Помощь студентам в учебе
Создание сайта Ассоциации «История и компьютер»
|
Введение 3
ГЛАВА 1. САЙТЫ: ПОНЯТИЕ, РАЗНОВИДНОСТИ, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ, СТРУКТУРА 8
1.1 Эволюция сайтов с момента появления до наших дней 8
1.2 Классификация сайтов, представление текстовой и графической
информации, SEO-оптимизация 12
1.3 Веб-дизайн, принципы, удобство использования 26
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА СОЗДАНИЯ САЙТА АССОЦИАЦИИ «ИСТОРИЯ И КОМПЬЮТЕР» 39
2.1 Создание сайта 39
2.2 Наполнение контентом 43
Заключение 52БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 54СПИ
ГЛАВА 1. САЙТЫ: ПОНЯТИЕ, РАЗНОВИДНОСТИ, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ, СТРУКТУРА 8
1.1 Эволюция сайтов с момента появления до наших дней 8
1.2 Классификация сайтов, представление текстовой и графической
информации, SEO-оптимизация 12
1.3 Веб-дизайн, принципы, удобство использования 26
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА СОЗДАНИЯ САЙТА АССОЦИАЦИИ «ИСТОРИЯ И КОМПЬЮТЕР» 39
2.1 Создание сайта 39
2.2 Наполнение контентом 43
Заключение 52БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 54СПИ
На данном этапе современной жизни в потребности организаций любого уровня и масштаба входит создание сайта. Он может быть нужен для заявления о себе, привлечения аудитории, продаж и многого другого. Сегодня, изучая различные поисковые запросы, можно найти немало хорошо выполненных сайтов, которые имеют отличный дизайн, быструю загрузку, а также подробные системы навигации. Если вы надолго остаетесь на таком сайте, неважно, осознанно или нет, значит он выполнил свою функцию привлечения новой и удержания уже сложившейся аудитории.
Первый в мире сайт был создан в 1991 г. Тимом Бернерсом-Ли, автором большого количества разработок в области информационных технологий. На нем автор опубликовал принципы новой технологии World Wide Web1. С этого момента технология обмена информацией встала на принципиально новый путь: любой человек, обладающий достаточными навыками, мог теперь создать свой сайт и публиковать на нем любую информацию - от кулинарных рецептов до новейших открытий в квантовой физике.
С развитием технологий гипертекстовой разметки в интернете стало появляться всё больше сайтов, тематика которых была совершенно различной - от сайтов крупных компаний, повествующих об успехах компании и её провалах, до сайтов маленьких фирм, предлагающих посетить их офисы в пределах одного города.
Развитие интернет-технологий послужило толчком к появлению нового направления в Сети - интернет-форумов. Стали появляться сайты, и даже целые порталы, на которых люди со всех уголков планеты могут общаться, получать ответы на любые вопросы и даже заключать деловые сделки.
На сегодняшний день практически каждая организация имеет свой сайт, поскольку в условиях непрерывно ускоряющегося технологического прогресса наличие сайта становится необходимым фактором. Это касается любых учреждений и предприятий, разумеется, все сказанное целиком и полностью относится к организациям научно-образовательного профиля.
Настоящая работа посвящена одной из таких организаций - Ассоциации «История и Компьютер» (АИК). АИК является профессиональным объединением исследователей (преподавателей университетов, научных сотрудников, аспирантов, студентов), применяющих в своих исторических изысканиях математические методы и информационные (цифровые) технологии. С 1992 г., сразу после своего образования, АИК вошла в состав международной АНС (Association for History and Computing)2. За годы сотрудничества с международной организацией «History and Computing» АИК существенно выросла, и к 2017 году насчитывала в своем составе около 200 членов, большей частью из России. Развитие АИК продолжалось и после прекращения существования AHC, последовавшего в начале XXI в. С 2012 г. издается журнал «Историческая информатика» (с 2017 г. - в сетевом варианте). За годы своего существования АИК стала одним из наиболее деятельных и влиятельных профессиональных объединений историков. Изданы многочисленные научные труды, проводятся крупные научные конференции и семинары. Однако, по ряду причин, АИК до сих пор не имеет стабильного и постоянно действующего сайта.
Целью настоящей работы является создание сайта Ассоциации «История и компьютер» (далее - АИК)3.
Для достижения цели необходимо выполнение следующих задач:
• кратко изложить историю появления и развития интернета, а также связанных с его становлением информационных технологий, выявить современные тренды сайтостроения;
• рассмотреть примеры российских научно-образовательных сайтов и выявить основные тенденции их развития;
• сверстать и внедрить в CMS
• наполнить сайт контентом, создать дизайн-макет сайта (выбор шаблона).
