ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ И
ИХ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 8
1.1 Теоретические аспекты изучения информационных ресурсов 8
1.2 Виды информационных ресурсов и их классификация 122
1.3 Роль информационных ресурсов в современном обществе 16
1.4 Информационные ресурсы в музейной сфере 24
ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ В МУЗЕЙНОМ ДЕЛЕ (НА ПРИМЕРЕ МУЗЕЕВ СИБИРИ) 29
2.1 Использование информационных ресурсов музея для создания и
развития музейного сайта 45
2.2 Обзор информационных ресурсов краеведческих музеев Сибири.. 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ . . 65
Актуальность темы исследования. Сокращение государственного финансирования и снижение количества посетителей в связи с экономическими трудностями, переживаемыми населением страны, повлекли за собой потерю музеями уверенности в завтрашнем дне. Постепенно музеи осознали, что если они хотят избежать финансового краха, эффективно конкурировать на рынке досуга, бороться за внимание туристов и создавать дополнительные возможности для образования, у них не остается иного выбора, как перенять некоторые из методов, практикуемые коммерческим сектором. Музейный продукт все больше превращается из «общественного товара», оплачиваемого всем обществом через бюджетные механизмы, в товар «частный», оплачиваемый непосредственно заинтересованными в нем покупателями.
Поэтому очевидна необходимость привлечения в музей различных групп потребителей. За последние пятнадцать лет аудитория музеев заметно сократилась. Это означает, что музеи проигрывают конкурентную борьбу другим субъектам информационно-досугового рынка. Именно этой проблемой обусловлены попытки расширения ассортимента музейных продуктов и услуг от интерактивных образовательных программ с элементами театрализации до развития при музеях издательского дела. Следует, однако, понимать, что эти виды «дополнительных заработков» могут дать музеям только ограниченный эффект развития и не станут решающим фактором победы над конкурентами. Сказанное не означает, что их не следует практиковать. Речь о том, что за театрализацией люди пойдут скорее в театр, а специализированное издательство гораздо эффективнее освоит книжные рынки, чем государственное учреждение культуры. Для завоевания своей ниши на рынке музеи должны предложить потребителю продукт, который нельзя найти больше нигде. И одними из самых важных 3
источников развития социально-культурного менеджмента в музее являются его богатые информационные ресурсы.
Обзор литературы. Исследованию истории формирования и развития информационных ресурсов посвящено множество работ российских и зарубежных авторов. В качестве основных работ можно отметить труды К.В. Балдина, И.М. Богдановской, И.В. Гавриленковой, В.А. Гущиной, И.Г. Захаровой, С.Г. Иванова. Исследователи подробно описали термин «информационные ресурсы», представили классификации информационных ресурсов и выявили их особенности.
С начала 2000-х гг. стали активно появляться специальные работы, посвященные исследованию информатизации (цифровизации) музейной сферы. Отдельное внимание в исследованиях уделялось изучению отдельных разновидностей информационных ресурсов музеев России - создание и развитие сайтов, контент сайтов, виртуальные туры и виртуальные экспозиции и пр. Можно отметить несколько таких работ, например, работы таких авторов как Д.Ю. Гук, О.Н. Макушева, А.С. Панченко.
Целью выпускной квалификационной работы является изучение информационных ресурсов музеев Сибири.
В соответствии с целью выпускной квалификационной работы были решены следующие задачи:
1. изучить исторические аспекты формирования понятийного аппарата по теме исследования;
2. изучить основные разновидности информационных ресурсов;
3. дать характеристику наиболее крупных информационных ресурсов музеев Сибири.
Объектом исследования являются информационные ресурсы музеев России.
Предметом исследования являются информационные ресурсы краеведческих музеев административных центров Сибири.
Источниковая база исследования. В качестве источников для написания выпускной работы были использованы информационные ресурсы (сайты) краеведческих музеев Сибири:
- Алтайский государственный краеведческий музей ;
- Новосибирский государственный краеведческий музей11;
- Томский областной краеведческий музей имени М.Б. Шатилова ;
- Красноярский краевой краеведческий музей ;
- Омский государственный историко-краеведческий музей ;
- Иркутский областной краеведческий музей ;
- Якутский государственный объединенный музей истории и культуры народов Севера им. Ем. Ярославского
- Национальный музей республики Алтай имени А.В. Анохина ;
- Национальный музей им. Алдан-Маады ;
- Хакасский национальный краеведческий музей имени Л.Р. Кызласова ;
- Кузбасский государственный краеведческий музей .
