📄Работа №8214
Тема: Симметрия/асимметрия в лингвистике текста
Тип работы
Диссертации (РГБ)
Предмет
Филология
Объем:
324стр. листов
Год:
2006
Просмотров:
964
470
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 4
Глава 1. Концепт «симметрия» в сфере научного знания 12
1.1. Универсальность принципа симметрии 12
1.2. История изучения симметрии 16
1.3. Концептуализация понятия «симметрия» в естественно-научной
и гуманитарной сферах 22
1.3.1. Базовые концептуализаторы понятия в сфере научного знания.... 22
1.3.2. Оппозиция симметрия/асимметрия в точных и гуманитарных
науках 33
1.3.3. Симметрийные понятия в природе и искусстве 40
1.3.4. Пропорция как симметрия подобия 45
1.4. Симметрия подобия в основе фрактальной организации
природы 53
Г лава 2. Симметрия и пропорция в лингвистике 71
(* 2.1. Симметрийные отношения на лексико-семантическом уровне 72
2.2. Симметрийные понятия в построении фигур речи 77
2.3. Симметрия/асимметрия как базовая характеристика
художественного текста 83
2.3.1. Симметрийная организация поэтического текста 84
2.3.2. Инвариантная основа текстов перевода 102
2.3.3. Диссимметрийный лексический ряд как элемент текстообразования 111
2.4. Фрактал в структуре художественного текста 122
Глава 3. Симметрия/асимметрия в синергетическом аспекте изучения
текста 134
3.1. Динамическое становление лингвистики текста 134
3.1.1. Текст как интегрирующий объект исследования 134
3.1.2. Прагматические характеристики текста 150
3.2. Текст в аспекте синергетического исследования
3.2.1. Понятие «пространство» в лингвистическом контексте
3.2.2. Нелинейная динамика и научная картина мира
3.2.3. Синергетические тенденции интерпретации текста
3.2.3.1. Самоорганизация в синергетике
3.2.3.2. Самоорганизация как параметр текстообразования
Глава 4. Постмодернистский текст в современном информационном пространстве
4.1. Теоретическая концепция постмодернизма
4.1.1. Истоки философско-теоретической ориентации постмодернизма
4.1.2. Основные параметры постмодернистского дискурса
4.1.2.1 Принципы постмодернизма
4.1.2.2. Деконструкция как текстуальная стратегия
4.1.2.3. Децентрация в хаотично-игровой ситуации постмодернизма....
4.1.2.4. Фрактальная основа симулякра
4.1.3. Гипертекстовое пространство в постмодернистском дискурсе....
4.1.3.1. Нелинейные характеристики интертекста
4.1.3.2. Объемное пространство гипертекстовой структуры
4.2. Фрактальность как реалия постмодернизма
4.3. Основные тенденции изменения методики научных исследований в аспекте когнитологии
4.3.1. Общенаучные исследования в диалоге гуманитарных и естественных наук
4.3.2. Когнитивная структура новой научной парадигмы
Заключение
Библиографический список
Приложения
Глава 1. Концепт «симметрия» в сфере научного знания 12
1.1. Универсальность принципа симметрии 12
1.2. История изучения симметрии 16
1.3. Концептуализация понятия «симметрия» в естественно-научной
и гуманитарной сферах 22
1.3.1. Базовые концептуализаторы понятия в сфере научного знания.... 22
1.3.2. Оппозиция симметрия/асимметрия в точных и гуманитарных
науках 33
1.3.3. Симметрийные понятия в природе и искусстве 40
1.3.4. Пропорция как симметрия подобия 45
1.4. Симметрия подобия в основе фрактальной организации
природы 53
Г лава 2. Симметрия и пропорция в лингвистике 71
(* 2.1. Симметрийные отношения на лексико-семантическом уровне 72
2.2. Симметрийные понятия в построении фигур речи 77
2.3. Симметрия/асимметрия как базовая характеристика
художественного текста 83
2.3.1. Симметрийная организация поэтического текста 84
2.3.2. Инвариантная основа текстов перевода 102
2.3.3. Диссимметрийный лексический ряд как элемент текстообразования 111
2.4. Фрактал в структуре художественного текста 122
Глава 3. Симметрия/асимметрия в синергетическом аспекте изучения
текста 134
3.1. Динамическое становление лингвистики текста 134
3.1.1. Текст как интегрирующий объект исследования 134
