Тема: Лексико-семантическая группа русских глаголов эмоционально¬ оценочного отношения (функционально-семантический аспект)
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
4
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ГРУПП РУССКОГО ЯЗЫКА
1.1. Системность в лексике. Виды системных
связей 8й
1.2. основные типы лексических объединений русского языка 16
1.3. Соотношение понятий «семантическое поле) , «лексико-тематическая группа) , «лексико-семантическая группа) и их роль в лингвистическом описании русского языка 23
1.4. Основная характеристика лексико-семантической группы 27
I.4.I. Определение лексико-семантической группы и её характеристики ..27
1.4.2 Структура лексико-семантической
группы
1.4.3 Виды системных связей внутри лексико-семантической
группы 31
1.5. Определение синонима. Понятие синонимического
ряда 32
ВЫВОДЫ 4
2
ГЛАВА II. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РУССКИХ ЕДИНИЦ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «Эмоционально-оценочного отношения»
11.1. Состав и объём лексико-семантической
группы 44
11.2. Лексико-семантическая группа глаголов эмоционально-оценочного
отношения 4
8
11.2.1. Синонимический ряд с доминантой
«любить уважать» 48
11.2.2. Синонимический ряд с доминантой
«уважать любить» 85
11.2.3. Синонимический ряд с доминантой
«доверять» 116
ВЫВОДЫ 15
1—
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 154
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
📖 Введение
функционирования единиц лексико-семантической группы глаголов
эмоционально-оценочного отношения в русском языке.
Как известно, язык конкретного общества является составной частью его
культуры, а лексика каждого языка фиксирует существенные для данного
народа признаки объектов и явления окружающего мира.
В нашей работе исследуется лексико-семантическая группа глаголов,
называющих различные эмоционально-оценочного отношения. Как писал
В.В. Виноградов, глагол – «самая сложная и самая грамматическая категория
русского языка. Глагол наиболее конструктивен по сравнению со всеми
другими категориями частей речи. Глагольные конструкции имеют решающее
влияние на именные словосочетания и предложения» (1980:349).
При изучении русского языка, глагол представляет собой наибольшую
трудность для иностранных учащихся. Именно поэтому описание
функционально-семантических характеристик глагола приобретает
особенно важное значение. Одним из наиболее рациональных путей такого
описания, на наш взгляд, является анализ синонимических рядов отдельных
лексико-семантических групп на материале художественных и
публицистических текстов. Именно лексико-семантическая группа
признается наиболее ярким выражением системности лексики и является
одной из основных форм группировки лексики при обучении РКИ.
Глаголы эмоционально-оценочного внешнего проявления отношения, входя в
лексико-семантические поля глаголов психической и социальной
деятельности человека, являются ядерными для любого языка.
✅ Заключение
глаголов, которые обозначают эмоционально-оценочные отношения, а также
из функционально-семантическому анализу. В содержании теоретическую
часть входят основные теоретические вопросы изучения и характеристика
ЛСГ и её структура.
В ходе описании русского языка как иностранного, ЛСГ обладает
248большим значением. ЛСГ считается самым эффективным способом
систематизации лексики, поэтому он имеет большую, по сравнению с
остальными лексическими объединениями, структурированность.
Из дефиницией многих учёных, в нашем исследование мы выбрали
определение И.П. Слесаревой: лексико-семантическая группа понимается как
языковая и психологическая реальность, принципиально вычленяемое
объединение слов, члены которого имеют одинаковый грамматический
статус и характеризуются однородностью смысловой близости по
синонимическому типу.
Из многих способов к проблеме синонимов мы выбрали семантическую
концепцию как самую подходящую цели нашей работы, Синонимы
рассматривают как слова одной и той же части речи, имеющие полностью или
частично совпадающие значения. Синонимы служат детализации и
различению тонких смысловых оттенков понятия или выражению
экспрессивных, стилистических, жанровых и иных различий.
В данной ЛСГ выделены 9 синонимических рядов. Из частотности
употребления и важности в бытовой жизни мы выбрали три синонимические
ряды на функционально-семантический анализ. Эти три синонимические
ряды объединяющие 19 глаголов. Единицы внутри синонимических рядов
близкие по значению, но они отличаются друг от друга управлением,
объектом, стилистической окраской интенсивностью и продолжительностью.



