Помощь студентам в учебе
Суицид несовершеннолетних и его предупреждение (Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, Алтайский государственный педагогический университет)
|
Работа сделана на примере Алтайского края.
Проведен анализ статистики за 2016-2020 годы.
Есть приложения.
Введение 3
Глава I. Суицид несовершеннолетних как негативное социальное явление и его характеристика 8
1.1 Понятие, сущность и характеристика суицида несовершеннолетних как негативного социального явления 8
1.2 Криминологическая характеристика склонения несовершеннолетних к суициду в Российской Федерации, особенности склонения несовершеннолетних к суициду в Алтайском крае 19
Глава II. Предупреждение склонения несовершеннолетних к суициду 35
2.1 Причины совершения суицида среди несовершеннолетних 35
2.2 Суицидальная превенция среди несовершеннолетних: государственный и региональный опыт 43
2.3 Предложения по совершенствованию мер предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду 51
Заключение 60
Библиографический список 63
Приложение 1 70
Приложение 2 71
Проведен анализ статистики за 2016-2020 годы.
Есть приложения.
Введение 3
Глава I. Суицид несовершеннолетних как негативное социальное явление и его характеристика 8
1.1 Понятие, сущность и характеристика суицида несовершеннолетних как негативного социального явления 8
1.2 Криминологическая характеристика склонения несовершеннолетних к суициду в Российской Федерации, особенности склонения несовершеннолетних к суициду в Алтайском крае 19
Глава II. Предупреждение склонения несовершеннолетних к суициду 35
2.1 Причины совершения суицида среди несовершеннолетних 35
2.2 Суицидальная превенция среди несовершеннолетних: государственный и региональный опыт 43
2.3 Предложения по совершенствованию мер предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду 51
Заключение 60
Библиографический список 63
Приложение 1 70
Приложение 2 71
В реалиях современного информационного общества на сознание и поведение такого уязвимого слоя населения как несовершеннолетние оказывается влияние со стороны множества субъектов, в том числе и негативное, способствующее возникновению суицидальных наклонностей.
Так, желание несовершеннолетнего «уйти из жизни» нередко формируется под влиянием деструктивного информационного воздействия, имеющего организованный характер и осуществляемого неявно, косвенными методами.
Выявленные факты создания информационных ресурсов, пропагандирующих культ смерти, направленных на вовлечение потенциальных жертв в деструктивные группы суицидальной направленности, вызванная этим озабоченность общества и высокие статистические показатели, относящиеся к суицидам, подвигли законодателя на внесение в 2017 г. изменений в уголовный закон, выразившихся в существенном расширении нормы ст. 110 УК РФ («Доведение до самоубийства») за счёт включения квалифицирующих признаков и введения новых составов преступлений: «Склонение к совершению самоубийства или содействие совершению самоубийства» (ст. 110.1 УК РФ) и «Организация деятельности, направленной на побуждение к совершению самоубийства» (ст. 110.2 УК РФ).
Ввиду этого, необходимым является комплексный теоретический анализ проблематики доведения несовершеннолетних до самоубийства, склонения несовершеннолетнего к совершению самоубийства, содействия в совершении самоубийства, организации деятельности, направленной на побуждение к совершению самоубийства направленный на совершенствование педагогических и криминологических средств предупреждения данного негативного социального явления, концентрирующий внимание на аспекте проблемы, вызывающем наиболее острый социальный интерес, – криминальном суициде несовершеннолетних.
Степень научной разработанности темы исследования. Вопросы деформализированного изучения предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду становились предметом исследования педагогов, юристов, психологов. Опубликованные по теме исследования научные труды в совокупности составляют методическую и теоретическую базу для изучения предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду. Несмотря на наличие исследований различных аспектов предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду в современный период, исследование далеко не завершено. Практически не изученными остаются особенности и тенденции склонения несовершеннолетних к суициду, а также вопросы предупреждения возникновения данного негативного социального явления, как на государственном, так и на региональном уровнях.
Цель исследования заключается в решении комплекса педагогических, правовых и организационных проблем теоретического и прикладного характера, связанных с анализом склонения несовершеннолетних к суициду в Алтайском крае и выработкой основных направлений оптимизации мер предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду в современный период в деятельности образовательных организаций.
