Аннотация 3
Введение 4
Глава 1. Основные этапы языковой политики в середине XX в. - 20- е
XXI в 16
1.1. Реформирование языковой политики в КНР (1949-1975 гг.) 16
1.2. Укрепление и продвижение путунхуа (1976-2011 гг.) 23
1.3 Построение новой языковой стратегии (2012 г. - настоящее время) 32
Глава 2. Место региональных диалектов в языковой политике КНР (на примере кантонского диалекта) 42
2.1. Языковая политика по отношению к китайским диалектам 42
2.2. История формирования кантонского диалекта 47
2.3. Состояние кантонского диалекта на современном этапе 53
Заключение 59
Список источников и литературы
Купить

Актуальность исследования обоснована тем, что языковая система КНР представляет собой сложное и многогранное явление, сложившееся в ходе исторического развития страны, национально-культурных особенностей китайского народа и представляет интерес для изучения по нескольким причинам.
Во-первых, изучение языковой политики является необходимым аспектом при изучении внутренней и внешней политики любого государства, так как языковая политика является важнейшей частью государственного политического курса, выражающегося в разработке и реализации практических мер, касающихся статуса государственного языка, его функций, защиты монопольного использования государственного языка в наиболее важных социальных сферах, а также регламентации применения языков национальных меньшинств. В рамках современной языковой политики на территории многонациональной Китайской Народной Республики государственный язык представляет собой уникальное социолингвистическое явление, поскольку выполняет функцию языка межнационального общения, но при этом, не является языком, заменившим все национальные языки страны.
Во-вторых, в последнее время наблюдается повышенный интерес к вопросам языкового строительства и языковой политики КНР, в первую очередь, со стороны самих китайцев, которые в силу полиэтнического состава своего населения, а также значительного диалектного разнообразия на своей территории уделяют серьезное внимание разумной сбалансированной языковой политике. Продвижение государственного китайского языка во всех сферах общения в качестве общенационального языка отражает стремление правительства КНР к сохранению государственного суверенитета.
Таким образом, поскольку современный Китай представляет собой сложное лингвистическое пространство, а китайский язык - сложное социолингвистическое понятие, которое объединяет в себе современный китайский язык и его диалекты, на современном этапе назрела необходимость в рассмотрении современной языковой ситуации в КНР, анализе успехов и неудач в языковом планировании в КНР в XXI в., оценке перспектив языковой политики КНР, а также исследовании динамики развития языков страны.
Объектом исследования выступает языковая политика в КНР.
Предметом исследования являются основные направления языковой политики КНР и место региональных диалектов в ней.
Степень изученности проблемы. В целом, на данный момент исследования, посвященные изучению и анализу языковой политики КНР, проводятся как отечественными, так и зарубежными авторами. Современную историографию проблемы можно разделить на несколько групп.
1. Исследования, посвященные теории и практике языковой политике.
В работе «Language Planning and Social Change» Роберт Купер описывает способы, которые используют политики, бизнесмены, лидеры национальных движений, влияющие на использование языка.
В работе «Language policy: Theory and practice-An introduction» Томас Рисенто, американский исследователь, рассматривает методы и цели языковой политики, а также исследует взаимосвязь между языковым планированием и политическими аспектами в политике различных государств.
Наиболее полное исследование было проведено американским профессором Сью Райт в работе «Language policy and language planning: From nationalism to globalisation», где она рассматривала языковую политику как многогранную дисциплину, цели и задачи которой взаимосвязаны с политическими, экономическими и социальными целями, на которые, в свою очередь, влияют глобальные события .
Большой вклад в развитие отечественного исследования языковой политики принадлежит В.М. Алпатову с его работами «Языковая политика в современном мире» и «Языковая политика и родной язык». В работе «Языковая политика в современном мире» ученый рассматривает современные тенденции, которые появляются в языковой политике. В работе «Языковая политика и родной язык» В.М. Алпатов рассматривает, благодаря каким потребностям формируется языковая политика, а также рассматривает разные модели языкового планирования.
Вышеперечисленные работы позволяют сформировать общее представление о языковой политике, её методах, целях и задачах. Помимо этого, данные работы дают комплексное представление о тенденциях, которые происходят в мировом поле касательно языкового планирования.
2. Исследования, посвященные языковой политике в КНР.
