Введение 13
1 Обзор литературы 15
2 Объект и методы исследования 20
2.1 Анализ деятельности организации 20
2.2 Задачи исследования 22
2.3 Поиск инновационных вариантов 29
3 Расчеты и аналитика 31
3.1 Т еоретический анализ 31
3.2 Инженерный расчет 32
3.3 Конструкторская разработка 33
3.4 Технологическое проектирование 36
3.5 Организационное проектирование 39
4 Результаты проведенного исследования 55
5 Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение 56
5.1 Оценка трудоемкости 56
5.2 Анализ структуры затрат разработки проекта 60
5.3 Расчет показателя экономического эффекта 69
5.4 Заключение по разделу 71
6 Социальная ответственность 72
6.1 Описание рабочего места 72
6.2 Анализ выявленных вредных факторов 72
6.2.3 Воздействие шума 74
6.3 Анализ выявленных опасных факторов 75
6.4 Охрана окружающей среды 76
6.5 Защита в чрезвычайных ситуациях 77
6.6 Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности ... 77
6.7 Заключение по разделу 78
Заключение 78 
Приложение А 83

Купить

Цель работы – создание информационной системы поддержки
образовательного процесса в МБОУ «Арлюкская СОШ» (муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Арлюкская средняя
общеобразовательная школа»).
В процессе исследования проводилось изучение специфики
образовательной деятельности муниципальной организации. Проведен
теоретический анализ, проектирование и разработка информационной системы.
В результате исследования разработана информационная система,
реализующая следующие функции: учет участников образовательного
процесса; учет документации учебного процесса; учет и анализ показателей
образовательной деятельности; поддержка взаимосвязи между сотрудниками
СОШ.
Основные конструкторские, технологические и техникоэксплуатационные характеристики: для создания ИС была выбрана платформа
«1С: Предприятие 8.3»; ИС содержит 9 справочников, 7 документов, 10
отчетов; общие эксплуатационные затраты составили 30447,95 руб.
Степень внедрения: опытная эксплуатация.
Область применения: поддержка образовательного процесса.
Экономическая эффективность/значимость работы: снижение
временных, трудовых и финансовых затрат, связанных с деятельностью
сотрудников школы. Срок окупаемости: 1 год 3 месяца.
В будущем планируется создание web-интерфейса для доступа к системе
с любого компьютера, подключенного к сети интернет.

Введение
Переходный период в информационное общество сопровождается
информатизацией образования, основанной на новых технологиях:
автоматизированные системы, внедряются в процесс обработки и хранения
информации, основной частью которой являются современные
информационные технологии.
Документооборот любого образовательного учреждения - один из
наиболее трудоемких процессов, требующих значительных затрат труда и
времени. В то же время важно учитывать, что полное оформление документов
- один из важнейших показателей успешной работы. Меры контроля
Министерства образования, связанные с аккредитацией и лицензированием
учебного заведения, включают, прежде всего, проверку состояния
документации.
Директор, завучи и секретарь несут основную нагрузку, связанную с
документооборотом школы. Как правило, каждый документ хранится в двух
формах: электронный – в виде компьютерного файла на жестком диске
компьютера и на бумаге в печатном виде, сшитый в определенную папку
документов в соответствии с принятой классификацией. В то же время
количество таких папок значимо, а количество хранимых документов по
крайней мере на порядок больше.
Несмотря на определенную классификацию, поиск нужных документов
создает определенные трудности. Более того, это также относится к поиску
электронных документов. Поиск некоторых разделов в документе является еще
более трудоемкой задачей. Особенно сложным является поиск и анализ
информации в других источниках, имеющих информационные и логические
ссылки с текущим документом.
Эффективный способ решения данных проблем - создание
информационной системы на основе реляционной базы данных школьных
документов, которая поддерживает целостность данных и логические14
отношения, что в определенной степени снижает вероятность ошибок при
анализе информации, содержащейся в документах, и разработке новых
документов на основе доступной информации.
В соответствии с темой выпускной квалификационной работы,
дипломная работа изучает вопросы автоматизации процессов, связанных с
документооборотом МБОУ «Арлюкская СОШ», что обуславливает ее
актуальность.
В настоящее время предмет документооборота учебных заведений
развит в значительной степени. Тем не менее, рабочий процесс школы включен
в единую систему управления информацией всего учебного заведения со своей
спецификой и не обусловлен стандартными задачами. Очевидно, что
разработка таких систем для решения нестандартных задач школы крупными
организациями не считается целесообразной. В результате небольшие
образовательные учреждения с небольшим количеством учащихся остаются без
системы электронного документооборота.
Цель этой работы - разработка информационной системы поддержки
образовательного процесса МБОУ «Арлюкская СОШ». Таким образом,
объектом исследования является муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Арлюкская средняя общеобразовательная
школа».
Предметом исследования является создание информационной системы
поддержки образовательного процесса МБОУ «Арлюкская СОШ».
Для достижения данной цели в рамках дипломной работы необходимо
решить ряд задач:
1) рассмотреть бизнес-процессы МБОУ «Арлюкская СОШ»;
2) спроектировать информационную систему;
Купить