📄Работа №67037
Тема: Личностные ресурсы психологического благополучия специалистов в сфере информационных технологий
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
психология
Объем:
82 листов
Год:
2017
Просмотров:
74
4860
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1. Ресурсный подход в изучении психологического благополучия специалистов в сфере информационных технологий 8
1. Психологическое благополучие, понятие, виды и особенности 8
1.2 Психологические особенности специалистов в сфере информационных
технологий 15
1.3 Ресурсный подход в психологии 18
ГЛАВА 2. Методы и организация исследования личностных ресурсов психологического благополучия специалистов в сфере информационных технологий 24
2.1 Постановка проблемы исследования 24
2.2 Описание выборки исследования 25
2.3 Методики исследования 25
2.4 Математико-статистические методы обработки данных 35
ГЛАВА 3. Результаты исследования и их обсуждения 36
3.1 Психологическое благополучие специалистов в сфере информационных
технологий 36
3.2 Психологические характеристики и самоорганизация деятельности
сотрудников в сфере информационных технологий 39
3.3 Взаимосвязи возраста и стажа работы специалистов в сфере информационных
технологий с их психологическими характеристиками, уровнями и параметрами самоорганизации деятельности и психологического благополучия 46
3.4 Взаимосвязи оценок психологического благополучия специалистов в сфере
информационных технологий с их психологическими характеристиками, уровнем и параметрами самоорганизации деятельности 49
ВЫВОДЫ 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ
ГЛАВА 1. Ресурсный подход в изучении психологического благополучия специалистов в сфере информационных технологий 8
1. Психологическое благополучие, понятие, виды и особенности 8
1.2 Психологические особенности специалистов в сфере информационных
технологий 15
1.3 Ресурсный подход в психологии 18
ГЛАВА 2. Методы и организация исследования личностных ресурсов психологического благополучия специалистов в сфере информационных технологий 24
2.1 Постановка проблемы исследования 24
2.2 Описание выборки исследования 25
2.3 Методики исследования 25
2.4 Математико-статистические методы обработки данных 35
ГЛАВА 3. Результаты исследования и их обсуждения 36
3.1 Психологическое благополучие специалистов в сфере информационных
технологий 36
3.2 Психологические характеристики и самоорганизация деятельности
сотрудников в сфере информационных технологий 39
3.3 Взаимосвязи возраста и стажа работы специалистов в сфере информационных
технологий с их психологическими характеристиками, уровнями и параметрами самоорганизации деятельности и психологического благополучия 46
3.4 Взаимосвязи оценок психологического благополучия специалистов в сфере
информационных технологий с их психологическими характеристиками, уровнем и параметрами самоорганизации деятельности 49
ВЫВОДЫ 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ
📖 Введение
В современном обществе на первое место выходит проблема качества жизни человека, причем благополучие является одним из основных условий его повышения. Не случайно понятие благополучия взято Всемирной организацией здравоохранения в качестве основного компонента определения здоровья, которое охватывает физический, социальный, психологический, ментальный аспекты жизнедеятельности человека. Понятие психологического благополучия затрагивает различные аспекты жизнедеятельности человека: способность эффективно взаимодействовать с другими людьми; способность быть независимым от мнения окружающих; способность к целеполаганию; стремление к самоактуализации и многие другие. Таким образом, мы можем говорить о том, что феномен психологического благополучия многогранен и требует тщательного изучения.
Сфера информационных технологий является одной из самых перспективных и быстроразвивающихся в 21 веке. Все больше и больше людей выбирают данную сферу в качестве основной площадки для начала собственной карьеры.
Тема психологических ресурсов становится все более востребованной в исследованиях гуманитарных дисциплин и в частности, психологии. Уделяется внимание нахождению ресурсов личности, позволяющих ей справляться с жизненными трудностями и сложными задачами, с требованиями, предъявляемыми профессией, обществом, социально-экономической политикой.
Цель исследования: изучить личностные ресурсы психологического благополучия специалистов в сфере информационных технологий.
Гипотеза исследования: высоко оценивают уровень своего психологического благополучия специалисты в сфере информационных технологий с психологическим типом «сенсорно-планирующий» и высоким уровнем самоорганизации деятельности.
Частная гипотеза: руководители в сфере информационных технологий оценивают уровень своего психологического благополучия выше, чем специалисты.
Задачи исследования:
1. Оценить и сравнить психологическое благополучие специалистов в сфере информационных технологий разного пола и должностного статуса.
2. Оценить и сравнить психологические характеристики и самоорганизацию специалистов в сфере информационных технологий разного пола и разного должностного статуса.
