📄Работа №76429
Тема: ПОДДЕРЖКА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ ПО УПРАВЛЕНИЮ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖИ
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
информационные системы
Объем:
93 листов
Год:
2018
Просмотров:
486
4390
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МОЛОДЕЖИ 8
1.1 Понятие творческой деятельности молодежи 8
1.2 Проблемы региональной молодежной политики в рамках реализации управления творческой деятельностью молодежи 10
1.3 Постановка задачи исследования 16
2. ПОСТАНОВКА И РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ ВЫБОРА МОЛОДЕЖНЫХ ПРОЕКТОВ 19
2.1 Сравнительный обзор многокритериальных методов принятия решений 19
2.2 Формализованная постановка задачи 31
2.3 Построение иерархии отбора молодежных проектов и процедура
отбора экспертов 47
3. ПРОГРАММНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ 58
3.1 Требования к компьютерной поддержке принятия решений 58
3.2 Структура компьютерной поддержки принятия решений 60
3.3 Интерфейс компьютерной поддержки принятия решений 61
3.4 Результат применения разработанной компьютерной поддержки
принятия решений 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 78
ПРИЛОЖЕНИЯ 83
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МОЛОДЕЖИ 8
1.1 Понятие творческой деятельности молодежи 8
1.2 Проблемы региональной молодежной политики в рамках реализации управления творческой деятельностью молодежи 10
1.3 Постановка задачи исследования 16
2. ПОСТАНОВКА И РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ ВЫБОРА МОЛОДЕЖНЫХ ПРОЕКТОВ 19
2.1 Сравнительный обзор многокритериальных методов принятия решений 19
2.2 Формализованная постановка задачи 31
2.3 Построение иерархии отбора молодежных проектов и процедура
отбора экспертов 47
3. ПРОГРАММНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ 58
3.1 Требования к компьютерной поддержке принятия решений 58
3.2 Структура компьютерной поддержки принятия решений 60
3.3 Интерфейс компьютерной поддержки принятия решений 61
3.4 Результат применения разработанной компьютерной поддержки
принятия решений 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 78
ПРИЛОЖЕНИЯ 83
📖 Введение
Сегодня ни один социально значимый проект не обходится без привлечения молодежи. Содержание реализуемых проектов учитывает интересы и потребности молодых людей, выявляет перспективных представителей, будущих лидеров, опираясь на которых, можно будет стратегически управлять будущим страны на всех уровнях иерархии, что и определило выбор темы выпускной квалификационной работы.
В настоящее время одной из важнейших общемировых тенденций стала формулировка требований к повышению творческого уровня личности на основе анализа содержательной и творческой деятельности личности современного квалифицированного специалиста. Текущий уровень научно - технического прогресса формируется на основе разработки инновационных методов и технологий при решении теоретических и практических задач повышенной сложности. Поэтому людей, обладающих наряду с высоким уровнем теоретических знаний и практических умений также и высокоразвитой способностью вносить элементы творчества во все виды своей деятельности, часто привлекают в команды разработчиков инновационных проектов.
Сегодня все большее число молодых людей творчески самовыражается в различных видах деятельности: художественной, научной, технической, производственной, следовательно, необходима сбалансированная политика на всех уровнях государственной власти по вовлечению молодежи в различного рода проекты и последующего отбора наиболее перспективных представителей в различные направления деятельности (наука, бизнес, волонтерство, искусство, образование, инновации, производство)[10].
Но в тоже время, современные подходы к реализации молодежной политики во многих регионах делают весьма актуальным проведение исследование, направленных на выявление негативных тенденций и их исключение, выработку и принятие эффективных управленческих решений.
Проектирование в социальной сфере значительно усложняется вариативностью условий его реализации и функционирования, сложностью определения оптимальных критериев. В связи с этим необходимо усовершенствовать методы, позволяющие более обоснованно принимать решения в процессе проведения различного рода конкурсных мероприятий и выбора победителей.
Таким образом, задачи формирования и развития творческой деятельности молодежи целесообразно разрешать на основе проектно -развивающего подхода, суть которого - в создании условий, воспитательной поддержке активности личности при реализации социального проекта, включая обоснованный выбор наилучших среди заявленных проектов по ряду критериев.
Современная молодежная политика, как на региональном, так и на федеральном уровне, не всегда учитывает всего многообразия проблем молодежи. Поэтому необходима разработка и внедрение оптимальной системы управления творческой деятельностью молодежи, как одним из ключевых факторов молодежной политики, обеспечивающих вовлеченность молодежи в проекты различной тематики, в том числе социально -значимые, научные, творческие и др.