Достижение поставленных целей обеспечивается решением следующих задач:
охарактеризовать суицид несовершеннолетних как социальное явление;
проанализировать основные показатели склонения несовершеннолетних к суициду в Российской Федерации и Алтайском крае;
исследовать причины совершения суицида среди несовершеннолетних;
проанализировать практику реализации мер предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду в Российской Федерации и Алтайском крае;
внести предложения по совершенствованию мер предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду.
Объект исследования - склонение несовершеннолетних к суициду, детерминанты склонения несовершеннолетних к суициду, педагогические, организационные, социально-правовые меры предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду. Предмет исследования составляют статистические показатели склонения несовершеннолетних к суициду в Российской Федерации и Алтайском крае.
Методологическую основу исследования составляют законы и категории диалектики как универсальной философской системы познания действительности. В качестве частно-научного метода в работе использованы методы статистического, сравнительного, криминалистического анализа (для исследования характеристик личности склоняемого к суициду несовершеннолетнего в Российской Федерации и анализируемом регионе); структурный и функциональный анализ деятельности субъектов предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду; методы социальных исследований (анкетирование), логический анализ содержания понятий и признаков склонения несовершеннолетних к суициду и др.
Теоретическую основу исследования составили труды отечественных и зарубежных авторов по педагогике, психологии, социальной психологии, ювенальной криминологии, уголовному праву, философии, в которых затрагиваются вопросы относящиеся к предмету исследования.
Так, желание несовершеннолетнего «уйти из жизни» нередко формируется под влиянием деструктивного информационного воздействия, имеющего организованный характер и осуществляемого неявно, косвенными методами.
Выявленные факты создания информационных ресурсов, пропагандирующих культ смерти, направленных на вовлечение потенциальных жертв в деструктивные группы суицидальной направленности, вызванная этим озабоченность общества и высокие статистические показатели, относящиеся к суицидам, подвигли законодателя на внесение в 2017 г. изменений в уголовный закон, выразившихся в существенном расширении нормы ст. 110 УК РФ («Доведение до самоубийства») за счёт включения квалифицирующих признаков и введения новых составов преступлений: «Склонение к совершению самоубийства или содействие совершению самоубийства» (ст. 110.1 УК РФ) и «Организация деятельности, направленной на побуждение к совершению самоубийства» (ст. 110.2 УК РФ).
Ввиду этого, необходимым является комплексный теоретический анализ проблематики доведения несовершеннолетних до самоубийства, склонения несовершеннолетнего к совершению самоубийства, содействия в совершении самоубийства, организации деятельности, направленной на побуждение к совершению самоубийства направленный на совершенствование педагогических и криминологических средств предупреждения данного негативного социального явления, концентрирующий внимание на аспекте проблемы, вызывающем наиболее острый социальный интерес, – криминальном суициде несовершеннолетних.
Степень научной разработанности темы исследования. Вопросы деформализированного изучения предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду становились предметом исследования педагогов, юристов, психологов. Опубликованные по теме исследования научные труды в совокупности составляют методическую и теоретическую базу для изучения предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду. Несмотря на наличие исследований различных аспектов предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду в современный период, исследование далеко не завершено. Практически не изученными остаются особенности и тенденции склонения несовершеннолетних к суициду, а также вопросы предупреждения возникновения данного негативного социального явления, как на государственном, так и на региональном уровнях.
Цель исследования заключается в решении комплекса педагогических, правовых и организационных проблем теоретического и прикладного характера, связанных с анализом склонения несовершеннолетних к суициду в Алтайском крае и выработкой основных направлений оптимизации мер предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду в современный период в деятельности образовательных организаций.
Достижение поставленных целей обеспечивается решением следующих задач:
охарактеризовать суицид несовершеннолетних как социальное явление;
проанализировать основные показатели склонения несовершеннолетних к суициду в Российской Федерации и Алтайском крае;
исследовать причины совершения суицида среди несовершеннолетних;
проанализировать практику реализации мер предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду в Российской Федерации и Алтайском крае;
внести предложения по совершенствованию мер предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду.