3.1.2. Прагматические характеристики текста 150
3.2. Текст в аспекте синергетического исследования
3.2.1. Понятие «пространство» в лингвистическом контексте
3.2.2. Нелинейная динамика и научная картина мира
3.2.3. Синергетические тенденции интерпретации текста
3.2.3.1. Самоорганизация в синергетике
3.2.3.2. Самоорганизация как параметр текстообразования
Глава 4. Постмодернистский текст в современном информационном пространстве
4.1. Теоретическая концепция постмодернизма
4.1.1. Истоки философско-теоретической ориентации постмодернизма
4.1.2. Основные параметры постмодернистского дискурса
4.1.2.1 Принципы постмодернизма
4.1.2.2. Деконструкция как текстуальная стратегия
4.1.2.3. Децентрация в хаотично-игровой ситуации постмодернизма....
4.1.2.4. Фрактальная основа симулякра
4.1.3. Гипертекстовое пространство в постмодернистском дискурсе....
4.1.3.1. Нелинейные характеристики интертекста
4.1.3.2. Объемное пространство гипертекстовой структуры
4.2. Фрактальность как реалия постмодернизма
4.3. Основные тенденции изменения методики научных исследований в аспекте когнитологии
4.3.1. Общенаучные исследования в диалоге гуманитарных и естественных наук
4.3.2. Когнитивная структура новой научной парадигмы
Заключение
Библиографический список
Приложения
📖 Введение
Современное состояние гуманитарной науки требует нового осмысления вопросов, касающихся создания единого информационного пространства. Ответить на них может только синергетика, которая исследует сложные процессы в культуре, природе и обществе, связанные с проявлением самоорганизации и единства порядка и хаоса. Представленная работа посвящена рассмотрению фундаментального понятия симметрии, лежащего в основе понятия золотого сечения и фрактала, как слагающего гармонии окружающего мира и наших представлений о нем.
Актуальность работы обусловлена отмечаемой многими исследователями насущной потребностью в более глубоком изучении текста, являющегося в современных условиях не только основным источником информации, но и важным средством воздействия на общественное сознание; отсутствием исследований гармонической природы текста, обеспечиваемой действием симметрийных принципов; неизученностью форм и характеристик фрактальной организации текста; недостаточностью существующих исследовательских подходов для изучения текстов под особым углом зрения, позволяющим на первый план вывести функционирование текста в аспекте необратимых изменений в современном информационном пространстве, изучение которого, в свою очередь, требует привлечения данных смежных и несмежных с лингвистикой гуманитарных и естественно-научных дисциплин.
Проявление симметрии, как известно, наблюдается повсюду: в окружающей природе, созданном человеком мире вещей, в различных областях знания (математике, биологии и языке, архитектуре и кристаллографии, музыке и физике), в тайнах бессознательного, в литературном произведении, в отдельном художественном тексте и многом другом. Есть основания пола¬гать, что обнаружение симметрии в природе и определение статуса следствий, из нее проистекающих, - одно из величайших достижений научного мировоззрения.
Целью работы является построение интегральной концепции симметрийной природы художественного текста, обоснование симметрийности/асимметрийности как базовой категории, а также разработка синергетического подхода, позволяющего изучать внутреннюю динамику текста как процесс, который обусловливает становление симметрийных/асимметрийных характеристик текста и обеспечивает его самоорганизацию.
Обозначенная цель основывается на гипотезе, что в силу своей синергетической природы текст обладает симметрийными характеристиками, которые лежат в основе понятия фрактала и проявляются в нелинейно организованной структуре текста, делая его объектом изучения синергетики и частью современного информационного пространства с выделением параметров, поддающихся моделированию и интерпретации.
