Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ конфликтологической компетентности в профессиональной деятельности спортивных арбитров 7
1.1. Конфликтологическая компетентность как социокультурный
феномен 7
1.2. Теоретический анализ конфликтологичесской компетентности спортивных арбитров 19
Глава 2. Эмпирическое междисциплинарное исследование - «Конфликтологическая компетентность в профессиональной деятельности спортивных арбитров» 33
2.1. Эмпирическое междисциплинарное исследование конфликтологической компетентности в профессиональной деятельности спортивных арбитров 33
2.2. Основные результаты эмпирического междисциплинарного исследования конфликтологической компетентности в профессиональной деятельности спортивных арбитров» 41
Заключение 62
Список литературы 64
Приложения 67
В настоящее время тема профессионального спорта приобретает всё большие и значимые масштабы: десятки, сотни, тысячи людей непрерывно следят за различными спортивными состязаниями. На мероприятия, связанные с проведением разного рода спортивных соревнований, уходят огромные финансовые затраты. Появление в сфере спорта инновационных цифровых изобретений играет важную роль во всем мире большого спорта. Активно занимающиеся спортом люди убеждены в том, что спорт помогает им в самосовершенствовании, позволяет поверить в себя и свои силы, развивает физическую и духовную силу. Определенно полезным спорт выступает для подрастающего поколения. Он развивает физическое воспитание, способность молодого человека к быстрому принятию решений, к адекватному восприятию поражений, приучает к самостоятельности, а также, в процессе спортивного взаимодействия происходит социализация. Стоит отметить, что достижение спортивных успехов в большей степени зависит от личностных качеств конкретного субъекта: самоотдачи, воли к победе, трудоёмкой работы и таланта.
Так, в истории немало случаев, когда из-за отсутствия возможности пересмотреть тот или иной конкретный эпизод, арбитры принимают неверное решение, определяющее, к примеру, победителя футбольного матча, а впоследствии и финалиста мирового чемпионата.
Повышение статуса мирового спорта, огромные финансовые вложения в организацию и проведение различных спортивных мероприятий, новые средства контроля, призванные выполнять функцию соблюдения правил в конкретном виде спорта - всё это и многое другое возлагает огромную ответственность на людей, без которых сложно представить любое спортивное состязание - спортивные арбитры.
Пронизывая все уровни современного общества, спорт оказывает огромное влияние на деловую сферу жизни социума - оказывает влияние на моду, формирует этические отношения, влияет на образ жизни людей, способствует укреплению международных отношений, способен сплотить общество едиными национальными целями и идеями.
Исходя из всего вышеописанного, актуальность выбранной нами темы обусловлена популяризацией как любительского, так и профессионального спорта среди огромного количества людей. В связи с этим возрастает и ответственность в профессиональной деятельности арбитров: за чёткое и беспрекословное соблюдение всех правил конкретной игры, умение пресекать вероятные конфликтные ситуации во время исполнения деятельности судьи, а также выносить фактические результаты прошедших соревнований. Зачастую, арбитр, как во время проведения соревнований, так и за его пределами, подвергается огромному психологическому давлению со стороны спортсменов, тренерского штаба, что может негативно сказываться на его профессиональной деятельности. Споры и отстаивания выгодных решений являются неотъемлемой частью практически любого неоднозначного решения судьи в протекающей спортивной игре. Поэтому, говоря об актуальности темы данной работы, сделаем вывод: владение конфликтологической компетентностью является обязательным качеством любого спортивного судьи.
Объект исследования: Конфликтологическая компетентность в профессиональной спортивной деятельности
Предмет исследования: Конфликтологическая компетентность спортивных арбитров города Барнаула
Цель работы: На основе проведенного исследования выявить конфликтологическую компетентность спортивных арбитров города Барнаула и разработать рекомендации по её совершенствованию.
Задачи работы.
1. Охарактеризовать конфликтологическую компетентность как важное качество современного человека.
2. Выявить наиболее частые конфликтные ситуации в практике спортивного арбитра.
3. Исследовать сформированность конфликтологической
компетентности среди спортивных судей города Барнаула.
4. Дать рекомендации по совершенствованию конфликтологической компетентности судей города Барнаула.
