Культурное развитие каждого человека должно стоять в ряду первых мест, которые занимают естественный досуг человека в современной жизни. Для человеческого общества театр является традиционным видом искусства. Он уже не одно тысячелетие многопланово влияет на личность: объясняет мир, создаёт эмоциональные импульсы к различного рода деятельности, выполняет огромную воспитательную роль, поднимая различные философские вопросы, и тем самым способствует формированию качеств, необходимых для жизни в условиях того или иного общества. Театральные и кинопремьеры способствуют существенному развитию человеческого сознания и способствуют проявления в нем присущих качеств гуманизма и восприятия существующей действительности. Это позволяет расти морально и делает его интересным для общества. Сегодня кино - это самая большая эстетическая и образовательная сила в мире. Несмотря на то, что как вид искусства, кино получило распространение только в 20-м веке, переоценить его роль в современном обществе невозможно. В первую очередь, оно формирует наше мировоззрение, наши взгляды на жизнь. Особенно этому влиянию подвержены дети и подростки. Если поколение постарше воспитывалось на добрых, нравственных фильмах, которые перед выходом на экраны проходили жёсткую систему цензуры, то в 2000х гг. роль цензуры значительно ослабела, можно даже сказать, что её вообще не стало. И те фильмы, которые массово выбрасывались на наши экраны исключительно с целью извлечения прибыли, приносили больше вреда, чем пользы. Однако, в последнее время ситуация изменилась. На экранах преобладают фильмы, которые несут в себе не только пустоту. Они учат добру, нравственности и любви. Кино также используется в образовательных целях. Видеоклассы полезны при изучении географии, иностранных языков и многих других предметов, с их помощью можно лучше познать окружающий мир. Стоит отметить, что сегодня очень важно не только смотреть на внешнее оформление спектаклей и кино: на качество и талант, которые проявляются в игре актеров, яркость и эффектность декораций, и оформление афиш. Большое значение имеет эмоциональный характер фильмов, а так же способы передачи информации, а именно употребление лексики.
Предлагаемая работа представляет собой исследование проблемы смешения разговорной и книжной речи в русском и английском языках в кино и театрах. В связи с этим в исследовании были затронуты основные вопросы стилистической дифференциации. Деятели кино и театра используют разговорные и просторечные слова для придания большей информативности и увлекательности излагаемому материалу. В публицистическом стиле наряду с общеупотребительной и книжной лексикой широко употребляются разговорные слова с различной степенью экспрессивной окраски и просторечные слова.
Исследование показало, что использование книжной лексики в русском языке на 12, 6% больше, чем в английском языке. Такая разница возникает из-за большого количества терминологической лексики и архаизмов в русском языке, а связано это с тем, что русский язык отказывается от использования исконно - русских слов и терминов, прибегая к внедрению и использованию иностранных слов.
Так же в ходе исследования было выявлено, что использование разговорной лексики в английском языке на 4 % больше, чем в русском, и связано это, прежде всего, с социальными сдвигами нашего времени, связанные с изменениями в структуре общественно-политического строя, сменой форм собственности и состава активных участников коммуникации, приводят к известному «расшатыванию» традиционных литературных норм.
В заключение отметим, что разговорный стиль в большей степени, чем все другие стили, обладает ярким своеобразием языковых черт, выходящих за рамки нормированного литературного языка. Он может служить убедительным доказательством того, что стилистическая норма принципиально отличается от литературной. Каждый из функциональных стилей выработал свои собственные нормы, с которыми следует считаться. Это не значит, что разговорная речь всегда вступает в противоречие с литературными языковыми правилами. Отступления от нормы могут колебаться в зависимости от внутристилевого расслоения разговорного стиля. В нем есть разновидности сниженной, грубой речи, просторечие, впитавшее влияние местных говоров, и т.д. Но разговорная речь интеллигентных, образованных людей, а тем более деятелей кино и театра вполне литературна, ив то же время она резко отличается от книжной, связанной строгими нормами других функциональных стилей.

Купить