Электронный журнал глазами учителя (Индивидуальный учебный проект)

Введение
1. ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ-ДНЕВНИК
1.1 Электронный журнал в школе
1.2 Электронный журнал для школы
1.3 Электронный классный журнал
1.4 Электронный журнал для родителей
1.5 Электронный дневник учащегося
1.6 Электронный дневник учителя
1.7 Проблемы в работе с электронным журналом
1.8 Продвинутые возможности родительского контроля
1.9 Чем электронный журнал чрезвычайно опасен для учителя
1.10 Электронный журнал: плюсы и минусы
2. АНКЕТИРОВАНИЕ ПО ВНЕДРЕНИЮ ЭЖД
2.1 Анкетирование педагогов по внедрению ЭЖД
2.2 Анкетирование родителей по внедрению ЭЖД
2.3 Анкетирование учащихся по внедрению ЭЖД
Заключение
Список литературы

Купить

Электронные журналы и дневники медленно, но верно входят в повседневную жизнь школ. Образование не должно отставать от других сфер жизни, ведь школы воспитывают людей, которым предстоит жить в обществе будущего. А представить завтрашний день без компьютеров, интернета и других технических средств нового века уже невозможно.
Электронный журнал доступен в любом месте, где есть интернет, за ним не надо «стоять в очереди», как это часто бывает в школах, в том числе и в нашей, когда учителя подолгу не могут передать друг другу классный журнал для заполнения текущих отметок и четвертных оценок. Что уж говорить о классных руководителях и администрации, которые должны работать по итогам учебных периодов с уже заполненным журналом.
В электронных журналах в системе отображается полная статистика и представлены все необходимые расчетные показатели. Например, автоматическое выставление отметок за четверть (программа считает средний балл по текущим отметкам, результаты успеваемости учащихся по предметам в виде различных графиков и диаграмм. Отчеты в школе, которые заполнялись вручную, электронный журнал создает автоматически.
Администрация имеет возможность контролировать заполняемость журнала и видит полную картину успеваемости в любых срезах: по классу, по предметам, индивидуально по учителю или ученику. Электронные журналы в этом плане также являются хорошими помощниками и для классных руководителей и для родителей.
Цель ЭЖД - способствовать своевременному выявлению проблем у учащихся, связанных с учебной деятельностью; их ликвидации посредством целенаправленных действий; прогнозированию дальнейшей деятельности учителя и ученика по повышению уровня предметной грамотности.
Задачами ЭЖД являются:
- хранение в электронном виде данных об успеваемости и посещаемости учащихся школы;
- создание единой базы календарно-тематического планирования по всем учебным предметам и параллелям классов;
- создание электронных портфолио учащихся;
- оперативный доступ к отметкам за весь период ведения журнала, по всем предметам, в любое время всем участникам образовательного процесса – родителям, ученикам, учителям и администрации;
- прогнозирование успеваемости отдельных учеников и класса в целом;
- своевременное информирование родителей через ЭЖ об успеваемости, посещаемости детей, их домашних заданиях и прохождении программ по различным предметам;
- автоматизация создания промежуточных и итоговых отчетов учителей-предметников, классных руководителей и администрации – ведение электронной отчетности;
- создание условий для дистанционного консультирования заболевших детей;
- повышение объективности выставления промежуточных и итоговых отметок;
- обеспечение возможности прямого общения между учителями, администрацией, родителями и учащимися вне зависимости от их местонахождения через разделы «Новости», «Почта», «Заметки для родителей по каждому учащемуся»;
- контроль выполнения общеобразовательных программ в соответствии с учебным планом на текущий учебный год;
- вывод информации, хранящейся в базе данных, на бумажный носитель для оформления в виде документа в соответствии с требованиями Российского законодательства.

Купить