Тема: СТРАТЕГИИ ПОСТРОЕНИЯ НАРРАТИВНОЙ СТРУКТУРЫ ТЕЛЕВИЗИОННОГО РЕАЛИТИ-ШОУ (НА ПРИМЕРЕ АНАЛИЗА РЕАЛИТИ-ШОУ «АДСКАЯ КУХНЯ»)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОБОСНОВАНИЯ НАРРАТИВНОЙ СТРУКТУРЫ ТЕЛЕВИЗИОННОГО РЕАЛИТИ-ШОУ 12
1.1. Имидж: определение понятийного пространства в контексте
исследования 12
1.2. Нарратив 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ НАРРАТИВНОЙ СТРУКТУРЫ РЕАЛИТИ-ШОУ «АДСКАЯ КУХНЯ» 24
2.1. Методика анализа нарративной структуры реалити-шоу «Адская
кухня» 24
2.2. Моделирование нарративной структуры реалити-шоу «Адская
кухня» на основе анализа нарративных статегий 91
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 96
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 99
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 111
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 133
📖 Введение
Научная новизна исследования заключена в создании методики моделирования структуры публичной презентации человека на основе анализа его речевых стратегий. Особенностью именно данной работы является выведение в центр анализа типа семантики. В работе постулируется, что имидж формируется, в первую очередь, тем значением, которое актуализируется в картине мира человека. Мы оперируем смыслами (значениями), а не формами. Таким образом работа вписывается в круг исследований антропоцентрической и функциональных парадигм и пытается на материале анализа речи героев ток-шоу включиться в решение следующих вопросов: какова сущность субъекта коммуникации? каким образом можно определить статус (имидж) субъекта коммуникации? какая семантика 7
моделирует имидж? зачем субъект коммуникации использует именно данный тип семантики? какой результат предполагает? Все это позволяет рассмотреть данное исследование в границах филологической теории коммуникации и включить работу в контекст изучения управления речевыми коммуникациями.
Научная значимость работы определяется ее прикладным характером. Прикладные аспекты филологии в настоящее время активно изучаются. Исследование речевых способов моделирования имиджа публичного человека позволяет понять речевые механизмы, которые используются в управлении речевыми коммуникациями. Без понимания инструментальности характера речевого воздействия (т.е. ответа на вопрос «как мы это делаем») невозможно понять, каким образом будет формироваться ответная реакция (ответ на вопрос «почему такой результат получился»). Выдвижение типа семантики в центр формирования речевой стратегии позволяет расширить речевое воздействие, включить в него компонент, связанный с формированием обратной реакции. Речевое воздействие трансформируется в речевое взаимодействие. Таким образом в исследовании предпринимается попытка изучить инструментальные критерии формирования категории успешности/неуспешности коммуникации. Научным результатом исследования стало описание моделей формирования нарративной структуры реалити-шоу в контексте актуализации имиджа конкретных персонажей реалити-шоу.
Объектом исследования является нарративная структура телевизионного шоу. Предмет исследования заключен в анализе речевых приемов. Единица анализа - семантика.
Цель исследовательской работы: исследование речевых стратегий, моделирующих нарративную структуру реалити-шоу в контексте актуализации имиджа конкретных персонажей реалити-шоу.
Поставленная цель определила следующий ряд задач:
1. анализ семантики речевых высказываний героев реалити-шоу; выделение типов семантики;
2. определение семантических доминант в построении имиджа роли персонажа;
3. анализ коммуникативных стратегий, формирующих динамику имиджа роли персонажа;
4. моделирование нарративной структуры реалити-шоу на основе анализа коммуникатинвых стратегий, которые используются в рамках определенной роли персонажа.
Материалом исследования выбрана речь героев реалити-шоу «Адская кухня». В контексте данного исследования речь героев является одним из инструментов, формирующих имидж персонажа реалити-шоу. Выбор материала исследования был обусловлен коммуникативными характеристиками жанра реалити-шоу: во-первых, реалити-шоу - это конструируемая коммуникативная реальность, которая подчинена законам развертывания драматургии; во-вторых, имидж является частью драматургического пространства, герои ведут себя в соответствии с избранной коммуникативно-речевой ролью; в -третьих, речевые реплики героев - это не стихийные языковые реакции, а часть определенной речевой стратегии; в-четвертых, имидж задается конкретной социально-речевой маской, которая определяется коммуникативной идеей, репрезентирующей характер персонажа реалити-шоу. В-пятых, жанр реалити-шоу предполагает наличие конкуренции (соревнования) между участниками, рейтинг участников определяется не только судьями (жюри), но и зрителями. Поэтому имидж становится решающим фактором, который определяет рейтинг персонажей, длительность их участия в проекте и влияет на победу. Приведенные характеристики обусловили появление научной гипотезы: предполагается, что персонажи реалити-шоу в рамках заданной коммуникативной роли выбирают определенное коммуникативное качество (как поведенческое, так и речевое) и речевую стратегию для презентации себя в качестве героя драматургического действия. На уровне языковых характеристик мы можем говорить о семантической доминанте имиджа персонажа, которая формируется при помощи использования определенного типа языковой семантики (или комбинации типов).
