Тема: Формирование тренинговой и терапевтической группы (Основы группового психологического консультирования)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1 Группа как понятие. Виды и стадии развития групп 6
2 Принципы формирования тренинговых и терапевтических групп 11
Заключение 16
Список использованных источников 17
📖 Введение
1) Взаимодействие между членами группы;
2) Появление разделяемых ожиданий каждого члена группы относительно других ее членов.
Группы могут быть разными – формальными, неформальными, специально созданными для определенных целей (обучающие, тренинговые и т.д.). В последние несколько лет актуальность в психологической практике получают терапевтические и тренинговые группы. Если в индивидуальной психологической практике у клиента есть возможность прорабатывать свои вопросы «тет-а-тет», то групповая работа позволяет прорабатывать вопросы и страхи комплексно. Принимая участие в групповой терапии, личность осознает, что ее вопросы часто аналогичны у других участников, она сравнивает свой жизненный опыт и опыт других людей.
Целью данной работы является рассмотрение вопроса формирования тренинговой и терапевтической группы.
Задачи:
1) Охарактеризовать виды и стадии развития групп.
2) Рассмотреть критерии формирования тренинговой и терапевтической группы.
Степень научной разработанности темы.
Динамика работы групп, особенности их формирования рассматривались огромным количеством социологов, психологов в разных теориях и концепциях.
Объектом исследования является группа как явление в психологии. Предмет исследования – критерии формирования тренинговой и терапевтической группы
Методы исследования – анализ и структурирование информации.
✅ Заключение
При формировании тренинговой и терапевтической группы важно произвести правильный подбор участников, чтобы группа была гетерогенной. Важно, чтобы были не только те, кто не видят особых проблем и затруднений, но были и те, кто негативную сторону процесса.
Основываясь на принципе гетерогенности при формировании группы, важно подбирать участников с разным уровнем выраженности качеств личности, чтобы участники взаимодополняли друг друга
В составе группы должны быть те, кто является «спасателем» - любит давать советы, оказывать помощь другим, кто нуждается в этой помощи и готов ее принимать.
Эффективность проведения группы определяется и соотношением мужчин и женщин в них. Однополые группы менее эффективны и с меньшим интересом принимают участие в групповой динамике, в сравнении с разнополыми.
Возраст и опыт участников – важные критерии формирования группы и работы с ней. Эффективнее и активнее работа в той группе, где есть минимальный разброс по возрасту, когда люди одного поколения или опыта.
При соблюдении критериев формирования группы соблюдается принцип эмоциональной балансировки участников, реализуются их потребности в оказании и принятии помощи, усиливается самоуважение, вера в возможности и силы, повышается уровень доверия к себе и группе, ее участникам, улучшается устойчивость к воздействию стрессовых ситуаций.