Недостаточная эффективность молодежной политики в плане вовлечения большего числа молодых людей объясняется, в том числе, и отсутствием эффективной системы организации мероприятий для молодежи, технологий и управления, что особенно характерно для муниципальных образований. Привлечение молодежи для подготовки и реализации различных проектов позволит снизить негативные проявления в их среде, переключить молодежь на процесс творчества, привить им нравственные, духовные и патриотические ценности, выявить талантливую молодежь, организовать для них целевое обучение, мастер-классы с ведущими учеными, предпринимателями.
Спецификой проводимой молодежной политики на муниципальном уровне является наличие механизма реализации процесса вовлечения местной молодежи в различного рода мероприятия в условиях ограниченности денежных средств, выделяемых местным бюджетом и инвесторами. Также ей приходится решать самые острые проблемы молодежи на уровне муниципального образования в различных областях жизнедеятельности, и одним из инструментов, позволяющих снизить количество проблемных зон, является всесторонняя поддержка проводящихся мероприятий, обеспечивающих развитие творческих способностей у местной молодежи и привлечение как можно большего числа молодых людей к участию в данных мероприятиях.
Процедуры организации и проведения различных мероприятий (в том числе и конкурсов) в основном разработаны, но их слабым звеном являются процедуры отбора наиболее перспективных проектов. Довольно часто формулируемые критерии до конца не отражают специфики отбираемых проектов и поэтому не могут достаточно обоснованно определять победителей, а получение результирующей оценки проекта представляет собой простую сумму оценок, проставленных по критериям. В то время как проекты разной тематики необходимо сравнивать, используя разные критерии. Даже если не-которые критерии используются одновременно для сравнения проектов в разных номинациях, степень их важности при отборе будет различной. Кроме того, проекты часто являются неравнозначными по частным характеристикам: по одному критерию лучше одни проекты, по другим - иные проекты. Все вышесказанное говорит о целесообразности использования аппарата многокритериальной оценки для выбора наилучших проектов.
Немаловажным фактором при проведении отбора будет привлечение в качестве экспертов представителей бизнес -сообществ, ведущих ученых, артистов (в зависимости от номинации). Это позволит не только повысить обоснованность процедуры отбора, но и подобрать этим экспертам «перспективные кадры», как будущим работодателям.
В связи с этим математическая формализация процессов отбора молодежных проектов и ее дальнейшая программная поддержка представляется актуальной.
Объектом данного диссертационного исследования является молодежная политика.
Предмет исследования - творческая деятельность молодежи как ресурс развития эффективного управления в современном обществе.
Цель - повышение обоснованности отбора молодежных проектов за счет применения методов теории принятия решений.
Задачи:
- провести анализ предметной области, выявить существующие проблемы и возможные пути их решения;
- разработать процедуру отбора экспертов;
- выбрать метод многокритериального оценивания;
- составить иерархию для отбора молодежных проектов;
- разработать алгоритм выбранного метода многокритериального оценивания и процедуры отбора экспертов и программно реализовать их.
Научная новизна:
1. Адаптация методики отбора экспертов применительно к сфере отбора молодежных проектов.
2. Алгоритм построения иерархии отбора молодежных проектов/формализованная процедура отбора экспертов.
Положения, выносимые на защиту:
1. Применение МАИ к решению задачи выбора молодежных проектов.
2. Методика отбора экспертов .
3. Разработанная программная поддержка.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех разделов, заключения, библиографического списка, приложения.
В первом разделе описано понятие творческой деятельностью и актуальность управления ею. Сформулированы проблемы региональной молодежной политики, связанные с текущим состоянием развития творческой деятельности в регионах. Освещены проблемы и направления совершенствования развития творческой деятельности молодежи в городском поселении «Посёлок Северный» Белгородской области. Выполнена постановка задачи исследования.
Во втором разделе проведен сравнительный анализ методов многокритериального оценивания, на основе которого был выбран метод анализа иерархий. На основе анализа ресурсов сети Интернет и проводимых в разных регионах конкурсах была построена иерархия выбора социальных и научных проектов и сформулированы критерии отбора социальных проектов и на основе проведенного расчета были выбраны проекты, занявшие призовые места.
В третьем разделе приведены требования к программной разработке, представлены экраны разработанной программы, включающей в себя модуль оценки качества экспертов и модуль многокритериального оценивания на основе метода анализа иерархий, описан пример использования программы по отбору социальных проектов.