В работе используются методы моделирования и методика дискурсивной реконструкции. Методика анализа семантики базируется на универсальных постулатах языковой семантики и представляет собой комплекс приемов, нацеленных на интерпретацию значения знаков текста в их комплексном взаимодействии. Прием экспликации содержания позволяет установить денотативно-сигнификативный, оценочный, мотивационноцелевой планы семантики.
Практическая значимость. Результаты магистерского исследования будут полезны при составлении сценариев публичных мероприятий; методика моделирования нарративной структуры показывает, какими речевыми инструментами могут пользоваться режиссеры реалити-шоу для привлечения и удержания внимания аудитории.
Апробация работы. Результаты исследования были представлены в научных статьях:
1. Речевые инструменты формирования имиджа героев ток-шоу (на материале ток-шоу "Топ-модель по-украински") // «Мой выбор -наука!» Сборник материалов VI Региональной молодежной конференции, XLVI научной конференции студентов, магистрантов, аспирантов и учащихся лицейных классов, Барнаул, 2020
2. Речевые стратегии как инструмент моделирования языковой личности: риторический аспект // ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ. 2020. № 25-1. Сочи, 2020.
3. Моделирование имиджа: речевые аспекты поведения // Материалы научно-практической конференции «XI Ломоносовские чтения», посвященной 30-летию Государственной независимости Республики Таджикистан. г. Душанбе. 2021, С 331-333.
Также результаты исследования были обсуждены в выступлениях на конференциях:
1. «Профессиональная языковая личность: II Международный форум русистов в Сочинском государственном университете».
2. VIII региональная молодежная конференция «Мой выбор - наука!».
3. «XI Ломоносовские чтения».
Структура работы: работа общим объемом страниц состоит из Введения, двух глав, Заключения, списка литературы, приложения.
✅ Заключение
Итак, исходя из научной концепции нашей магистерской диссертации, уместно утверждать, что с поставленной целью - исследованием речевых стратегий, моделирующих нарративную структуру реалити -шоу в контексте актуализации имиджа конкретных персонажей реалити-шоу - мы справились.
Перечислим все задачи, выполнение которых способствовало
достижению цели.
Для начала мы выбрали материал исследования, который бы был удобен в изучении интересующей нас темы - «Стратегии построения нарративной структуры телевизионного реалити-шоу». В шоу «Адская кухня» происходит борьба между людьми разных полов за первое место (которое обеспечивает денежный выигрыш и место в команде главного шеф - повара страны Константина Ивлева). Таким образом, перед нами в какой -то степени выстраивается небольшая модель мира. А коммуникативные стратегии и их неудачи показывают, как твой речевой имидж может влиять на положение в обществе.
Мы провели стенографию шоу, выявили речевые доминанты, влияющие на формирование имиджа, проанализировали семантику речевых высказываний героев реалити-шоу, выделили типы семантики и распределили по ним имиджеобразующие доминанты.
Далее в наши задачи входило определить с помощью семантических доминант, к какой роли причислен тот или иной участник в рамках шоу. Напомним, что мы выделили три типа ролей: агрессор, жертва и нейтралитет. Особенно интересно было проанализировать коммуникативные стратегии, формирующие динамику имиджа роли персонажа. Мы выделили следующие такие стратегии:
1) конкуренция;
2) бесконечное чередование характеристик героя (то положительная, то отрицательная, то нейтральная);
3) продвижение определенной стратегии героем, при неудаче которой (т.е. смене) путь участника оборачивается иным образом, нежели изначально.
Последней нашей задачей являлось моделирование нарративной структуры реалити-шоу на основе анализа коммуникатинвых стратегий, которые используются в рамках определенной роли персонажа.
В итоге мы получили следующий результат:
• те участники, которые не демонстрировали определенной стратегии построения имиджа, являлись массовкой в шоу и покидали проект первыми;
• смена коммуникативных ролей, равномерно распределенная по выпускам, создавала динамику в шоу, интригу, однако, когда это становилось либо цикличным, либо очевидным, участник переставал быть интересен;
• следование единой коммуникативной роли способствовало длительному пребыванию участника на проекте, но при резкой неудаче этой стратегии герой отправлялся домой;
• те участники, которые не встраивались в рамки реалити-шоу с точки зрения авторов, вели себя непонятно для зрителя, покидали проект (случай с «мальчиком Банананом»).
Факт, что победителем стал участник с преобладанием фактуальной семантики, с ролью нейтралитета, говорит о том, что для реалити-шоу «Адская кухня» в первую очередь важен профессионализм, а так называемые драмы нужны лишь для привлечения аудитории и сохранения интриги и интереса зрителей.





