Помощь студентам в учебе
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ДОВЕРИЯ В МЕЖЭТНИЧЕСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ
|
АННОТАЦИЯ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ
ДОВЕРИЯ В МЕЖЭТНИЧЕСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
1.1 Понятие феномена доверия
1.1.1 Понимание доверия в различных областях научного знания
1.2 Виды и типы доверия
1.3 Функции доверия
1.4 Подходы к изучению формирования доверия.
1.5 Определение феномена межличностного взаимодействия
1.6 Феномен межэтнического взаимодействия
1.7 Понятие этнической идентичности
1.7.1 Формирование этнической идентичности.
1.7.2 Типы этнической идентичности
1.8 Выводы по Главе 1
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Цель, задачи, гипотезы, предмет и объект исследования
2.2. Описание выборки исследования
2.3. Методы, методики и организация исследования
2.4. Процедура исследования
2.5. Математико-статистические методы обработки данных
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДОВЕРИЯ В МЕЖЭТНИЧЕСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
3.1 Результаты исследования
3.2 Выводы по результатам эмпирического исследования
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ
ДОВЕРИЯ В МЕЖЭТНИЧЕСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
1.1 Понятие феномена доверия
1.1.1 Понимание доверия в различных областях научного знания
1.2 Виды и типы доверия
1.3 Функции доверия
1.4 Подходы к изучению формирования доверия.
1.5 Определение феномена межличностного взаимодействия
1.6 Феномен межэтнического взаимодействия
1.7 Понятие этнической идентичности
1.7.1 Формирование этнической идентичности.
1.7.2 Типы этнической идентичности
1.8 Выводы по Главе 1
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Цель, задачи, гипотезы, предмет и объект исследования
2.2. Описание выборки исследования
2.3. Методы, методики и организация исследования
2.4. Процедура исследования
2.5. Математико-статистические методы обработки данных
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДОВЕРИЯ В МЕЖЭТНИЧЕСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
3.1 Результаты исследования
3.2 Выводы по результатам эмпирического исследования
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Проблема гармонизации межэтнического взаимодействия остаются одной из наиболее актуальных в современном научном дискурсе. На государственном уровне она отражена в задачах «Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года» . В тексте нормативно-правого акта говорится о необходимости сохранения и развития этнокультурного многообразия народов России; гармонизации национальных и межэтнических отношений, снижение социальной напряженности и конфликтно сти.
Поскольку доверие оказывает сильное воздействия на структуру, характер и результаты социального взаимодействия в обществе, что подтверждается исследованиями как отечественных, так и иностранных ученых (Алёшин С.В., 2014; Антоненко И.В., 2014; Гуриева С.Д., 2014; Фукуяма Ф., 2004), то становится понятна важно сть рассмотрения про блемы доверия в межэтническом взаимодействии. Ряд работ последних лет посвящен вопросу доверия в межэтническом взаимодействии людей (Мукомель В.И., 2017; Рыжова С.В., 2016). На сегодняшний день новизной может отличиться исследование посвящённое формированию вышеуказанного вида доверия, поскольку в более широкой области - «формирование доверия», исследования уже существуют (Локке Р.М., 2005).
Цели данного исследования
Изучить влияние типа этнической идентичности на формирование доверия лично сти другим людям, а также на уровень доверия формирующийся в ситуации межэтнического взаимодействия.
Изучить различия в уровнях доверия в ситуациях с наличием этнического контекста и их связь с общей оценкой доверия личности.
Задачи исследования
— провести теоретический анализ терминов доверие, этническая идентичность и межэтническое взаимодействие в научной психологической литературе;
подготовить и разработать методический инструментарий;
провести полевое исследование для сбора данных об уровне доверия другим людям, о типе этнической идентичности, об уровне доверия во взаимодействии и уровне доверия в межэтническом взаимодействии молодежи Санкт-Петербурга;
оценить показатели уровней доверия другим людям, уровня доверия во взаимодействии и уровня доверия в межэтническом взаимодействии среди мужчин и среди женщин;
определить группы по типу этнической идентичности в выборке;
выявить различия показателей уровня доверия другим людям, уровня доверия во взаимодействии и уровня доверия в межэтническом взаимодействии между показателями групп с разной этнической идентичностью;
— оценить значимость выявленных в ходе математической обработки различий;
— проанализировать связи между уровнем доверия во взаимодействии и уровнем доверия в межэтническом взаимодействии;
— проанализировать связи между уровнем доверия другим людям, уровнем доверия во взаимодействии и уровнем доверия в межэтническом взаимодействии и типом этнической идентичности.
Основная гипотеза
Уровень доверия другим людям у респондентов будет отличаться в контексте межэтнического взаимодействия.
Частные гипотезы
Для различных типов этнической идентичности существуют характерные оценки доверия личности другим людям.
Различия в уровне доверия в общей ситуации взаимодействия и ситуации межэтнического взаимодействия связаны с типом этнической идентичности.
Уровень доверия другим людям имеет связь с разницей в распределении оценок доверия при наличии и отсутствии этнического контекста.
Предмет исследования
Социально-психологические характеристики личности, определяющие уровень доверия в межэтническом взаимодействии молодежи.
Объект исследования
Социально-психологические характеристики личности, определяющие уровень доверия в межэтническом взаимодействии, у 102 опрошенных в возрасте от 18 до 35 лет.
Методы исследования
Теоретический анализ терминов доверие, этническая идентичность и межэтническое взаимодействие в научной психологической литературе.
Эмпирические методы сбора данных: проведение опроса, психологическое тестирование, сбор анкетных данных, для оценки уровня доверия личности другим людям, определения типа этнической идентичности, уровня доверия во взаимодействии и демографических показателей: пол и возраст.