В настоящее время одной из важнейших общемировых тенденций стала формулировка требований к повышению творческого уровня личности на основе анализа содержательной и творческой деятельности личности современного квалифицированного специалиста. Текущий уровень научно - технического прогресса формируется на основе разработки инновационных методов и технологий при решении теоретических и практических задач повышенной сложности. Поэтому людей, обладающих наряду с высоким уровнем теоретических знаний и практических умений также и высокоразвитой способностью вносить элементы творчества во все виды своей деятельности, часто привлекают в команды разработчиков инновационных проектов.
Сегодня все большее число молодых людей творчески самовыражается в различных видах деятельности: художественной, научной, технической, производственной, следовательно, необходима сбалансированная политика на всех уровнях государственной власти по вовлечению молодежи в различного рода проекты и последующего отбора наиболее перспективных представителей в различные направления деятельности (наука, бизнес, волонтерство, искусство, образование, инновации, производство)[10].
Но в тоже время, современные подходы к реализации молодежной политики во многих регионах делают весьма актуальным проведение исследование, направленных на выявление негативных тенденций и их исключение, выработку и принятие эффективных управленческих решений.
Проектирование в социальной сфере значительно усложняется вариативностью условий его реализации и функционирования, сложностью определения оптимальных критериев. В связи с этим необходимо усовершенствовать методы, позволяющие более обоснованно принимать решения в процессе проведения различного рода конкурсных мероприятий и выбора победителей.
Таким образом, задачи формирования и развития творческой деятельности молодежи целесообразно разрешать на основе проектно -развивающего подхода, суть которого - в создании условий, воспитательной поддержке активности личности при реализации социального проекта, включая обоснованный выбор наилучших среди заявленных проектов по ряду критериев.
Современная молодежная политика, как на региональном, так и на федеральном уровне, не всегда учитывает всего многообразия проблем молодежи. Поэтому необходима разработка и внедрение оптимальной системы управления творческой деятельностью молодежи, как одним из ключевых факторов молодежной политики, обеспечивающих вовлеченность молодежи в проекты различной тематики, в том числе социально -значимые, научные, творческие и др.
Недостаточная эффективность молодежной политики в плане вовлечения большего числа молодых людей объясняется, в том числе, и отсутствием эффективной системы организации мероприятий для молодежи, технологий и управления, что особенно характерно для муниципальных образований. Привлечение молодежи для подготовки и реализации различных проектов позволит снизить негативные проявления в их среде, переключить молодежь на процесс творчества, привить им нравственные, духовные и патриотические ценности, выявить талантливую молодежь, организовать для них целевое обучение, мастер-классы с ведущими учеными, предпринимателями.
Спецификой проводимой молодежной политики на муниципальном уровне является наличие механизма реализации процесса вовлечения местной молодежи в различного рода мероприятия в условиях ограниченности денежных средств, выделяемых местным бюджетом и инвесторами. Также ей приходится решать самые острые проблемы молодежи на уровне муниципального образования в различных областях жизнедеятельности, и одним из инструментов, позволяющих снизить количество проблемных зон, является всесторонняя поддержка проводящихся мероприятий, обеспечивающих развитие творческих способностей у местной молодежи и привлечение как можно большего числа молодых людей к участию в данных мероприятиях.
Процедуры организации и проведения различных мероприятий (в том числе и конкурсов) в основном разработаны, но их слабым звеном являются процедуры отбора наиболее перспективных проектов. Довольно часто формулируемые критерии до конца не отражают специфики отбираемых проектов и поэтому не могут достаточно обоснованно определять победителей, а получение результирующей оценки проекта представляет собой простую сумму оценок, проставленных по критериям. В то время как проекты разной тематики необходимо сравнивать, используя разные критерии. Даже если не-которые критерии используются одновременно для сравнения проектов в разных номинациях, степень их важности при отборе будет различной. Кроме того, проекты часто являются неравнозначными по частным характеристикам: по одному критерию лучше одни проекты, по другим - иные проекты. Все вышесказанное говорит о целесообразности использования аппарата многокритериальной оценки для выбора наилучших проектов.
Немаловажным фактором при проведении отбора будет привлечение в качестве экспертов представителей бизнес -сообществ, ведущих ученых, артистов (в зависимости от номинации). Это позволит не только повысить обоснованность процедуры отбора, но и подобрать этим экспертам «перспективные кадры», как будущим работодателям.
В связи с этим математическая формализация процессов отбора молодежных проектов и ее дальнейшая программная поддержка представляется актуальной.
Объектом данного диссертационного исследования является молодежная политика.
Предмет исследования - творческая деятельность молодежи как ресурс развития эффективного управления в современном обществе.
Цель - повышение обоснованности отбора молодежных проектов за счет применения методов теории принятия решений.