Объект нашего исследования - технологии создания научнообразовательного сайта, обоснование его создания и пути реализации, а предмет - реализация на этой основе сайта Ассоциации «История и компьютер».
Актуальность выпускной квалификационной работы заключается в том, что сайт - это один из важнейших способов распространения и получения информации в научно-образовательной сфере. Актуальность данного исследования подтверждают проанализированные нами в ходе выполнения такие проекты, как «Российское образование ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПОРТАЛ»4, «Международная ассоциация педагогов»5, труды конференций «BOB 2020»6, «QCon London Conference»7 и др.
Методологическую основу работы составили информационный и системный подходы, а также прикладные технологии создания информационных ресурсов. По части теории был использован широкий круг литературы по вопросам сайтостроения, так как в работе рассматривается именно опыт создания и проблемы сайтов.
Большое количество статей и электронных ресурсов, таких как Джон Дакетт «HTML и CSS. Разработка и дизайн веб-сайтов»7 8, Стив Круг «Не заставляйте меня думать. Веб-юзабилити и здравый смысл»9, подтверждают актуальность данной темы.
В указанных работах отражена проблематика создания и использования сайтов, акцентированы моменты, на которые стоит обращать внимание при разработке. Так, Стив Круг в своей книге призывает делать интерфейс как можно проще, без излишеств, чтобы пользователь как можно меньше задумывался перед тем, как найти нужную ему информацию. Джон Дакетт пишет о необходимости грамотно реализовывать функционал и оптимизировать код, для избежания ошибок в работе системы.
Сайт образовательной организации не должен быть исключительно в личном пользовании одного человека, такой ресурс предполагает включение всех его членов в развитие, наполнение и совершенствование проекта. Учреждение, которое стремится быть конкурентоспособным должно иметь привлекательный имидж и эффективную систему работы с информацией для обеспечения внутренних потребностей образовательного учреждения. С этой целью были созданы стандарты, обеспечивающие единообразие структуры.10
Анализируя сайты таких организаций, как Алтайский11 или, например, Томский государственный университет12, мы можем увидеть строгое следование данным стандартам. Таким образом мы можем и выявить общие тенденции в сайтах образовательных организаций, они предполагают собой просвещение, пусть их сайты выглядят достаточно перегруженными, но они несут очень большую информационную нагрузку.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, состоящих, соответственно, из двух и трех параграфов, заключения, библиографического списка и приложений.
Первый в мире сайт был создан в 1991 г. Тимом Бернерсом-Ли, автором большого количества разработок в области информационных технологий. На нем автор опубликовал принципы новой технологии World Wide Web1. С этого момента технология обмена информацией встала на принципиально новый путь: любой человек, обладающий достаточными навыками, мог теперь создать свой сайт и публиковать на нем любую информацию - от кулинарных рецептов до новейших открытий в квантовой физике.
С развитием технологий гипертекстовой разметки в интернете стало появляться всё больше сайтов, тематика которых была совершенно различной - от сайтов крупных компаний, повествующих об успехах компании и её провалах, до сайтов маленьких фирм, предлагающих посетить их офисы в пределах одного города.
Развитие интернет-технологий послужило толчком к появлению нового направления в Сети - интернет-форумов. Стали появляться сайты, и даже целые порталы, на которых люди со всех уголков планеты могут общаться, получать ответы на любые вопросы и даже заключать деловые сделки.
На сегодняшний день практически каждая организация имеет свой сайт, поскольку в условиях непрерывно ускоряющегося технологического прогресса наличие сайта становится необходимым фактором. Это касается любых учреждений и предприятий, разумеется, все сказанное целиком и полностью относится к организациям научно-образовательного профиля.
Настоящая работа посвящена одной из таких организаций - Ассоциации «История и Компьютер» (АИК). АИК является профессиональным объединением исследователей (преподавателей университетов, научных сотрудников, аспирантов, студентов), применяющих в своих исторических изысканиях математические методы и информационные (цифровые) технологии. С 1992 г., сразу после своего образования, АИК вошла в состав международной АНС (Association for History and Computing)2. За годы сотрудничества с международной организацией «History and Computing» АИК существенно выросла, и к 2017 году насчитывала в своем составе около 200 членов, большей частью из России. Развитие АИК продолжалось и после прекращения существования AHC, последовавшего в начале XXI в. С 2012 г. издается журнал «Историческая информатика» (с 2017 г. - в сетевом варианте). За годы своего существования АИК стала одним из наиболее деятельных и влиятельных профессиональных объединений историков. Изданы многочисленные научные труды, проводятся крупные научные конференции и семинары. Однако, по ряду причин, АИК до сих пор не имеет стабильного и постоянно действующего сайта.