Непосредственно о языковой политике в КНР можно выделить три группы работ - российские, китайские и зарубежные.
Наиболее полное исследование о языковой политике и отдельных аспектах языковой политике в КНР было проведено в работе О.И. Завьяловой «Языковая ситуация и языковая политика в КНР». В данной работе языковая политика рассматривается в нескольких аспектах, приводятся и анализируются ряд мероприятий. В этой же работе рассматриваются современные проблемы языковой политики: нормализация иероглифической письменности, распространению китайского языка в мире и проблема сохранения китайских диалектов.
Среди китайских исследователей проблемы языковой политики необходимо выделить Ли Юймина и такие его работы, как: «Текущие задачи в отношении устной речи и письменного китайского языка» и «Теория планирования китайского языка».
В первой работе автор рассматривает три аспекта, которые формулируют языковую политику, а также анализирует основные задачи, которые стоят перед правительством КНР в языковой политике на современном этапе.
В работе «Теория планирования китайского языка» Ли Юймин выделяет основные этапы языковой политики, анализирует основные мероприятия и соотносит их с политическим контекстом процессов, протекающих в КНР.
Среди западных исследователей можно выделить работу Го Си «Language life in the People’s Republic of China», которую он написал на английском языке. В данной статье Го Си, используя статистические данные, анализирует тенденции в языковой политики КНР .
3. Исследования, посвященные отдельным направлениям языковой политике в КНР.
Российскими исследователями также подробно изучаются отдельные моменты языковой политики. В работе «Современная политика КНР в отношении иероглифической и буквенной письменности» А.Н. Алексахин рассматривает основные проблемы политики КНР в отношении письменности двух видов: морфемной иероглифической и фонемной буквенной.
Также можно выделить В.А. Клиновского и его работы «Правовой статус языка в конституции и законах современного Китая» и «Политический аспект языковых реформ в КНР» . В первой статье автор подробно исследует и проводит анализ законодательных актов, которые имеют отношение к языковой политике. Во второй работе, В.А. Клиновский анализирует языковые реформы в политическом контексте, которые проводились в течении всего XXB.,также в данной работе автор рассматривает цели и задачи языковой политики, которую осуществляло правительство.
4. Работы, посвященные китайским диалектам и их месту в языковой политике КНР.
Среди отечественных исследователей, которые подробно исследовали данную тему, можно вновь выделить О.И. Завьялову и её работы «Китайские диалекты и современное языкознание в КНР», «Путунхуа и диалекты: новые реалии китайского мира», и «Языки Китая: новейшие исследования и открытия». Данные работы помогают сформировать общее представление о диалектах китайского языка, об их месте в языковой системе КНР.
Сформировать представление о месте китайских диалектов в языковой политике КНР помогли такие работы как «Планирование развития диалектов китайского языка в КНР во второй половине ХХ века и его основные методы» и «Идейные основы политики КНР в отношении диалектов китайского языка» В.А. Клиновского.
Совместная работа Р.Д. Лопатина и Д.Ю. Леонова «Роль диалектов и их влияние на современный китайский язык» позволяет выявить различия диалектов в зависимости от их административно-политических и физико-географических границ.
В статье «Сохранить диалектное разнообразие или говорить на путунхуа? О языковой политике Китая» И.Е. Герасименко рассматривается противоположные тенденции в языковой политики КНР: распространение путунхуа и охрана диалектов, как эти оппозиционные процессы взаимодействуют между собой.
Можно также выделить работу «Проблема сохранения диалектов в Китае как результат современной политики» А.С. Баглаевой. В данной статье рассматриваются мероприятия, которые правительство проводит, по насаждению путунхуа в ущерб диалектам.
5. Исследования, посвященные состоянию и изучению кантонского диалекта.
Наиболее весомый вклад в изучения кантонского диалекта российскими исследователями внесла совместная работа С.А. Барова и М.А. Егоровой «Кантонский диалект в современном Китае: проблема сохранения». В работе приводится анализ исторических особенностей формирования кантонского диалекта, а также анализируется его роль в современной языковой картине КНР.
