Тема: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФИНАНСОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ В БЮДЖЕТНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МБОУ «СОШ №23»

Актуальность темы данной работы «Совершенствование финансового планирования бюджетной организации» обоснована тем, что «прорехи» в финансировании учреждений, негативно воздействует на развитии материальной базы, а в следствии и на качестве оказываемых услуг. Речь будет идти о средней образовательной школе, а образование в школе, безусловно, должно быть качественным, недостаток финансируемых средств негативно воздействует на качество образования, а такт же вызывает отток более одарённой части научно-педагогического персонала, понижает социально-экономический уровень региона, его конкурентоспособность на мировом рынке.
Образование представляет собой длительный инвестиционный проект, требующий затрат времени и денежных средств, с целью получения отдачи в будущем. Благосостояние любой нации находится в тесной зависимости от качества её рабочей силы, что, в свою очередь, формируется способностями каждого отдельного индивида наилучшим образом использовать свои знания и совершенствоваться через обучение. Стимулирование к подобным инвестиционным решениям - задача экономической политики любого развитого государства. Иными словами, на сегодняшний день в качестве основного фактора, обеспечивающего экономический рост необходимо рассматривать человеческий капитал.
В условиях перехода к рыночной экономике актуальность финансирования образовательных учреждений остается одной из ключевых задач государственного бюджета. Вызвано это собственно тем, что бюджетное учреждение, а в частности школа, не способна самоокупиться, оказывая образовательные услуги. Тем не менее, среднее общеобразовательное учреждение, это не только-то место, куда мы учится, обучаться, и куда водим учиться своих детей. Это учреждение, которое оказывает воздействие на формирование личности и личностных качеств, а так же общества в целом. Ведь от способности человека осмысленно, осознанно принимать решения зависит дальнейшая жизнь человека, качество жизни, взаимодействие человека в обществе. Кроме того, среднее Образование - это основа, это база, это фундамент для получения последующих знаний в ВУЗЕ. И конечно, это наши кадры. Ведь нынешний современный мир устанавливает свои правила. И для того, чтобы человек преуспел в своём «ремесле», необходимы определённые знания и способности, навыки, чего невозможно добиться без базовой программы среднего образования. Безусловно, в наше время требуются люди способные работать не только руками, но и здраво, осмысленно, осознанно размышлять и не бояться принимать управленческие решения. Каждый год выпускаются из средних Школ тысячи учеников, становясь полноценной ячейкой общества, пополняя фонд трудоспособного населения.
Целью дипломной работы является рассмотрения совершенствования финансового планирования бюджетных организаций, а в частности средней школы № 23 города Набережные Челны и разработка предложений по совершенствованию финансового планирования сферы образования.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
- определить роль образования в социально-экономическом развитии общества;
- рассмотреть законодательные основы, на которых действуют образовательные учреждения;
- изучить по нормативным материалам и Данным литературы основы введения бухгалтерского учета и организацию финансов в бюджетных организациях на современном этапе;
изучить отдельные нюансы учета хозяйственных средств, в
государственных бюджетных учреждениях.
- выявить источники финансирования образования;
- продемонстрировать действующую практику финансирования образовательных учреждений из бюджета на примере муниципального
учреждения образования № 23 города Набережные Челны;
- выявить основные проблемы финансового обеспечивания учреждений образования;
- рассмотреть бухгалтерский учёт в МБОУ «СОШ №23»;
- рассмотреть методы по совершенствованию финансового планирования в бюджетной организации.
Дипломная работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка литературы и приложения.
В введении раскрыта актуальность темы, определены предмет и объект исследования, сформулированы его цель и задачи.
В первой главе раскрываются вопросы значения образования, финансирования образовательных учреждений и правовые основы образования.
Во 2 второй главе затронуты вопросы, связанные с анализом бюджетного финансирования учебного заведения и внебюджетных источников финансирования средней образовательной школы № 23 города Набережные Челны.
Третья глава посвящена разработке мероприятий по совершенствованию финансового планирования бюджетной организации, а в частности средней образовательной школы №23. С базы практики использовались: смета расходов средней образовательной школы № 23 за 2014, 2015 и 2016 годы; отчёты об исполнении, сметы доходовпо приносящей доход деятельности, за 2014, 2015 и 2016 годы.
Методы иссследования: системный и экономический анализ, метод сравнений и аналогий. В ходе исследования будут использованы нормативно-правовая документация, учебно-методическая литература, внутренняя документация предприятия, интернет ресурс.
Данная информация подтверждает актуальность темы Дипломной работы, а так же предопределило ее цель и задачи.