Гипотезы:
1. В современном мире трудно представить любую сферу человеческой деятельности без конфликтов, вследствие чего возрастает значимость такого качества личности, как конфликтологическая профессиональная компетентность.
2. Спортивные соревнования зачастую переполнены эмоциями и разногласиями, спортивные арбитры вынуждены вмешиваться и координировать подобные ситуации. Вероятно, для этого они должны обладать конфликтологической компетентностью.
3. Для изучения сформированности конфликтологической компетентности спортивных арбитров города Барнаула наиболее подходящими методами исследования станут анкетирование и экспертный опрос.
4. Возможно, что невысокая сформированность конфликтологической компетентности у спортивных арбитров города Барнаула, потребует разработать рекомендации по совершенствованию данного качества.
Методы исследования.
В работе были использованы следующие методы исследования:
1. Общенаучные: анализ научной литературы (научных статей, монографий, периодических изданий, интернет-ресурсов)
2. Социологические: опросные методы - в качестве
количественного метода исследования - анкетный опрос, качественного - экспертный опрос.
Эмпирическая база исследования.
Эмпирической базой исследования являются данные, полученные в результате опросного метода: анкетирования, и экспертного опроса.
Структура работы.
ВКР состоит из введения, двух глав по два параграфа в каждой, заключения, списка литературы и приложений.
В профессиональном спорте всегда находится место эмоциям и конфликтным взаимодействиям. Поэтому в своей профессиональной деятельности спортивный арбитр практически всегда применяет конфликтологическую компетентность, для разрешения различных конфликтов, участниками которых могут являться сами спортсмены, тренерский штаб, болельщики.
Основной целью нашего исследования была характеристика применения и использования конфликтологической компетентности спортивными арбитрами в их профессиональной деятельности. Для достижения данной цели были выполнены следующие задачи: охарактеризовали спорт как социальный институт современного общества, выявили особенности конфликтологической компетентности спортивных судей, разработали эмпирическое междисциплинарное исследование исследование конфликтологической компетентности в профессиональной деятельности спортивных арбитров, разработали инструментарий анкетного, а также экспертного опроса, изучили информированность спортивных арбитров о понятии конфликтологчиской компетентности, выявили мнение судей о конфликтах, встречающихся во время соревнований, а так же изучили методы, которыми пользуются спортивные судьи при разрешении конфликтов, встречающихся в их профессиональной деятельности.
По результатам проведенного исследования сформулированы следующие выводы:
• Основными причинами конфликтов, встречающихся во время соревнований, по мнению спортивных арбитров, являются сами спортсмены;
• Наиболее популярными методами разрешения конфликтных ситуаций, встречающихся в профессиональной деятельности спортивных арбитров, являются профилактические беседы с участниками конфликта, а так же применение штрафных санкций, регулирующих поведение конфликтующих в процессе проведения спортивных состязаний. Спортивные арбитры стараются не идти на поводу у конфликтующих спортсменов, и не поддаются провокациям со стороны заинтересованных участников конфликта.
• Больше половины опрошенных судей осведомлены о понятии конфликтологической компетентности, но в процессе обучения своей профессиональной специальности, умелому практическому применению данного явления внимания не уделялось.
• Гипотеза о том, что спортивные соревнования зачастую переполнены эмоциями и разногласиями, спортивные арбитры вынуждены вмешиваться и координировать подобные ситуации подтвердилась: 88% опрошенных респондентов подтвердили присутствие в их профессиональной деятельности конфликтных ситуаций.
• Гипотеза о том, что в современном мире трудно представить любую сферу человеческой деятельности без конфликтов, вследствие чего возрастает значимость такого качества личности, как конфликтологическая компетентность подтвердилась анализом научной литературы, а так же примером важности и влияния конфликтологической компетентности на успешность выполнения профессиональных задач на примере спортивного арбитра.
• Изучение уровня сформированности и практического применения конфликтологической компетентности в профессиональной деятельности спортивных арбитров позволило дать рекомендации по улучшению взаимодействия субъектов, связанных с профессиональным спортом (спортсмены, тренера, фанаты) со спортивными судьями.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
