Помощь студентам в учебе
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПО УГОЛОВНОМУ КОДЕКСУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
Введение 3
Глава 1. История развития уголовного законодательства об ответственности
несовершеннолетних 6
1.1. Развитие уголовного законодательства в досоветский период 6
1.2. Развитие уголовного законодательства в советский период 12
Глава 2. Уголовная ответственность несовершеннолетних 16
2.1. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних 16
2.2. Наказания, назначаемые несовершеннолетним: виды и особенности их
применения 25
Глава 3. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания 41
3.1. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности .„41
3.2. Освобождение несовершеннолетних от уголовного наказания 48
3.3. Особенности исчисления сроков давности и погашения судимости в
отношении несовершеннолетних 56
Заключение 60
Список использованных источников и литературы
Глава 1. История развития уголовного законодательства об ответственности
несовершеннолетних 6
1.1. Развитие уголовного законодательства в досоветский период 6
1.2. Развитие уголовного законодательства в советский период 12
Глава 2. Уголовная ответственность несовершеннолетних 16
2.1. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних 16
2.2. Наказания, назначаемые несовершеннолетним: виды и особенности их
применения 25
Глава 3. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания 41
3.1. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности .„41
3.2. Освобождение несовершеннолетних от уголовного наказания 48
3.3. Особенности исчисления сроков давности и погашения судимости в
отношении несовершеннолетних 56
Заключение 60
Список использованных источников и литературы
Актуальность темы исследования обусловлена изменениями, которые происходят в современном российском обществе во всех сферах общественной жизни, что с неизбежностью сказывается на молодом поколении в целом и несовершеннолетних в частности. Одним из основных национальных приоритетов России сегодня является обеспечение благополучного и защищенного детства. Радикальные социально-экономические и политические изменения, происходящие в Российской Федерации с конца 90-х годов прошлого века, болезненно отразились на жизни многих слоев населения, в том числе и на подрастающем поколении. Такие факторы нашего времени, как интенсивное социальное расслоение общества, падение жизненного уровня основной части населения, неблагоприятное развитие семейно-брачных отношений, деформация нравственных устоев в обществе, требуют от органов государственной власти Российской Федерации, органов местного самоуправления, гражданского общества принятия комплексных мер для улучшения положения несовершеннолетних и их защиты.
Преступность несовершеннолетних в настоящее время постоянно растет, возрастает и общественная опасность деяний несовершеннолетних, что, безусловно, вызывает тревогу и озабоченность, поскольку под угрозой оказывается физическое и нравственное здоровье подрастающего поколения.
Совершение преступления в несовершеннолетнем возрасте служит обстоятельством, которое накладывает глубокий отпечаток на дальнейшую судьбу подростка, в значительном числе случаев определяет характер его последующих отношений с законом, поскольку причиняет вред процессу развития личности несовершеннолетнего, способствует формированию и закреплению в его сознании определенной негативной социальной установки.
Объектом настоящего исследования выступают общественные отношения, которые возникают в ходе применения норм Уголовного кодекса Российской Федерации об уголовной ответственности в отношении лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте.
Предметом исследования являются нормы Общей части Уголовного кодекса Российской Федерации, затрагивающие институты уголовной ответственности несовершеннолетних, материалы юридической практики и научные публикации, концепции и подходы, в той мере, в которой они были необходимы для реализации целей исследования.
Цель и задачи исследования. Целью настоящего исследования является теоретический анализ юридических норм, регулирующих вопросы уголовной ответственности несовершеннолетних, а также практики их применения.
Указанная цель предопределила необходимость решения следующих
задач:
- проследить в историческом аспекте закономерности развития отечественного уголовного законодательства в части, касающейся уголовной ответственности несовершеннолетних;
- раскрыть особенности уголовной ответственности несовершеннолетних;
- проанализировать правовое содержание и особенности применения наказаний, назначаемых несовершеннолетним;
- изучить вопросы освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания;
- обобщить материал и сделать выводы.
Методологической основой исследования послужил комплекс философских, общенаучных и частнонаучных методов познания. С помощью метода сравнительного правоведения выяснились сущность и специфика различных видов наказаний и принудительных мер воспитательного воздействия, применяемых к несовершеннолетним. Содержание норм уголовного законодательства, регулирующих исследуемые институты, анализировалось посредством логико-юридического метода. Статистический метод позволил установить состояние преступности несовершеннолетних, отследить его динамику. Исторический метод познания использовался при изучении истории развития уголовного законодательства об ответственности несовершеннолетних в историческом разрезе и движении. Кроме того, применение логического, социологического и иных методов научного исследования при изучении отдельных вопросов в рамках решения конкретных задач позволило рассмотреть их разные аспекты всесторонне и объективно.