Методы математической обработки данных: для выявления различий и связей между измеренными показателями при помощи непараметрических методов.
Поскольку доверие оказывает сильное воздействия на структуру, характер и результаты социального взаимодействия в обществе, что подтверждается исследованиями как отечественных, так и иностранных ученых (Алёшин С.В., 2014; Антоненко И.В., 2014; Гуриева С.Д., 2014; Фукуяма Ф., 2004), то становится понятна важно сть рассмотрения про блемы доверия в межэтническом взаимодействии. Ряд работ последних лет посвящен вопросу доверия в межэтническом взаимодействии людей (Мукомель В.И., 2017; Рыжова С.В., 2016). На сегодняшний день новизной может отличиться исследование посвящённое формированию вышеуказанного вида доверия, поскольку в более широкой области - «формирование доверия», исследования уже существуют (Локке Р.М., 2005).
Цели данного исследования
Изучить влияние типа этнической идентичности на формирование доверия лично сти другим людям, а также на уровень доверия формирующийся в ситуации межэтнического взаимодействия.
Изучить различия в уровнях доверия в ситуациях с наличием этнического контекста и их связь с общей оценкой доверия личности.
Задачи исследования
— провести теоретический анализ терминов доверие, этническая идентичность и межэтническое взаимодействие в научной психологической литературе;
подготовить и разработать методический инструментарий;
провести полевое исследование для сбора данных об уровне доверия другим людям, о типе этнической идентичности, об уровне доверия во взаимодействии и уровне доверия в межэтническом взаимодействии молодежи Санкт-Петербурга;
оценить показатели уровней доверия другим людям, уровня доверия во взаимодействии и уровня доверия в межэтническом взаимодействии среди мужчин и среди женщин;
определить группы по типу этнической идентичности в выборке;
выявить различия показателей уровня доверия другим людям, уровня доверия во взаимодействии и уровня доверия в межэтническом взаимодействии между показателями групп с разной этнической идентичностью;
— оценить значимость выявленных в ходе математической обработки различий;
— проанализировать связи между уровнем доверия во взаимодействии и уровнем доверия в межэтническом взаимодействии;
— проанализировать связи между уровнем доверия другим людям, уровнем доверия во взаимодействии и уровнем доверия в межэтническом взаимодействии и типом этнической идентичности.
Основная гипотеза
Уровень доверия другим людям у респондентов будет отличаться в контексте межэтнического взаимодействия.
Частные гипотезы
Для различных типов этнической идентичности существуют характерные оценки доверия личности другим людям.
Различия в уровне доверия в общей ситуации взаимодействия и ситуации межэтнического взаимодействия связаны с типом этнической идентичности.
Уровень доверия другим людям имеет связь с разницей в распределении оценок доверия при наличии и отсутствии этнического контекста.
Предмет исследования
Социально-психологические характеристики личности, определяющие уровень доверия в межэтническом взаимодействии молодежи.
Объект исследования
Социально-психологические характеристики личности, определяющие уровень доверия в межэтническом взаимодействии, у 102 опрошенных в возрасте от 18 до 35 лет.
Методы исследования
Теоретический анализ терминов доверие, этническая идентичность и межэтническое взаимодействие в научной психологической литературе.
Эмпирические методы сбора данных: проведение опроса, психологическое тестирование, сбор анкетных данных, для оценки уровня доверия личности другим людям, определения типа этнической идентичности, уровня доверия во взаимодействии и демографических показателей: пол и возраст.
Методы математической обработки данных: для выявления различий и связей между измеренными показателями при помощи непараметрических методов.
В ходе исследования был проведен теоретический анализ терминов в научной психологической литературе, непосредственно связанных с особенностями формированием доверия в межэтническом взаимодействии, а именно: «доверие», «формирование доверия», «этническая идентичность», «межличностное взаимодействие» и «межэтническое взаимодействие». Выявлена связь между теоритическими работами с сфере доверия и межличностного взаимодействия, а также между работами по межличностному взаимодействию и межэтническому взаимодействию.
Методический инструментарий, подготовленный использованный в ходе работы позволил решить задачи исследования. В ходя данного исследования он показал себя достаточным для получения практического результата. Был проведен сбор данных и их анализ в соответствии с поставленными задачами.
Научных работ отечественных и иностранных ученных, посвященных вопросам доверия, формирования доверия и межэтнического взаимодействия, довольно много. Но мало кто обращается к вопросу связи этих феноменов. Данная работа может стать основой для более серьезных исследований в области формирования доверия в межэтническом взаимодействии, поскольку определенный социальный запрос на разработку этой проблемы в обществе существует ввиду усиливающихся процессов глобализации. В тоже время, полученные результаты самостоятельно представляют собой описание населения, которое может быть использовано как материалы для дальнейшего анализа.
Методический инструментарий, подготовленный использованный в ходе работы позволил решить задачи исследования. В ходя данного исследования он показал себя достаточным для получения практического результата. Был проведен сбор данных и их анализ в соответствии с поставленными задачами.
Научных работ отечественных и иностранных ученных, посвященных вопросам доверия, формирования доверия и межэтнического взаимодействия, довольно много. Но мало кто обращается к вопросу связи этих феноменов. Данная работа может стать основой для более серьезных исследований в области формирования доверия в межэтническом взаимодействии, поскольку определенный социальный запрос на разработку этой проблемы в обществе существует ввиду усиливающихся процессов глобализации. В тоже время, полученные результаты самостоятельно представляют собой описание населения, которое может быть использовано как материалы для дальнейшего анализа.