Помощь студентам в учебе
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
|
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы применения информационных систем ... 6
1.1. Трактовка терминов «информационные технологии» и «информационная
система». История развития информационных систем 6
1.2. Классификация и структура информационных систем 12
1.3. Подходы к разработке и созданию информационных систем 19
Глава 2. Использование информационных систем в сфере историко-культурного наследия на примере музеев 27
2.1. Основные задачи и направления внедрения информационных технологий
в музейном деле 27
2.2. «КАМИС 5» как основа информационных технологий современных
музейных организаций 36
2.3. Разработка информационной системы для учета реставрационных
работ музея 42
Заключение 52
Список сокращенных слов 55
Список источников и литературы
Глава 1. Теоретические основы применения информационных систем ... 6
1.1. Трактовка терминов «информационные технологии» и «информационная
система». История развития информационных систем 6
1.2. Классификация и структура информационных систем 12
1.3. Подходы к разработке и созданию информационных систем 19
Глава 2. Использование информационных систем в сфере историко-культурного наследия на примере музеев 27
2.1. Основные задачи и направления внедрения информационных технологий
в музейном деле 27
2.2. «КАМИС 5» как основа информационных технологий современных
музейных организаций 36
2.3. Разработка информационной системы для учета реставрационных
работ музея 42
Заключение 52
Список сокращенных слов 55
Список источников и литературы
Мы живем в веке информационных технологий и всеобщей массовой компьютеризации. В наши дни информация является самым ходовым товаром.
Информатизация общества - это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, продуцирование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также на базе разнообразных средств информационного обмена.
Наука информатика не стоит на месте, она постоянно развивается и, если еще на рубеже ХХ-ХХ1 вв. закладывалось представление о новом типе общественного устройства - информационном обществе, то сейчас наука сосредотачивается на способах овладения накопленными знаниями, где главной наукой выступает информатика. С развитием информационного общества меняется мир и сам человек. Почти весь жизненный мир человека переносится в виртуальное окружение, поэтому так важно иметь компьютерную грамотность в информационной культуре. Развитие компьютерных технологий активно влияет на общество, это характеризуется глобальным проникновением во все сферы жизни человека. Данные технологии обеспечивают распространение информационных потоков, которые преобразуются в глобальное информационное пространство. Чтобы быть активным деятелем информационного пространства необходимо активно использовать информационные технологии.
Информационные технологии - это процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.
Современные информационные технологии дают учреждениям культуры новые возможности и перспективы. Музеи не могут позволить себе оставаться в стороне от происходящих вокруг перемен, связанных с развитием информационных технологий. В цифровой век музеи должны адаптироваться к пришедшим в их мир переменам и применять новые технологии в своей деятельности
Актуальность темы заключается в изучении применения информационных и цифровых технологий в исторических исследованиях на примере музейной деятельности.
Объектом исследования являются информационные системы, их классификация и подходы к разработке. Предметом исследования стали информационные системы, применяемые в практике музейной деятельности.
Целью выпускной квалификационной работы стало выявление особенностей использования современных информационных технологий в исторической сфере на примере применения их в практике музейной деятельности.
В соответствии с объектом, предметом и целью исследования необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть основные термины и историю развития информационных систем в мировой практике;
2. Сделать обзор современных классификаций информационных систем;
3. Изучить подходы к разработке и созданию информационных систем;
4. Рассмотреть понятие, правовое регулирование и виды историко-культурного наследия Российской Федерации;
5. Изучить программное обеспечение, используемое в деятельности современных музейных организаций;
6. Провести анализ информационной системы для учета реставрационных работ музея.
Трактовка понятий «информационные технологии», «информационные системы», их классификация и подходы к проектированию рассмотрены в учебных пособиях и монографиях В.В. Гарина, Э.Е. Колышкина, А.Н. Петренко, С.М. Петрушиной, А.В. Романова и др.
Современные тенденции и проблемы в области историко-культурного наследия изучали такие авторы, как Г.К. Белугина, Е.Г. Дэвлет, И.А. Куклинова, Т.С. Курьянова, М.А. Полякова и т.д.
Актуальные вопросы музейного дела, музеефикации и реставрации памятников исторического и культурного наследия представлены в работах О.В. Якушевой, М.Е. Каулен, И.М. Минеевой, Е.Н. Масленица, Н.М. Булатова.
История внедрения информационных технологий в музейную деятельность российских музеев изучена в работах Я.А. Шера, A.C. Дриккера, Л.Я. Ноля, A.B. Михайлова.
Источниками исследования стали нормативно-правовые акты, методические документы в области работы с информационными технологиями в музейной сфере, сайты органов управления музейным делом, а также музейных организаций.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, разделенных на параграфы, заключения, списка источников и литературы, приложений.