Объект исследования - склонение несовершеннолетних к суициду, детерминанты склонения несовершеннолетних к суициду, педагогические, организационные, социально-правовые меры предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду. Предмет исследования составляют статистические показатели склонения несовершеннолетних к суициду в Российской Федерации и Алтайском крае.
Методологическую основу исследования составляют законы и категории диалектики как универсальной философской системы познания действительности. В качестве частно-научного метода в работе использованы методы статистического, сравнительного, криминалистического анализа (для исследования характеристик личности склоняемого к суициду несовершеннолетнего в Российской Федерации и анализируемом регионе); структурный и функциональный анализ деятельности субъектов предупреждения склонения несовершеннолетних к суициду; методы социальных исследований (анкетирование), логический анализ содержания понятий и признаков склонения несовершеннолетних к суициду и др.
Теоретическую основу исследования составили труды отечественных и зарубежных авторов по педагогике, психологии, социальной психологии, ювенальной криминологии, уголовному праву, философии, в которых затрагиваются вопросы относящиеся к предмету исследования.
Опасность суицида несовершеннолетних заключается не только в том, что уничтожается подрастающее поколение, будущее государства, но и в том, что он чаще всего обусловлен не собственным желанием подростка оказавшегося в сложной, неразрешимой для него ситуации, а внешним воздействием со стороны социально опасных людей, которые таким образом самоутверждаются, обретая власть над несовершеннолетними, понуждая их к совершению страшных поступков – причинения себе вреда и самоубийства.
Уголовная ответственность за склонение несовершеннолетних к совершению суицида предусмотрена статьей 110.1 Уголовного кодекса Российской Федерации. Введение в нормы уголовного закона специализированного состава преступления обусловлено ростом количества самоубийств среди несовершеннолетних под воздействием третьих лиц, в том числе под дистанционным воздействием, когда потерпевший и преступник лично не контактируют. Анализ статистических данных позволил сделать вывод о том, что правоохранительные органы в настоящее время еще не обладают необходимым инструментарием для раскрытия и расследования данной категории уголовных дел. В пользу данного обстоятельства свидетельствует малое количество приговоров.
Вместе с тем, при анализе судебных актов был сделан вывод о том, что теоретические разработки относительно мотивов совершения подобных преступлений и мотивов самих несовершеннолетних подтверждаются, что они обоснованы. Преступники стараются самоутверждаться, ощущая свою власть над потерпевшими. Потерпевшие же находятся в сложной ситуации, провоцирующей депрессию, возникновение состояния фрустрации, что существенно облегчает совершение преступления. За счет дистанционного обезличенного воздействия большинство преступлений не раскрываются.
Проведенное в процессе исследования анкетирования показало, что современные подростки испытают трудности с реальным общением, с построением нормальных взаимоотношений не только со взрослыми, но и с ровесниками. Ситуация, при которой присутствует риск реального совершения подростком самоубийства, встречается не так часто. Анализ результатов анкетирования позволяет утверждать, что во многом проблемы в данной сфере обусловлены отсутствием нормального контакта между детьми и родителями, а также иными взрослыми людьми, отсутствием у взрослых желания вникнуть в проблемы несовершеннолетних и помочь разрешить их, указать на то, что всегда может быть найден выход, что самоубийство не является разрешением проблем. Нормальные отношения подменяются суррогатными, дистанционными за счет использования сети и мессенджеров, желания обезличенного контакта в попытке раскрыться. В итоге есть риск воздействия со стороны лиц с преступными наклонностями, которые таким образом самоутверждаются, воздействуя на детей не лучшим образом.
На федеральном уровне превенция суицидов несовершеннолетних предполагает разработку нормативной основы и рекомендаций, в том числе методических, для работы с несовершеннолетними и их семьями. В настоящее время методические рекомендации уже существуют, они ориентированы на оказание комплексной помощи. Кроме того, на уровне государства определена система органов и организаций, которые надлежит вовлекать в деятельность по профилактике самоубийств среди несовершеннолетних. В целом методические рекомендации, разработанные Министерством образования Российской Федерации интересны, в них, помимо общих положений, присутствует конкретика. Однако речь идет о теоретических положениях, когда реализуются на местном уровне.