Задачи:
- провести анализ предметной области, выявить существующие проблемы и возможные пути их решения;
- разработать процедуру отбора экспертов;
- выбрать метод многокритериального оценивания;
- составить иерархию для отбора молодежных проектов;
- разработать алгоритм выбранного метода многокритериального оценивания и процедуры отбора экспертов и программно реализовать их.
Научная новизна:
1. Адаптация методики отбора экспертов применительно к сфере отбора молодежных проектов.
2. Алгоритм построения иерархии отбора молодежных проектов/формализованная процедура отбора экспертов.
Положения, выносимые на защиту:
1. Применение МАИ к решению задачи выбора молодежных проектов.
2. Методика отбора экспертов .
3. Разработанная программная поддержка.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех разделов, заключения, библиографического списка, приложения.
В первом разделе описано понятие творческой деятельностью и актуальность управления ею. Сформулированы проблемы региональной молодежной политики, связанные с текущим состоянием развития творческой деятельности в регионах. Освещены проблемы и направления совершенствования развития творческой деятельности молодежи в городском поселении «Посёлок Северный» Белгородской области. Выполнена постановка задачи исследования.
Во втором разделе проведен сравнительный анализ методов многокритериального оценивания, на основе которого был выбран метод анализа иерархий. На основе анализа ресурсов сети Интернет и проводимых в разных регионах конкурсах была построена иерархия выбора социальных и научных проектов и сформулированы критерии отбора социальных проектов и на основе проведенного расчета были выбраны проекты, занявшие призовые места.
В третьем разделе приведены требования к программной разработке, представлены экраны разработанной программы, включающей в себя модуль оценки качества экспертов и модуль многокритериального оценивания на основе метода анализа иерархий, описан пример использования программы по отбору социальных проектов.
✅ Заключение
Сопровождение творческой деятельности современной молодежи не-возможно без использования системного подхода. В диссертационном исследовании предлагается методика применения классического метода анализа иерархий для организации конкурсов различной направленности.
Использование данного метода позволяет более обоснованно определять победителей как за счет того, что экспертами являются высококвалифицированные специалисты в данной области, так и за счет того, что критерии отбора для каждой конкурсной тематики подбираются обоснованно и ранжируются по степени важности.
В ходе выполнения ВКР были решены следующие задачи:
- проведен анализ предметной области «Творческая деятельность молодежи», изучен характер и логика связей между элементами, входящими в состав сложной социально-экономической системы «молодежная политика» и определено место творческой деятельности молодежи и управления ею;
- выявлены проблемы региональной молодежной политики в рамках реализации управления творческой деятельностью молодежи и определены пути управления творческой деятельностью;
- освещены проблемы и направления совершенствования развития творческой деятельности молодежи в городском поселении «Поселок Северный»;
- проведен сравнительный обзор многокритериальных методов принятия решений и выбран классический метод анализа иерархий ;
- приведена процедура отбора экспертов и иерархическая процедура отбора проекта на примере социальных;
- разработан алгоритм выбранного метода многокритериального оценивания и процедуры отбора экспертов и его программная реализация.
Таким образом, цель магистерской диссертации достигнута.
Предложенный в работе подход не только позволяет правильно отбирать экспертов для проводимых творческих конкурсов, но и делает процесс проведения конкурсов прозрачным и понятным.
Использование данного метода позволяет более обоснованно определять победителей как за счет того, что экспертами являются высококвалифицированные специалисты в данной области, так и за счет того, что критерии отбора для каждой конкурсной тематики подбираются обоснованно и ранжируются по степени важности.
В ходе выполнения ВКР были решены следующие задачи:
- проведен анализ предметной области «Творческая деятельность молодежи», изучен характер и логика связей между элементами, входящими в состав сложной социально-экономической системы «молодежная политика» и определено место творческой деятельности молодежи и управления ею;
- выявлены проблемы региональной молодежной политики в рамках реализации управления творческой деятельностью молодежи и определены пути управления творческой деятельностью;
- освещены проблемы и направления совершенствования развития творческой деятельности молодежи в городском поселении «Поселок Северный»;
- проведен сравнительный обзор многокритериальных методов принятия решений и выбран классический метод анализа иерархий ;
- приведена процедура отбора экспертов и иерархическая процедура отбора проекта на примере социальных;
- разработан алгоритм выбранного метода многокритериального оценивания и процедуры отбора экспертов и его программная реализация.
Таким образом, цель магистерской диссертации достигнута.
Предложенный в работе подход не только позволяет правильно отбирать экспертов для проводимых творческих конкурсов, но и делает процесс проведения конкурсов прозрачным и понятным.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.