Информатизация общества - это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, продуцирование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также на базе разнообразных средств информационного обмена.
Наука информатика не стоит на месте, она постоянно развивается и, если еще на рубеже ХХ-ХХ1 вв. закладывалось представление о новом типе общественного устройства - информационном обществе, то сейчас наука сосредотачивается на способах овладения накопленными знаниями, где главной наукой выступает информатика. С развитием информационного общества меняется мир и сам человек. Почти весь жизненный мир человека переносится в виртуальное окружение, поэтому так важно иметь компьютерную грамотность в информационной культуре. Развитие компьютерных технологий активно влияет на общество, это характеризуется глобальным проникновением во все сферы жизни человека. Данные технологии обеспечивают распространение информационных потоков, которые преобразуются в глобальное информационное пространство. Чтобы быть активным деятелем информационного пространства необходимо активно использовать информационные технологии.
Информационные технологии - это процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.
Современные информационные технологии дают учреждениям культуры новые возможности и перспективы. Музеи не могут позволить себе оставаться в стороне от происходящих вокруг перемен, связанных с развитием информационных технологий. В цифровой век музеи должны адаптироваться к пришедшим в их мир переменам и применять новые технологии в своей деятельности
Актуальность темы заключается в изучении применения информационных и цифровых технологий в исторических исследованиях на примере музейной деятельности.
Объектом исследования являются информационные системы, их классификация и подходы к разработке. Предметом исследования стали информационные системы, применяемые в практике музейной деятельности.
Целью выпускной квалификационной работы стало выявление особенностей использования современных информационных технологий в исторической сфере на примере применения их в практике музейной деятельности.
В соответствии с объектом, предметом и целью исследования необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть основные термины и историю развития информационных систем в мировой практике;
2. Сделать обзор современных классификаций информационных систем;
3. Изучить подходы к разработке и созданию информационных систем;
4. Рассмотреть понятие, правовое регулирование и виды историко-культурного наследия Российской Федерации;
5. Изучить программное обеспечение, используемое в деятельности современных музейных организаций;
6. Провести анализ информационной системы для учета реставрационных работ музея.
Трактовка понятий «информационные технологии», «информационные системы», их классификация и подходы к проектированию рассмотрены в учебных пособиях и монографиях В.В. Гарина, Э.Е. Колышкина, А.Н. Петренко, С.М. Петрушиной, А.В. Романова и др.
Современные тенденции и проблемы в области историко-культурного наследия изучали такие авторы, как Г.К. Белугина, Е.Г. Дэвлет, И.А. Куклинова, Т.С. Курьянова, М.А. Полякова и т.д.
Актуальные вопросы музейного дела, музеефикации и реставрации памятников исторического и культурного наследия представлены в работах О.В. Якушевой, М.Е. Каулен, И.М. Минеевой, Е.Н. Масленица, Н.М. Булатова.
История внедрения информационных технологий в музейную деятельность российских музеев изучена в работах Я.А. Шера, A.C. Дриккера, Л.Я. Ноля, A.B. Михайлова.
Источниками исследования стали нормативно-правовые акты, методические документы в области работы с информационными технологиями в музейной сфере, сайты органов управления музейным делом, а также музейных организаций.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, разделенных на параграфы, заключения, списка источников и литературы, приложений.
Важнейшими принципами информационной деятельности практически в любой современной сфере являются принципы централизации и децентрализации информационных потоков, которые кладутся в основу организационных форм информационных система.
Для создания системы необходимо спроектировать её архитектуру, затем выполнять поэтапно все описанные в проекте системы:
1) проанализировать задачу создания системы;
2) разработать структуру базы данных;
3) разработать необходимые модули;
4) интуитивно понятный интерфейс.
Требования к прикладному программному обеспечению.
1. Удобный интерфейс. Интерфейс должен быть интуитивно понятным, т.е. все названия должны быть написаны полностью и однозначно указывать на действие, которое будет выполнено в результате выбора того или иного объекта программы.
2. Объектов на одной форме должно быть немного, чтобы поиск нужного происходил быстро. Если есть объекты, которые логически можно объединить, то их нужно выделить, например, разместить их на отдельных панелях.
3. При выводе какой-либо информации не должно быть сокращений и выходов за границы размера формы.
4. На основных формах должны быть отображены дата и время, для удобства работы сотрудников.
5. Должна быть реализована возможность создания, изменения и удаления информации.
6. Для редактирования расширенных настроек программы должна быть предусмотрена процедура авторизации с проверкой пароля. В самих настройках должна быть возможность изменения пароля.
