлетворение. В этом плане в настоящее время становится весьма актуальным исследование повседневной жизни пожилых людей, находящихся на пенсии, с целью выявления их потребностей для разработки мероприятий по организации свободного времени и досуга.
Стратегия и тактика социально-культурной деятельности с пожилыми людьми всех групп различна, но общими направлениями их реализации являются следующие: оказание всех видов помощи пожилому человеку, попавшему в критическую ситуацию; предупреждение или устранение разнообразных причин, формирующих социально -проблемную группу пожилых людей; возвращение каждого пожилого человека из социально-проблемной группы в социально-стабильную; сохранение устойчивости социально-стабильной группы с точки зрения предотвращения перехода пожилых людей из нее в социально-проблемную группу и др.
Таким образом, необходимо рассматривать следующие культурно - социальные факторы, которые определяют, во-первых, специфику процесса старения, во-вторых, положение пожилых в обществе: владение собственностью и доход, стратегические знания, работоспособность, взаимная зависимость, традиции и религия, потеря ролей и ролевая неопределенность, потеря будущего. Все эти факторы характеризуют пожилых людей как целевую аудиторию учреждений культуры, с ними связаны и особенности социально-культурной деятельности относительно данной аудитории.
Особое значение имеет осуществление пожилыми людьми творческой деятельности. Одним из любопытных феноменов старости являются неожиданные вспышки творческих способностей. Предназначение досуговых технологий - помочь пожилым освоить навыки общения, необходимые для адаптации в социокультурном окружении.
Важно уметь выбрать и предложить такое интересное занятие, которое не позволяло бы сосредоточиться на своих болезненных ощущениях и переживаниях (например, занятия, связанные с прикладным художественным и техническим творчеством, а также с чтением, просмотром телепередач, слушанием радио и т.п.).
Установлено, что чем интенсивнее человек работает творчески, тем дольше сохраняется активность его ума, поддерживаются интеллектуальные возможности. Важно создать благоприятную психоэмоциональную атмосферу средствами культуры, образования, общения. Активный образ жизни и участие в общественной деятельности помогают пожилому человеку сохранить и реализовать себя как личность.
Таким образом, необходимо создавать оптимальные условия, стимулировать стремление пожилых людей к активному проведению досуга, сводить к минимуму ничем незанятое свободное время. Ведь данная категория людей - это большой резерв традиций и непреходящих ценностей.
На сегодняшний день немало ученых исследовали проблему старения и старости человека. Историческое развитие теоретических подходов к пониманию и изучению феномена старости описывают в своих работах Полькина Т.М. и Конононыгина Т.М. Современные теории старости и старения представлены в работах Шаповаленко И.В., Максимовой С.Г.
Кувшинова О.А. изучает проблему возрастной периодизации: определение рамок пожилого возраста. Силовинник Е.В., Савельева Л.А. и Сёмина М.В. выявляют виды старости, анализируют основные жизненные позиции пожилых людей. Проблемы, с которыми сталкиваются люди пожилого возраста, описаны в работах Тюльтеева Л.А., Максимовой С.Г. и Старчикова М.В., Денисовой Е.А. и Фатхуллиной Е.В.
Понятие досуговой деятельности, досуга, проблемы его организации анализируют Литвинова Е.В., Попкова М.А. и Грицаенко Е.В. Головина Г.В., Климук С.С. изучают основные виды досуга пожилых людей, его роль в их жизнедеятельности, функции, которые выполняет досуг.
Объект исследования: лица пожилого возраста.
Предмет исследования: социально-культурные условия для организации досуга лиц пожилого возраста в сельской местности.
Цель исследования: изучить особенности организации досуговой деятельности в сельской местности для людей пожилого возраста и на основе этого сформулировать рекомендации для их улучшения.
Задачи работы:
1. Выделить социально-психологические особенности лиц пожилого возраста.
2. Изучить результаты исследований, отражающие проблемы организации досуговой деятельности пожилых людей.
3. Проанализировать социально-культурные условия для организации досуговой деятельности пожилых людей в сельской местности.
4. Провести эмпирическое исследование организации досуговой деятельности в клубе поселка Прогресс Первоуральского городского округа.
5. Сформулировать рекомендации по улучшению социально - культурных условий для организации досуга людей пожилого возраста (на примере поселка Прогресс Первоуральского городского округа).
Методы исследования, использованные в работе:
1) теоретические: анализ научной литературы по проблеме исследования;
2) эмпирические: анкетирование, методы описательной статистики.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы, приложений.
Во введении обосновывается актуальность темы исследования, формулируются объект и предмет исследования, а также дается анализ основных источников и научной литературы.
В первой главе дается характеристика следующих понятий: «пожилой человек», «досуговая деятельность», анализируются проблемы, с которыми сталкиваются пожилые люди, описываются возрастные особенности данной категории людей, анализируются основные особенности организации их досуга, а также виды досуговой деятельности.
Вторая глава посвящена изучению организации досуга пожилых людей в клубе поселка Прогресс Первоуральского городского округа и приводятся результаты проведенного анкетирования, и на их основе разработаны рекомендации по улучшению работы сотрудников клуба.
В заключении подведены итоги и сформулированы выводы из содержания всего исследования.
Купить