Поставленная цель и доказательство гипотезы определили следующие задачи:
- раскрыть логико-семантическую сущность симметрии как категориального понятия и универсального принципа науки;
- реально обосновать положение, что симметрия является одним из видов структурной организации природных и созданных человеком объектов, который, с одной стороны, определяется как единство тождества и различия, с другой - рассматривается как единство сохранения и изменения;
- установить, что имплицированные в понятие симметрии идеи изменения и инвариантности реализуются в пропорции и в ряде Фибоначчи (аддитивной последовательности) как особых видах динамической симметрии, закономерности которых проявляются не только в природных и математических объектах, но и лежат в основе организации фрактальных структур художественного текста;
- показать, что в языке единство симметрии и симметрийных понятий - асимметрии, диссимметрии, антисимметрии - проявляется на нескольких уровнях: лексическом (симметричность знака и значения в структуре лексической единицы, соотношение типов оппозиции и типов дистрибуции языковых единиц), синтаксическом (фигуры речи) и на уровне текста как сверх- фразового единства;
- обозначить особую роль асимметрии в процессе самоорганизации художественного текста;
- констатировать наличие в художественном пространстве текстов симметрийно/асимметрийных характеристик, которые являются для текста базовыми и проявляются как в инвариантности текстового содержания, так и в самом механизме порождения текстов;
- охарактеризовать интертекст и гипертекст как виды текста, создающие объемное текстовое пространство и соответствующие современным требованиям организации коммуникации в эпоху постмодернизма;
- установить, что в общем контексте интеграционного научного знания теория самоорганизации проявляется на уровне строения текста как синергетической структуры;
- составить заключение о степени сближения теории фрактальности и постмодернизма в новой концепции целостности мира, которое позволяет говорить об их единой когнитивной сущности.
Методологической основой исследования является философская теория диалектического единства симметрии/асимметрии и связанная с ним теория фракталов. Поскольку в определении сущности симметрии содержатся два противоречащих на первый взгляд понятия - преобразование (изменение) и сохранение (инвариантность), постольку первоначальная манифестация понятия геометрической симметрии как учения о соразмерности частей целого, о гармонии пропорций целого с течением времени приобрела универсальный смысл и была осознана как всеобщая идея инвариантности, т.е неизменности относительно некоторых преобразований.
Актуальность работы обусловлена отмечаемой многими исследователями насущной потребностью в более глубоком изучении текста, являющегося в современных условиях не только основным источником информации, но и важным средством воздействия на общественное сознание; отсутствием исследований гармонической природы текста, обеспечиваемой действием симметрийных принципов; неизученностью форм и характеристик фрактальной организации текста; недостаточностью существующих исследовательских подходов для изучения текстов под особым углом зрения, позволяющим на первый план вывести функционирование текста в аспекте необратимых изменений в современном информационном пространстве, изучение которого, в свою очередь, требует привлечения данных смежных и несмежных с лингвистикой гуманитарных и естественно-научных дисциплин.
Проявление симметрии, как известно, наблюдается повсюду: в окружающей природе, созданном человеком мире вещей, в различных областях знания (математике, биологии и языке, архитектуре и кристаллографии, музыке и физике), в тайнах бессознательного, в литературном произведении, в отдельном художественном тексте и многом другом. Есть основания пола¬гать, что обнаружение симметрии в природе и определение статуса следствий, из нее проистекающих, - одно из величайших достижений научного мировоззрения.
Целью работы является построение интегральной концепции симметрийной природы художественного текста, обоснование симметрийности/асимметрийности как базовой категории, а также разработка синергетического подхода, позволяющего изучать внутреннюю динамику текста как процесс, который обусловливает становление симметрийных/асимметрийных характеристик текста и обеспечивает его самоорганизацию.