Целью настоящей работы является создание сайта Ассоциации «История и компьютер» (далее - АИК)3.
Для достижения цели необходимо выполнение следующих задач:
• кратко изложить историю появления и развития интернета, а также связанных с его становлением информационных технологий, выявить современные тренды сайтостроения;
• рассмотреть примеры российских научно-образовательных сайтов и выявить основные тенденции их развития;
• сверстать и внедрить в CMS
• наполнить сайт контентом, создать дизайн-макет сайта (выбор шаблона).
Объект нашего исследования - технологии создания научнообразовательного сайта, обоснование его создания и пути реализации, а предмет - реализация на этой основе сайта Ассоциации «История и компьютер».
Актуальность выпускной квалификационной работы заключается в том, что сайт - это один из важнейших способов распространения и получения информации в научно-образовательной сфере. Актуальность данного исследования подтверждают проанализированные нами в ходе выполнения такие проекты, как «Российское образование ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПОРТАЛ»4, «Международная ассоциация педагогов»5, труды конференций «BOB 2020»6, «QCon London Conference»7 и др.
Методологическую основу работы составили информационный и системный подходы, а также прикладные технологии создания информационных ресурсов. По части теории был использован широкий круг литературы по вопросам сайтостроения, так как в работе рассматривается именно опыт создания и проблемы сайтов.
Большое количество статей и электронных ресурсов, таких как Джон Дакетт «HTML и CSS. Разработка и дизайн веб-сайтов»7 8, Стив Круг «Не заставляйте меня думать. Веб-юзабилити и здравый смысл»9, подтверждают актуальность данной темы.
В указанных работах отражена проблематика создания и использования сайтов, акцентированы моменты, на которые стоит обращать внимание при разработке. Так, Стив Круг в своей книге призывает делать интерфейс как можно проще, без излишеств, чтобы пользователь как можно меньше задумывался перед тем, как найти нужную ему информацию. Джон Дакетт пишет о необходимости грамотно реализовывать функционал и оптимизировать код, для избежания ошибок в работе системы.
Сайт образовательной организации не должен быть исключительно в личном пользовании одного человека, такой ресурс предполагает включение всех его членов в развитие, наполнение и совершенствование проекта. Учреждение, которое стремится быть конкурентоспособным должно иметь привлекательный имидж и эффективную систему работы с информацией для обеспечения внутренних потребностей образовательного учреждения. С этой целью были созданы стандарты, обеспечивающие единообразие структуры.10
Анализируя сайты таких организаций, как Алтайский11 или, например, Томский государственный университет12, мы можем увидеть строгое следование данным стандартам. Таким образом мы можем и выявить общие тенденции в сайтах образовательных организаций, они предполагают собой просвещение, пусть их сайты выглядят достаточно перегруженными, но они несут очень большую информационную нагрузку.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, состоящих, соответственно, из двух и трех параграфов, заключения, библиографического списка и приложений.
Вследствие непрерывно ускоряющегося прогресса многим компаниям необходимо создание своего сайта для популяризации и привлечение новой аудитории, для Ассоциации же сайт представляет средство распространения информации среди участников, а также просто заинтересованных пользователей, можно привлекать свежие умы и идеи к проблемам, обозначенным в исторической информатике и смежных областях.
Также благодаря созданному на базе почтового сервера листа рассылки коммуникация между членами Ассоциации должна достичь наивысшей точки, еще и благодаря тому, что на сайте размещены все ссылки на социальные сети, где отражается деятельность АИК, теперь достаточно просто зайти на сайт и получить доступ ко всем информационным каналам.
В связи с тем, что был добавлен экран загрузки перед открытием страницы, на сайт можно загружать очень большие объемы информации, а также изображения, пользователь увидит все точно так, как и задумывал автор, без ожидания, пока каждая картинка загрузится отдельно.
В соответствии с целью выпускной квалификационной работы сайт АИК был реализован на базе системы WordPress. Эта система управления контентом, является очень гибкой. Практика показывает, что данную платформу можно применять для решения большинства задач, связанных с созданием веб-ресурсов разного назначения, хотя изначально данная CMS создавалась как система управления блогом.