Большой вклад в изучение проблемы сохранения кантонского диалекта принадлежит зарубежным исследователям, а именно - совместной работе Барри Саутмана и Синьи Се «Today in Guangzhou, Tomorrow in Hong Kong? A Comparative Study of the Language Situation in Two Cities» . В данной статье задействовано огромное количество статистических данных, на основе которых можно сделать вывод о том, что кантонский диалект не только не исчезает в городах Гуанчжоу и Гонконге, но и стабильно развивается. Также в данной статье выявляются причины, с чем связано устойчивое развитие кантонского диалекта.
Таким образом, на данном этапе можно обозначить, что в зарубежной и отечественной науке есть широко разработанная база работ, посвященных изучению китайских диалектов. Однако, комплексных исследований языковой политики КНР, а также места китайских диалектов в языковой политике на современном этапе, не достаточно, что обусловило цель данной работы.
Цель исследования - проанализировать цели и результаты языковой политики во второй половине XX в. - 20-е XXI в.
Достижение цели предполагает решение следующих задач:
- выявить и проанализировать основные этапы языковой политики КНР с 1949г. и до настоящего времени;
- охарактеризовать проблемы и перспективы современного китайского языка;
- исследовать языковую политику КНР по отношению к китайским диалектам;
- рассмотреть этапы формирования кантонского диалекта;
- исследовать проблему сохранения кантонского диалекта на современном этапе языковой политики КНР.
Хронологические и территориальные рамки. Нижняя хронологическая грань охватывает вторую половину XXв., а именно период с момента образования КНР - 1 октября 1949 г. Верхняя хронологическая грань - 2022 г., так как языковая политика проводится по сей день, принимая разные формы и методы. Территориальные рамки охватывают всю территорию Китая и территории проживания китайского населения.
Источниковая база исследования представлена несколькими группами источников, но наиболее значимую пользу для исследования представляет группа законодательных актов КНР, прежде всего действующая Конституция КНР, 19 статья которой гласит, что «Государство обеспечивает распространение по всей стране общепринятого китайского языка», что подразумевает то, что при необходимости опускается возможность активного вмешательства властей в естественное развитие языковой ситуации.
Также важнейшими источниками исследования являются «Закон Китайской Народной Республики о национально-территориальной автономии», принятый 31 мая 1984 г. и «Закон Китайской Народной Республики об общегосударственном языке и письменности», вступивший в силу 1 января 2001 г.
«Закон Китайской Народной Республики о национально-территориальной автономии» наиболее всесторонне и подробно раскрывает статус национально-территориальной автономии, исходя из заложенных в Конституции положений и учитывая политические, экономические, культурные и социальные факторы. Данный Закон регулирует взаимоотношения между Центральными органами КНР и органами национально-территориальной автономии. Национальный характер
автономии означает, что она учитывает национальный состав населения и иные особенности национальных меньшинств, включающие экономические факторы, культурную традицию в том числе язык и письменность.
«Закон Китайской Народной Республики об общегосударственном языке и письменности» был принят в 2001 г. впервые, однако, языковые реформы в Китае проводились активно и на протяжении всего XX в. Согласно данному закону, путунхуа провозглашен основным языком государственных и образовательных учреждений, языком средств массовой информации и т.д., что еще раз подчеркивает языковую политику государства, установленную в Конституции.
Основополагающим источником для понимания современной языковой политики выступает «Отчет о языковой ситуации в КНР» представителей Государственной языковой комиссии Китая, которая была организована в 2004 г. с целью мониторинга языковой политики своей страны во всех сферах, включая образование, печать, СМИ, телевидение и Интернет.
Отчеты о языковой ситуации ежегодно издаются в Китае при содействии Министерства образования КНР, начиная с 2005 г. и содержат подробное исследование наиболее актуальных социолингвистических проблем в КНР с использованием статистических данных, законов, публикаций и другого ценного с точки зрения вопросов языковой ситуации и языковой политики материала. Таким образом, ежегодные отчеты помогает систематизировано изучить и досконально проанализировать современное состояние китайского языка, а также, проследить последние изменения, происходившие в языковой политике КНР XIX в.
Одним из основных источников статистических данных является официальный сайт Национального статистического бюро КНР (National Bureau of Statistics of China), которое находится под непосредственным управлением Государственного Совета КНР.
