1. Пояснительная записка 2
1.1. Цель и задачи дисциплины 2
1.2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с индикаторами достижения компетенций: 2
1.3. Место дисциплины в структуре образовательной программы 4
2. Структура дисциплины 4
3. Содержание дисциплины 5
4. Образовательные технологии 6
5. Оценка планируемых результатов обучения 7
5.1. Система оценивания 7
5.2. Критерии выставления оценки по дисциплине 8
5.3. Оценочные средства (материалы) для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине 9
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 14
6.1. Список источников и литературы 14
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» …………………………………………………………………………………..14
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины 15
8. Обеспечение образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов 16
9. Методические материалы 18
9.1. Планы семинарских занятий 18
9.2. Методические рекомендации по подготовке письменных работ 21
9.3. Иные материалы 21
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 22
Цель дисциплины – получить углубленное понимание о месте и роли информационно-пропагандистской деятельности в странах Евросоюза и Соединенных Штатах Америки в сфере мировой политики и международных отношений.
Задачи дисциплины:
• дать определение понятию «информационно-пропагандистская деятельность» и охарактеризовать правовой аспект информационно-пропагандистской деятельности в ЕС и США;
• сформировать у студентов комплекс знаний о информационно-пропагандистской деятельности в ЕС и США, навыки критической оценки различных политических традиций в изучении проблем международной безопасности;
• провести анализ информационно-пропагандистской деятельности, осуществляемой государственными органами и СМИ в ЕС и США;
• освоить научно-понятийный аппарат и основные направления формирования методологических основ информационно-пропагандистской деятельности;
• довести до студентов минимум фактического материала по информационно-пропагандистской деятельности ЕС и США на арене международных отношений;
• сформировать у студентов методологические навыки самостоятельного изучения и анализа мировых политических процессов.