Гибкость WordPress и ее бесплатность делают ее столь популярной CMS среди большинства веб-разработчиков и простых пользователей. Вклад в популярность данной системы вносят также интуитивно понятный интерфейс, локализации для большинства языков, расширяемость функционала посредством подключаемых плагинов, а также возможность изменения дизайна посредством тем.
Создание сайта на базе свободной CMS WordPress - процесс несложный и не требующий много опыта и времени. Но, в тоже время, при наличии соответствующих навыков, разработчик может приспособить данную систему управления контентом фактически для любых нужд. Плагины и темы еще более расширяют сферу применения данной CMS. WordPress является оптимальным решением для большинства проектов в сфере веб-разработки.
Главный недостаток использованной системы - это недостаточно быстрое действие. При увеличении нагрузки на сайт, а также при установке дополнительных плагинов скорость работы данной CMS существенно падает.
Также была рассмотрена эволюция создания сайтов от простых страниц, до самых современных, определена их классификация как по спектру решаемых задач, так и по технологии создания. Были рассмотрены условия работы с текстом: как его написать, какие существуют критерии и как заставить поисковые движки правильно его читать и выдавать сайт в первых позициях. Определена работа с изображениями: в каком они должны быть формате, разрешении и как должны быть оптимизированы.
Рассмотрены принципы веб-дизайна: как он строится, основные направления, удобство использования, пользовательский интерфейс и почему пользователь не должен долго думать перед тем, как найти нужную ему информацию при просмотре вашего сайта.
В ходе работы выявлены современные тенденции в развитии и разработке сайтов образовательных учреждений. Разработан сайт Ассоциации «История и Компьютер», а также дискуссионный диалог на базе E-Mail1 сообщений. Результаты и методы исследования могут быть использованы как пользователями сайта АИК, так и студентами для дальнейших работ.
Также благодаря созданному на базе почтового сервера листа рассылки коммуникация между членами Ассоциации должна достичь наивысшей точки, еще и благодаря тому, что на сайте размещены все ссылки на социальные сети, где отражается деятельность АИК, теперь достаточно просто зайти на сайт и получить доступ ко всем информационным каналам.
В связи с тем, что был добавлен экран загрузки перед открытием страницы, на сайт можно загружать очень большие объемы информации, а также изображения, пользователь увидит все точно так, как и задумывал автор, без ожидания, пока каждая картинка загрузится отдельно.
В соответствии с целью выпускной квалификационной работы сайт АИК был реализован на базе системы WordPress. Эта система управления контентом, является очень гибкой. Практика показывает, что данную платформу можно применять для решения большинства задач, связанных с созданием веб-ресурсов разного назначения, хотя изначально данная CMS создавалась как система управления блогом.
Гибкость WordPress и ее бесплатность делают ее столь популярной CMS среди большинства веб-разработчиков и простых пользователей. Вклад в популярность данной системы вносят также интуитивно понятный интерфейс, локализации для большинства языков, расширяемость функционала посредством подключаемых плагинов, а также возможность изменения дизайна посредством тем.
Создание сайта на базе свободной CMS WordPress - процесс несложный и не требующий много опыта и времени. Но, в тоже время, при наличии соответствующих навыков, разработчик может приспособить данную систему управления контентом фактически для любых нужд. Плагины и темы еще более расширяют сферу применения данной CMS. WordPress является оптимальным решением для большинства проектов в сфере веб-разработки.
Главный недостаток использованной системы - это недостаточно быстрое действие. При увеличении нагрузки на сайт, а также при установке дополнительных плагинов скорость работы данной CMS существенно падает.
Также была рассмотрена эволюция создания сайтов от простых страниц, до самых современных, определена их классификация как по спектру решаемых задач, так и по технологии создания. Были рассмотрены условия работы с текстом: как его написать, какие существуют критерии и как заставить поисковые движки правильно его читать и выдавать сайт в первых позициях. Определена работа с изображениями: в каком они должны быть формате, разрешении и как должны быть оптимизированы.
Рассмотрены принципы веб-дизайна: как он строится, основные направления, удобство использования, пользовательский интерфейс и почему пользователь не должен долго думать перед тем, как найти нужную ему информацию при просмотре вашего сайта.
В ходе работы выявлены современные тенденции в развитии и разработке сайтов образовательных учреждений. Разработан сайт Ассоциации «История и Компьютер», а также дискуссионный диалог на базе E-Mail1 сообщений. Результаты и методы исследования могут быть использованы как пользователями сайта АИК, так и студентами для дальнейших работ.