Особую значимость для исследовательской работы представляют новостные материалы, публикуемые на официальном сайте Министерства образования КНР . Министерство не только занимается сертификацией учителей, преподавателей, утверждает учебные программы, учебники и учебные пособия и разрабатывает стандарты для всей системы образования. С помощью Министерства образования и сопряженных с ним служб, проводится финансирование различных тематических мероприятий, организованных в контексте распространения китайского языка.
Также, особый интерес представляет и новостной отдел официального сайта Государственной канцелярии по распространению китайского языка за рубежом (Ханьбань). Данная организация, подчинена непосредственно Министерству Образования КНР, в ее задачи входят предоставление образовательных ресурсов и услуг по распространению китайского языка и национальной культуры за рубежом для осуществления цели совместного развития культурного многообразия и строительства гармоничного мира, поэтому новостные источники данного сайта позволяют проследить развитие языковой политики КНР именно в аспекте распространения китайской культуры в образовательных учреждениях за рубежом, совершенствовании и развитии международных стандартов преподавания китайского языка, разработке универсальной образовательной программы и т.д.
Таким образом, официальные документы КНР, а также статистические и новостные материалы позволяют составить наиболее полную картину мероприятий, проводимых государством в рамках языковой политики КНР, которая в свою очередь является неотъемлемым фактором внешней политики Китайской Народной Республики.
Теоретико-методологической основой данной работы выступают основные принципы структурно-диахронного анализа, впервые разработанного в труде швейцарского лингвиста Фердинанд де Соссюр «Курс общей лингвистики».
Структурно-диахронный анализ изучает категорию исторического времени. Разные исторические процессы в разных сферах общественной жизни развиваются с разной скоростью, с разными этапами, и по-разному насыщены конкретно-событийным содержанием. Таким образом, историческое время не тождественно календарному времени, каждый исторический процесс протекает в собственном историческом времени. В то же время все эти разные процессы пересекаются в хронологическом календарном времени и взаимосвязаны причинно-следственными связями. Для объяснения этих связей используются другие методы, потому что структурно-диахронный метод позволяет только выявить структуру исторического времени, но не объяснить её.
Таким образом, применение принципов структурно-диахронного анализа при написании данной исследовательской работы помогло выделить этапы языковой политики КНР, так как структурно-диахронный анализ направлен на раскрытие внутреннего временного строения процессов. С помощью структурно-диахронного анализа были определенны стадии языковой политики в её общем проявлении, а также конкретно рассматривались и анализировались периоды изменения отношения языковой политики КНР по отношению к региональным диалектам. Изучение языковых изменений, в свою очередь, поспособствовало составлению целостной общей информации о состоянии языковой ситуации в Китае в исторической перспективе, и исходя из полученных в процессе исследования знаний, объективно оценить его современное состояние.
Но как уже упоминалось выше, структурно-диахронный анализ позволяет лишь выявить структуру исторического времени, но не объяснить её, и поэтому для выявления внешних факторов, повлиявшие на формирование китайского языка также были использованы различные методы исследования: метод качественного анализа нормативно-правовых актов, документов, а также историко-сравнительный метод, которые в общем позволили глубоко проанализировать явления, которые претерпевала языковая политика с момента образования КНР.
Историко-сравнительный метод позволил на основе анализа источников и историографии определить общее и особенное в этапах языковой политики КНР.
Апробация исследования. Основные положения данной выпускной квалификационной работы были апробированы в докладе «Состояние кантонского диалекта на современном этапе», представленном на IX региональной молодёжной конференции «Мой выбор - Наука!» (21 апреля 2022 г., г. Барнаул).
Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, каждая из которой содержит в себе 3 подпункта, заключения и списка литературы.
Во введении указывается значимость темы, формируются цели и обосновываются задачи, объект и предмет исследования, формируется методология, анализируется источниковая база работы, освящается степень изученности данной темы в отечественной и зарубежной научной литературе.
В первой главе рассматриваются и анализируются 3 этапа языковой политики с момента образования КНР и до наших дней, анализируется, что объединяет эти этапы, и что нового привносит каждый из них.
Во второй главе проведен комплексный анализ языковой политики КНР по отношению к региональным диалектам, проанализированы особенности формирования кантонского диалекта, а также, на основе статистических данных анализируется проблема его сохранения, выделяются факторы, способствующие устойчивому развитию кантонского диалекта.
В заключении подведены итоги.
Купить