Отдельными источниками послужили виртуальные (электронные) выставки, электронные музейные коллекции и экспозиции, 3D- туры по музею и отдельным выставкам музея. Данные источники выставлены как на официальных сайтах музеев, так и на специализированных информационных ресурсах.
Территориальные рамки исследования охватывают территорию Сибири. При исследовании информационных ресурсов краеведческих музеев территориальные рамки были ограничены административными центрами Сибири - Красноярск, Барнаул, Горно-Алтайск, Якутск, Иркутск, Томск, Новосибирск, Омск, Кызыл, Абакан и Кемерово. При изучении истории формирования информационных ресурсов и их классификации территориальные рамки были расширены до границ Российской Федерации и ряда зарубежных стран (например, США).
Хронологические рамки исследования охватывают период с 2021 по 2022 гг. При написании первой главы хронологические рамки были расширены - 2000-2022 гг.
Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, разделенных на параграфы, заключения, списка источников и литературы.
Существуют различные подходы к понятию «информационные ресурсы». Информационные ресурсы могут быть различных видов. Это средства массовой информации, библиотеки, интернет. Существует множество признаков информационных ресурсов, на которых формируется их классификация. Знания, полученные человеком в результате обработки первичной информации или в результате некоторых сведений об имеющемся опыте других людей, представляет собой вторичную информацию, или информацию второго порядка. Таким образом, получаемые знания первого или второго порядков человеком фиксируются, сохраняются, обрабатываются и передаются другим людям, что служит основой возникновения информационной деятельности и информационных технологий.
Современный музей уже немыслим без многих технических и технологических достижений. Использование информационных и коммуникационных технологий в нач. 2020-х гг. стало необходимостью не только для крупных музеев, но и для совсем небольших, даже муниципальных. Информационные технологии позволяют эффективно решать многие, если не все, задачи, традиционно стоящие перед музеями.
Многие музеи в наше время не мыслят своих экспозиций без встроенных в них мультимедийных элементов, которые выполняют множественные функции: от пояснений или замены необходимых экспонатов, отсутствующих в музее, до погружения зрителя в определенное эмоциональное состояние, вовлечение его во взаимодействие с пространством музея и его экспонатами.
В выпускной квалификационной работе основное внимание было уделено анализу информационных ресурсов краеведческих музеев Сибири. Акцент был сделан на анализе контента сайтов и их технических характеристик. Нами установлено, что содержательная часть сайтов отвечает требованиям действующего законодательства, содержит контент для разных групп и возрастов посетителей, тексты отредактированы и откорректированы, иллюстрации качественные и не скачаны с других сайтов или не отсканированы из книг. В структуре сайтов можно отметить общие информационные блоки, например, информация о музее, перечень услуг и сервисов, информация о коллекциях и экспонатах; форма обратной связи и простой поиск и пр. Что касается технических требований, то изучаемые сайты быстро загружается, не использует flash, работает по https://, корректно отображается на телефоне и планшете как горизонтально, так и вертикально, предупреждает о сборе cookies, переключается на версию для слабовидящих.
Одним из наиболее привлекательных, с точки зрения визуальных возможностей, а также качественных и технических характеристик сайта, по нашему мнению, является официальный информационный ресурс Якутского государственного объединенного музея истории и культуры народов Севера им. Ем. Яросласвкого. Мы выделили несколько признаков (прозрачность; эффективность; поддержка; ориентация на пользователя; реактивность и совместимость), в соответствии с которыми и анализировали официальный сайт музея. Отдельно необходимо отметить наличие на сайте раздела, посвященного виртуальному музею. Это один из немногих сибирских музеев, который имеет большой опыт в разработке виртуальных коллекций, экспозиций и туров. Виртуальный музей является очень востребованным, о чем свидетельствует количество посещений как самого сайта, так и непосредственно музея.
Таким образом, в настоящее время можно судить о высоком качестве существующих сайтов краеведческих музеев Сибири.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