7. Условием выполнения программы будет регистрация нового клиента, предоставление информации по данному клиенту и формирование расписания работ.
Музей как социально-культурное учреждение завоевывает все более крепкие позиции в системе культурного просвещения посетителей. Сейчас музей становится объединяющим звеном для совершенно различных по своим направлениям культурных интересов людей. Музей продолжает занимать немаловажное место в жизни людей, то есть является актуальной темой в обществе. Он участвует в культурном развитии человека, формирует у него представление о мире, формирует его духовную сущность.
Одними из основных направлений деятельности музеев является реставрация музейных экспонатов и представление их на выставках. По мнению специалистов в музейной сфере пользователям и руководству требуется база данных, которая содержала бы информацию о месте нахождения экспонатов, о реставраторах, местах выставок и документах подтверждающих отправку экспонатов на реставрацию и выставки. Основными объектами такой информационной системы являются экспонаты, реставраторы, места выставки. Основными процессами будут: составление документов на отправку и на возвращение с выставок и реставрации, получение отчетов по проведенным работам. По инструкции, установленной в музее, экспонат не может быть отправлен на выставку, если он находится в плохом состоянии, и должен быть отправлен на реставрацию.
Данная система ведет учет состояния и наличия экспонатов. Когда экспонат отправлен на реставрацию или выставку, в системе отображается отсутствие данного экспоната и формируется отчет для руководства о местонахождении экспоната. Когда же экспонат возвращен в музей, система дает отчет о нахождении экспоната в музее.
В ходе выполнения работы был проведен анализ предметной области, касающийся вопросов учёта и анализа музейных экспонатов. В результате проведенных исследований были выделены объекты данной предметной области, определены характеризующие их атрибуты и установлены структурные связи между ними. Результаты работы могут использоваться при создании информационной системы музейной организации.
Для создания системы необходимо спроектировать её архитектуру, затем выполнять поэтапно все описанные в проекте системы:
1) проанализировать задачу создания системы;
2) разработать структуру базы данных;
3) разработать необходимые модули;
4) интуитивно понятный интерфейс.
Требования к прикладному программному обеспечению.
1. Удобный интерфейс. Интерфейс должен быть интуитивно понятным, т.е. все названия должны быть написаны полностью и однозначно указывать на действие, которое будет выполнено в результате выбора того или иного объекта программы.
2. Объектов на одной форме должно быть немного, чтобы поиск нужного происходил быстро. Если есть объекты, которые логически можно объединить, то их нужно выделить, например, разместить их на отдельных панелях.
3. При выводе какой-либо информации не должно быть сокращений и выходов за границы размера формы.
4. На основных формах должны быть отображены дата и время, для удобства работы сотрудников.
5. Должна быть реализована возможность создания, изменения и удаления информации.
6. Для редактирования расширенных настроек программы должна быть предусмотрена процедура авторизации с проверкой пароля. В самих настройках должна быть возможность изменения пароля.
7. Условием выполнения программы будет регистрация нового клиента, предоставление информации по данному клиенту и формирование расписания работ.
Музей как социально-культурное учреждение завоевывает все более крепкие позиции в системе культурного просвещения посетителей. Сейчас музей становится объединяющим звеном для совершенно различных по своим направлениям культурных интересов людей. Музей продолжает занимать немаловажное место в жизни людей, то есть является актуальной темой в обществе. Он участвует в культурном развитии человека, формирует у него представление о мире, формирует его духовную сущность.
Одними из основных направлений деятельности музеев является реставрация музейных экспонатов и представление их на выставках. По мнению специалистов в музейной сфере пользователям и руководству требуется база данных, которая содержала бы информацию о месте нахождения экспонатов, о реставраторах, местах выставок и документах подтверждающих отправку экспонатов на реставрацию и выставки. Основными объектами такой информационной системы являются экспонаты, реставраторы, места выставки. Основными процессами будут: составление документов на отправку и на возвращение с выставок и реставрации, получение отчетов по проведенным работам. По инструкции, установленной в музее, экспонат не может быть отправлен на выставку, если он находится в плохом состоянии, и должен быть отправлен на реставрацию.
Данная система ведет учет состояния и наличия экспонатов. Когда экспонат отправлен на реставрацию или выставку, в системе отображается отсутствие данного экспоната и формируется отчет для руководства о местонахождении экспоната. Когда же экспонат возвращен в музей, система дает отчет о нахождении экспоната в музее.
В ходе выполнения работы был проведен анализ предметной области, касающийся вопросов учёта и анализа музейных экспонатов. В результате проведенных исследований были выделены объекты данной предметной области, определены характеризующие их атрибуты и установлены структурные связи между ними. Результаты работы могут использоваться при создании информационной системы музейной организации.