3. Проанализировать взаимосвязи возраста и стажа работы специалистов в сфере информационных технологий с их психологическими характеристиками, уровнями и параметрами самоорганизации деятельности и психологического благополучия.
4. Проанализировать взаимосвязи оценок психологического благополучия специалистов в сфере информационных технологий с их психологическими характеристиками, уровнем и параметрами самоорганизации деятельности.
Предмет исследования: психологическое благополучие, психологические характеристики личности, самоорганизация.
Объект исследования: специалисты сферы информационных технологий в городе Санкт-Петербург.
Методы исследования:
1. Шкала психологического благополучия, разработанный К. Рифф, адаптирован на русскоязычной выборке Л.В. Жуковской, Е.Г. Трошихиной;
2. Опросник самоорганизация деятельности (ОСД), разработанный Е.Ю. Мандриковой;
3. Опросник «Ваш психологический тип», разработанный Д. Кейрси, адаптирован на русскоязычной выборке Б.В. Овчинниковым, К.В. Павловым, И.М. Владимировой.
Сфера информационных технологий является одной из самых перспективных и быстроразвивающихся в 21 веке. Все больше и больше людей выбирают данную сферу в качестве основной площадки для начала собственной карьеры.
Тема психологических ресурсов становится все более востребованной в исследованиях гуманитарных дисциплин и в частности, психологии. Уделяется внимание нахождению ресурсов личности, позволяющих ей справляться с жизненными трудностями и сложными задачами, с требованиями, предъявляемыми профессией, обществом, социально-экономической политикой.
Цель исследования: изучить личностные ресурсы психологического благополучия специалистов в сфере информационных технологий.
Гипотеза исследования: высоко оценивают уровень своего психологического благополучия специалисты в сфере информационных технологий с психологическим типом «сенсорно-планирующий» и высоким уровнем самоорганизации деятельности.
Частная гипотеза: руководители в сфере информационных технологий оценивают уровень своего психологического благополучия выше, чем специалисты.
Задачи исследования:
1. Оценить и сравнить психологическое благополучие специалистов в сфере информационных технологий разного пола и должностного статуса.
2. Оценить и сравнить психологические характеристики и самоорганизацию специалистов в сфере информационных технологий разного пола и разного должностного статуса.
3. Проанализировать взаимосвязи возраста и стажа работы специалистов в сфере информационных технологий с их психологическими характеристиками, уровнями и параметрами самоорганизации деятельности и психологического благополучия.
4. Проанализировать взаимосвязи оценок психологического благополучия специалистов в сфере информационных технологий с их психологическими характеристиками, уровнем и параметрами самоорганизации деятельности.
Предмет исследования: психологическое благополучие, психологические характеристики личности, самоорганизация.
Объект исследования: специалисты сферы информационных технологий в городе Санкт-Петербург.
Методы исследования:
1. Шкала психологического благополучия, разработанный К. Рифф, адаптирован на русскоязычной выборке Л.В. Жуковской, Е.Г. Трошихиной;
2. Опросник самоорганизация деятельности (ОСД), разработанный Е.Ю. Мандриковой;
3. Опросник «Ваш психологический тип», разработанный Д. Кейрси, адаптирован на русскоязычной выборке Б.В. Овчинниковым, К.В. Павловым, И.М. Владимировой.
✅ Заключение
В результате проведенного исследования были изучены особенности психологического благополучия и личностные особенности специалистов сферы информационных технологий, проанализированы взаимосвязи уровня психологического благополучия с личностными характеристиками, параметрическими характеристиками самоорганизации, стажем работы и возрастом.
Цель исследования была достигнута, задачи выполнены. Основная гипотеза исследования подтвердилась частично.
Частная гипотеза была подтверждена полностью: специалисты в сфере информационных технологий более высокого должностного статуса (руководители) оценивают уровень своего психологического благополучия выше, чем специалисты в сфере информационных технологий более низкого должностного статуса (подчиненные).
Полученные в исследовании данные являются важными при подборе, адаптации и развитии персонала, также эти данные могут помочь руководителям в построении эффективной системы стимулирования специалистов и модели управления организацией в сфере информационных технологий.
Цель исследования была достигнута, задачи выполнены. Основная гипотеза исследования подтвердилась частично.
Частная гипотеза была подтверждена полностью: специалисты в сфере информационных технологий более высокого должностного статуса (руководители) оценивают уровень своего психологического благополучия выше, чем специалисты в сфере информационных технологий более низкого должностного статуса (подчиненные).
Полученные в исследовании данные являются важными при подборе, адаптации и развитии персонала, также эти данные могут помочь руководителям в построении эффективной системы стимулирования специалистов и модели управления организацией в сфере информационных технологий.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.