Нормативную основу исследования составили положения Конституции Российской Федерации, а также отдельные международные правовые акты, Уголовный кодекс Российской Федерации и иные внутригосударственные нормативно-правовые акты, которые относятся к правовому регулированию отношений с участием несовершеннолетних.
Теоретическую основу исследования составили научные труды отечественных авторов в области уголовного права: В. Г. Баева, М. М. Бабаева,
A. В. Бриллиантова, С. А. Бурлака, Г. И. Забрянского, И. Я. Козаченко, М. И. Кольцова, В. С. Комиссарова, Н. Е. Крыловой, Ю. Е. Пудовичкина, А. И. Рарога,
B. П. Ревина, М.А. Скрябина, Ф.Р. Сундурова и других.
Эмпирической основой исследования являются материалы обобщения судебной практики, акты толкования норм права в постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации.
Преступность несовершеннолетних в настоящее время постоянно растет, возрастает и общественная опасность деяний несовершеннолетних, что, безусловно, вызывает тревогу и озабоченность, поскольку под угрозой оказывается физическое и нравственное здоровье подрастающего поколения.
Совершение преступления в несовершеннолетнем возрасте служит обстоятельством, которое накладывает глубокий отпечаток на дальнейшую судьбу подростка, в значительном числе случаев определяет характер его последующих отношений с законом, поскольку причиняет вред процессу развития личности несовершеннолетнего, способствует формированию и закреплению в его сознании определенной негативной социальной установки.
Объектом настоящего исследования выступают общественные отношения, которые возникают в ходе применения норм Уголовного кодекса Российской Федерации об уголовной ответственности в отношении лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте.
Предметом исследования являются нормы Общей части Уголовного кодекса Российской Федерации, затрагивающие институты уголовной ответственности несовершеннолетних, материалы юридической практики и научные публикации, концепции и подходы, в той мере, в которой они были необходимы для реализации целей исследования.
Цель и задачи исследования. Целью настоящего исследования является теоретический анализ юридических норм, регулирующих вопросы уголовной ответственности несовершеннолетних, а также практики их применения.
Указанная цель предопределила необходимость решения следующих
задач:
- проследить в историческом аспекте закономерности развития отечественного уголовного законодательства в части, касающейся уголовной ответственности несовершеннолетних;
- раскрыть особенности уголовной ответственности несовершеннолетних;
- проанализировать правовое содержание и особенности применения наказаний, назначаемых несовершеннолетним;
- изучить вопросы освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания;
- обобщить материал и сделать выводы.
Методологической основой исследования послужил комплекс философских, общенаучных и частнонаучных методов познания. С помощью метода сравнительного правоведения выяснились сущность и специфика различных видов наказаний и принудительных мер воспитательного воздействия, применяемых к несовершеннолетним. Содержание норм уголовного законодательства, регулирующих исследуемые институты, анализировалось посредством логико-юридического метода. Статистический метод позволил установить состояние преступности несовершеннолетних, отследить его динамику. Исторический метод познания использовался при изучении истории развития уголовного законодательства об ответственности несовершеннолетних в историческом разрезе и движении. Кроме того, применение логического, социологического и иных методов научного исследования при изучении отдельных вопросов в рамках решения конкретных задач позволило рассмотреть их разные аспекты всесторонне и объективно.
Нормативную основу исследования составили положения Конституции Российской Федерации, а также отдельные международные правовые акты, Уголовный кодекс Российской Федерации и иные внутригосударственные нормативно-правовые акты, которые относятся к правовому регулированию отношений с участием несовершеннолетних.
Теоретическую основу исследования составили научные труды отечественных авторов в области уголовного права: В. Г. Баева, М. М. Бабаева,
A. В. Бриллиантова, С. А. Бурлака, Г. И. Забрянского, И. Я. Козаченко, М. И. Кольцова, В. С. Комиссарова, Н. Е. Крыловой, Ю. Е. Пудовичкина, А. И. Рарога,
B. П. Ревина, М.А. Скрябина, Ф.Р. Сундурова и других.
Эмпирической основой исследования являются материалы обобщения судебной практики, акты толкования норм права в постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации.
Целью данного исследования являлся теоретический анализ юридических норм, регулирующих вопросы уголовной ответственности несовершеннолетних, а также практики их применения. По результатам исследования можно сделать следующие выводы.
В настоящее время несовершеннолетние являются одной из наиболее криминогенно пораженных категорий населения. Общемировая тенденция роста детской преступности увеличивает роль и значение института уголовной ответственности несовершеннолетних. Это обусловило закрепление в УК РФ целого ряда особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних.
Вопросам уголовной ответственности несовершеннолетних специально посвящена гл. 14 УК РФ «Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних».
В Уголовном кодексе РФ понятие «несовершеннолетний» нашло законодательное выражение в ст.87 УК РФ — это лицо, которому ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.