Купить

В рамках управления организацией ежедневное управление денежными средствами через планирование часто рассматривается как рутинная и малозначительная деятельность. Но результаты этой деятельности затрагивают благополучие учреждения в целом. Деятельность любого предприятия невозможна без финансового планирования. Нельзя забывать о том, что мы находимся в особо жестких условиях российской экономики, в которых некоторые рыночные законы действуют с точностью до наоборот, однако, с учетом того, что до перестройки наша страна в течение многих лет являлась ярким примером авторитарной директивно-плановой экономики, то процесс планирования имеет под собой многолетний опыт. Разумеется, с наступлением этапа реформ в нашем государстве изменились как методы планирования, так и его задачи.
Финансовое планирование помогает сделать возможной подготовку к использованию будущих благоприятных условий; прояснить возникающие проблемы; улучшить координацию действий в организации, увеличить возможности в обеспечении школы необходимой информацией; способствовать более рациональному распределению ресурсов; улучшить контроль в организации.
От того, насколько прогнозирование будет точным и своевременным, а также соответствовать поставленным проблемам, будут зависеть, в конечном счете, конечные результаты деятельности организации.
Сложившаяся в бюджетных предприятиях методология и методика планирования базируется на концепции централизованного
народнохозяйственного планирования, созданной применительно к условиям
бывшего хозяйственного комплекса Советского Союза, и не в полной мере
соответствует рыночному хозяйственному механизму. Основные недостатки
действующей системы планирования сводятся к следующему: предприятия
не используют долгосрочное перспективное планирование, мотивируя это
107
неопределенностью условий хозяйствования и динамизмом внешней среды. Принимаемые плановые решения охватывают период не более года. В основном же планы разрабатываются на квартал с разбивкой заданий по месяцам. Составляемые планы носят фрагментарный характер, не содержат необходимых разделов и показателей, что не способствует целостности и комплексности планирования и снижает эффект от его применения. Составляемые планы, будучи по своей форме директивными, не содержат механизма корректировки в процессе их реализации, что вносит определенную дезорганизацию в работу учреждения и подрывает доверие исполнителей к возможностям средств и методов планирования, снижает исполнительскую и финансовую дисциплину и ответственность за конечные результаты деятельности предприятий.
Среди финансовых планов МБОУ «СОШ № 23» ключевыми являются сметы доходов и расходов по бюджетным и внебюджетным источникам. Они включают в себя информацию о плановых и фактических доходах и расходах, связанных с текущей деятельностью школы в течение определенного времени.
В то же время для руководства школы можно рекомендовать использовать полную систему финансовых планов для бюджетных организаций, которая включает в себя следующие элементы:
- прогноз баланса;
- прогноз отчета о прибылях и убытках (аналог сметы о доходах и расходах);
- прогноз движения денежных средств.
Следует помнить, что финансовые планы должны составляться в разрезе бюджетных и внебюджетных источников финансирования. В дипломном проекте предложены рекомендации и сами формы составления данных финансовых планов с учетом специфики работы учреждения.
Отдел автоматизации финансового планирования позволит усовершенствовать финансовое планирование в организации , но при этом ориентация руководства бюджетных организаций на финансовые показатели должна быть объективной так как деятельность предприятия зависит от бюджетного финансирования. Руководству школы необходимо использовать финансовое планирование в зависимости от бюджета с учетом специфики своей деятельности, внешней и внутренней среды предприятия. Необходимо превлекать внебюджетные источники и повышать эффективность расходования бюджетных средств.
Мероприятия по повышению эффективности бюджетных расходов могут быть сведены к следующим пунктам:
- дальнейшее совершенствование программно-целевых методов государственного управления;
- повышение качества и эффективности оказания государственных услуг;
- оптимизация государственных закупок;
- повышение энергетической эффективности;
- совершенствование процедур внутреннего контроля;
- формирование бюджета исходя из целей и планируемых результатов деятельности.
На основе выводов можно предложить следующие рекомендации: повысить качество информационно-консультационных услуг, расширить инфраструктуру предлагаемых услуг и как следствие, повысить конкурентоспособность на рынке услуг;
повысить статус МБОУ «СОШ №23» среди населения;
эффективно и целесообразно использовать инновационных технологий на базе МБОУ;
- улучшение материально-технической базы МБОУ;
- повышение более эффективного использования своих ресурсов в своей деятельности;
- качественное осуществление запросов потребителей;
- повышение заработной платы работников и привлечение квалифицированных специалистов.
Таким образом, цель дипломного проекта - анализ финансового планирования в бюджетном учреждении и разработка рекомендаций по его совершенствованию - достигнута, а также решены следующие задачи:
- определены теоретические аспекты, понятие и сущность финансового планирования в некоммерческих (бюджетных) организациях;
- определены сущность организации финансового планирования в деятельности бюджетных организаций;
- обоснована необходимость проведения анализа финансово планирования в бюджетном образовательном учреждении;
- проведен анализ финансово-хозяйственную деятельность бюджетной организации;
- дана оценка финансового состояния и финансовых результатов образовательной школы №23.

Купить