Обозначенная цель основывается на гипотезе, что в силу своей синергетической природы текст обладает симметрийными характеристиками, которые лежат в основе понятия фрактала и проявляются в нелинейно организованной структуре текста, делая его объектом изучения синергетики и частью современного информационного пространства с выделением параметров, поддающихся моделированию и интерпретации.
Поставленная цель и доказательство гипотезы определили следующие задачи:
- раскрыть логико-семантическую сущность симметрии как категориального понятия и универсального принципа науки;
- реально обосновать положение, что симметрия является одним из видов структурной организации природных и созданных человеком объектов, который, с одной стороны, определяется как единство тождества и различия, с другой - рассматривается как единство сохранения и изменения;
- установить, что имплицированные в понятие симметрии идеи изменения и инвариантности реализуются в пропорции и в ряде Фибоначчи (аддитивной последовательности) как особых видах динамической симметрии, закономерности которых проявляются не только в природных и математических объектах, но и лежат в основе организации фрактальных структур художественного текста;
- показать, что в языке единство симметрии и симметрийных понятий - асимметрии, диссимметрии, антисимметрии - проявляется на нескольких уровнях: лексическом (симметричность знака и значения в структуре лексической единицы, соотношение типов оппозиции и типов дистрибуции языковых единиц), синтаксическом (фигуры речи) и на уровне текста как сверх- фразового единства;
- обозначить особую роль асимметрии в процессе самоорганизации художественного текста;
- констатировать наличие в художественном пространстве текстов симметрийно/асимметрийных характеристик, которые являются для текста базовыми и проявляются как в инвариантности текстового содержания, так и в самом механизме порождения текстов;
- охарактеризовать интертекст и гипертекст как виды текста, создающие объемное текстовое пространство и соответствующие современным требованиям организации коммуникации в эпоху постмодернизма;
- установить, что в общем контексте интеграционного научного знания теория самоорганизации проявляется на уровне строения текста как синергетической структуры;
- составить заключение о степени сближения теории фрактальности и постмодернизма в новой концепции целостности мира, которое позволяет говорить об их единой когнитивной сущности.
Методологической основой исследования является философская теория диалектического единства симметрии/асимметрии и связанная с ним теория фракталов. Поскольку в определении сущности симметрии содержатся два противоречащих на первый взгляд понятия - преобразование (изменение) и сохранение (инвариантность), постольку первоначальная манифестация понятия геометрической симметрии как учения о соразмерности частей целого, о гармонии пропорций целого с течением времени приобрела универсальный смысл и была осознана как всеобщая идея инвариантности, т.е неизменности относительно некоторых преобразований.
✅ Заключение
Целесообразность симметричных форм была осознана еще в доисторические времена, и в греческой культуре симметрия уже становится олицетворением закономерности и красоты. Идея симметричности как объективный признак прекрасного пронизывает всю греческую философию и искусство и является одним из порождающих принципов науки.
Универсальность принципа симметрии проявляется не только в том, что нас повсюду окружают симметричные формы живой и неживой природы, а также созданный человеком мир вещей, но и в том, что сами многообразные физические и биологических законы гравитации, электричества, магнетизма, ядерных взаимодействий, наследственности пронизаны этим единым принципом. Сила тяготения, делающая мир симметричным, изначально задала законы формообразования в живой природе, а идея симметрии как организующего мир начала издревле вошла в коллективное бессознательное человечества.
По убеждению Л.Н. Гумилева, «одна из задач науки - это получение наибольшей информации из наименьшего количества фактов, дабы сделать возможным выделение точных закономерностей, позволяющих с единой точки зрения понять самые разные явления, а в дальнейшем научиться ориентироваться в них. Эти закономерности невидимы, но и не придуманы: они от¬крыты путем обобщения» [Гумилев, 2002, с.23]. Таким образом, за видимым разнообразием скрыт единый принцип, характерный для удивительного множества наблюдаемых феноменов, - принцип симметрии.