Региональный опыт превенции склонения к суициду был рассмотрен на примере Алтайского края. Каждый субъект Российской Федерации самостоятельно определяет систему превенции, методы ее осуществления и органы, которые наряду с федеральными, вовлекаются в осуществление профилактики. В Алтайском крае как существенный плюс можно выделить создание единой горячей линии для помощи детям, что особенно важно в тех случаях, когда суицидальные мысли появляются вследствие конфликтов в семье. Однако, как представляется, подобная мера не будет в достаточной мере результативна в тех случаях, когда ребенок попадает в «группу смерти», потому в ней он находит поддержку и внимание, там его выслушивают. Иными словами, фактически идет подмена реальной помощи на социально опасную, но ребенок разграничить их ценность или, соответственно, опасность, сам не может.
Уголовная ответственность за склонение несовершеннолетних к совершению суицида предусмотрена статьей 110.1 Уголовного кодекса Российской Федерации. Введение в нормы уголовного закона специализированного состава преступления обусловлено ростом количества самоубийств среди несовершеннолетних под воздействием третьих лиц, в том числе под дистанционным воздействием, когда потерпевший и преступник лично не контактируют. Анализ статистических данных позволил сделать вывод о том, что правоохранительные органы в настоящее время еще не обладают необходимым инструментарием для раскрытия и расследования данной категории уголовных дел. В пользу данного обстоятельства свидетельствует малое количество приговоров.
Вместе с тем, при анализе судебных актов был сделан вывод о том, что теоретические разработки относительно мотивов совершения подобных преступлений и мотивов самих несовершеннолетних подтверждаются, что они обоснованы. Преступники стараются самоутверждаться, ощущая свою власть над потерпевшими. Потерпевшие же находятся в сложной ситуации, провоцирующей депрессию, возникновение состояния фрустрации, что существенно облегчает совершение преступления. За счет дистанционного обезличенного воздействия большинство преступлений не раскрываются.
Проведенное в процессе исследования анкетирования показало, что современные подростки испытают трудности с реальным общением, с построением нормальных взаимоотношений не только со взрослыми, но и с ровесниками. Ситуация, при которой присутствует риск реального совершения подростком самоубийства, встречается не так часто. Анализ результатов анкетирования позволяет утверждать, что во многом проблемы в данной сфере обусловлены отсутствием нормального контакта между детьми и родителями, а также иными взрослыми людьми, отсутствием у взрослых желания вникнуть в проблемы несовершеннолетних и помочь разрешить их, указать на то, что всегда может быть найден выход, что самоубийство не является разрешением проблем. Нормальные отношения подменяются суррогатными, дистанционными за счет использования сети и мессенджеров, желания обезличенного контакта в попытке раскрыться. В итоге есть риск воздействия со стороны лиц с преступными наклонностями, которые таким образом самоутверждаются, воздействуя на детей не лучшим образом.
На федеральном уровне превенция суицидов несовершеннолетних предполагает разработку нормативной основы и рекомендаций, в том числе методических, для работы с несовершеннолетними и их семьями. В настоящее время методические рекомендации уже существуют, они ориентированы на оказание комплексной помощи. Кроме того, на уровне государства определена система органов и организаций, которые надлежит вовлекать в деятельность по профилактике самоубийств среди несовершеннолетних. В целом методические рекомендации, разработанные Министерством образования Российской Федерации интересны, в них, помимо общих положений, присутствует конкретика. Однако речь идет о теоретических положениях, когда реализуются на местном уровне.
Региональный опыт превенции склонения к суициду был рассмотрен на примере Алтайского края. Каждый субъект Российской Федерации самостоятельно определяет систему превенции, методы ее осуществления и органы, которые наряду с федеральными, вовлекаются в осуществление профилактики. В Алтайском крае как существенный плюс можно выделить создание единой горячей линии для помощи детям, что особенно важно в тех случаях, когда суицидальные мысли появляются вследствие конфликтов в семье. Однако, как представляется, подобная мера не будет в достаточной мере результативна в тех случаях, когда ребенок попадает в «группу смерти», потому в ней он находит поддержку и внимание, там его выслушивают. Иными словами, фактически идет подмена реальной помощи на социально опасную, но ребенок разграничить их ценность или, соответственно, опасность, сам не может.