Симметрия как категориальное понятие и универсальный принцип науки исследовалась в точных и гуманитарных науках, в живописи, архитектуре и музыке. В философии симметрия определяется как особый вид структур¬ной организации объектов, который, с одной стороны, понимается как единство тождества и различия (при этом особое значение приобретает понятие инвариантности), с другой - рассматривается как единство сохранения и изменения.
Но сама природа - и живая, и неживая - лишь на первый взгляд пред¬почитает симметрийные законы построения. При более внимательном рас¬смотрении здесь выявляется асимметрия и ее особая роль в процессах само¬организации. Само понятие асимметрии входит в наше научное сознание через симметрию. Даже полное отсутствие в объекте известных видов симметрии вовсе не означает, что невозможно произвести преобразования, которые обнаружат ранее неизвестные элементы симметрии. Покой, равновесие, закономерность симметрии дополняются движением, свободой, случайностью асимметрии. Движение (изменение) лежит в основе пропорции — особом виде динамической симметрии. Через пропорцию принцип симметрии проявляет¬ся во фрактальных структурах, аккумулирующих в себе идею самоподобного (пропорционального) роста.
Универсальная категория симметрии, воспринимаемая человеком как проявление закономерности и порядка, царящего в природе, кроме того, является слагаемым гармонии и в силу этого обладает еще и эстетической ценностью. Мир музыки и литературы, архитектуры и живописи пронизан идея¬ми симметрии, куда включены и симметрийные понятия - асимметрия, диссимметрия, антисимметрия.
Универсальность принципа симметрии проявляется не только в том, что нас повсюду окружают симметричные формы живой и неживой природы, а также созданный человеком мир вещей, но и в том, что сами многообразные физические и биологических законы гравитации, электричества, магнетизма, ядерных взаимодействий, наследственности пронизаны этим единым принципом. Сила тяготения, делающая мир симметричным, изначально задала законы формообразования в живой природе, а идея симметрии как организующего мир начала издревле вошла в коллективное бессознательное человечества.
По убеждению Л.Н. Гумилева, «одна из задач науки - это получение наибольшей информации из наименьшего количества фактов, дабы сделать возможным выделение точных закономерностей, позволяющих с единой точки зрения понять самые разные явления, а в дальнейшем научиться ориентироваться в них. Эти закономерности невидимы, но и не придуманы: они от¬крыты путем обобщения» [Гумилев, 2002, с.23]. Таким образом, за видимым разнообразием скрыт единый принцип, характерный для удивительного множества наблюдаемых феноменов, - принцип симметрии.
Симметрия как категориальное понятие и универсальный принцип науки исследовалась в точных и гуманитарных науках, в живописи, архитектуре и музыке. В философии симметрия определяется как особый вид структур¬ной организации объектов, который, с одной стороны, понимается как единство тождества и различия (при этом особое значение приобретает понятие инвариантности), с другой - рассматривается как единство сохранения и изменения.
Но сама природа - и живая, и неживая - лишь на первый взгляд пред¬почитает симметрийные законы построения. При более внимательном рас¬смотрении здесь выявляется асимметрия и ее особая роль в процессах само¬организации. Само понятие асимметрии входит в наше научное сознание через симметрию. Даже полное отсутствие в объекте известных видов симметрии вовсе не означает, что невозможно произвести преобразования, которые обнаружат ранее неизвестные элементы симметрии. Покой, равновесие, закономерность симметрии дополняются движением, свободой, случайностью асимметрии. Движение (изменение) лежит в основе пропорции — особом виде динамической симметрии. Через пропорцию принцип симметрии проявляет¬ся во фрактальных структурах, аккумулирующих в себе идею самоподобного (пропорционального) роста.
Универсальная категория симметрии, воспринимаемая человеком как проявление закономерности и порядка, царящего в природе, кроме того, является слагаемым гармонии и в силу этого обладает еще и эстетической ценностью. Мир музыки и литературы, архитектуры и живописи пронизан идея¬ми симметрии, куда включены и симметрийные понятия - асимметрия, диссимметрия, антисимметрия.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
📩 Работу высылаем в течении 24 часов после оплаты.