Проанализировав путь развития законодательства об ответственности несовершеннолетних, необходимо отметить, что на каждом новом этапе истории законодательство имело свои особенности. Преодолев долгий, весьма противоречивый путь, сложилась упорядоченная система индивидуализации назначения наказания, которая охватывает не только тяжесть совершенного преступления, обстоятельства его совершения, но и личность самого правонарушителя.
По российскому законодательству ответственность наступает с 16-летнего возраста почти за все преступления, предусмотренные УК РФ, кроме тех, за которые она установлена с 18 лет. За тяжкие и наиболее распространенные среди несовершеннолетних деяния, опасность которых они способны осознавать и правильно оценивать, ответственность наступает с 14-летнего возраста.
Уголовная ответственность несовершеннолетних наступает в соответствии с общими положениями УК РФ, но с учетом особенностей, связанных, главным образом, со спецификой личности подростка, ее несформированностью, недостаточной психофизической, возрастной и социальной зрелостью, неумением в связи с этим адекватно оценивать свои поступки.
Регламентируя уголовную ответственность несовершеннолетних, закон, руководствуясь принципом гуманизма, учитывает отмеченные обстоятельства при решении уголовно-правовых вопросов: определении круга общественно опасных деяний, наказуемых в уголовном порядке при достижении возраста уголовной ответственности; квалификации преступлений, совершенных лицами в возрасте до восемнадцати лет; назначении, применении к ним наказания; освобождении их от уголовной ответственности и др. При прочих равных условиях несовершеннолетние несут более мягкую уголовную ответственность, чем в аналогичных ситуациях взрослые преступники.
Указанные в ст. 88 УК РФ виды наказаний образуют самостоятельную систему, выражающую особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Перечень наказаний, применяемых к несовершеннолетним в Российской Федерации, существенно ограничен: штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью, обязательные работы, исправительные работы, ограничение свободы и лишение свободы на определенный срок. Специфика их применения проявляется прежде всего в установлении некоторых изъятий и ограничений из общих правовых предписаний. Такой законодательный подход основывается на идее приоритета установления минимально-репрессивных мер в отношении несовершеннолетних и максимальной ориентации на исправление и перевоспитание лиц данной возрастной группы.
Также к несовершеннолетним, совершившим преступления, могут применяться различные виды освобождения от уголовной ответственности и наказания, причем несовершеннолетний может быть освобождён как по общим основаниям, так и по специальным, имеющим отношение только к данной категории лиц. При этом необходимо иметь в виду, что при применении общих видов освобождения от уголовной ответственности и наказания учитываются особенности, установленные для несовершеннолетних
Особый институт применительно к несовершеннолетним - принудительные меры воспитательного воздействия, такие как, предупреждение, передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа, возложение обязанности загладить причиненный вред, ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего, в том числе помещение в закрытое учебно-воспитательное учреждение закрытого типа. Их реализация обеспечивается силой государственных органов, наделённых специальными полномочиями. Неисполнение назначенной меры влечет негативные правовые последствия, прямо зафиксированные в законе.
Кроме того, законодатель в ст. 94 и ст. 95 УК РФ установил сокращенные сроки давности и погашения судимости в отношении несовершеннолетних.
В результате исследования, я пришла к выводу, что вопросы борьбы с преступностью несовершеннолетних были и остаются в числе приоритетных задач государства и общества.
Совершаемые несовершеннолетними преступления - сигнал обществу о существующих недостатках в нравственном воспитании молодого поколения.
Борьба с правонарушениями несовершеннолетних - одна из наиболее важных сторон всего процесса искоренения преступности в нашей стране. Проблема ответственности несовершеннолетних всегда актуальна для уголовного права. Она достаточно специфична, поскольку касается судеб подрастающего поколения; от того, как она разрешается в настоящее время, во многом зависит состояние и тенденции преступности в будущем и, даже более широко, нравственный климат в обществе.
В настоящее время несовершеннолетние являются одной из наиболее криминогенно пораженных категорий населения. Общемировая тенденция роста детской преступности увеличивает роль и значение института уголовной ответственности несовершеннолетних. Это обусловило закрепление в УК РФ целого ряда особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних.
Вопросам уголовной ответственности несовершеннолетних специально посвящена гл. 14 УК РФ «Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних».
В Уголовном кодексе РФ понятие «несовершеннолетний» нашло законодательное выражение в ст.87 УК РФ — это лицо, которому ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.
Проанализировав путь развития законодательства об ответственности несовершеннолетних, необходимо отметить, что на каждом новом этапе истории законодательство имело свои особенности. Преодолев долгий, весьма противоречивый путь, сложилась упорядоченная система индивидуализации назначения наказания, которая охватывает не только тяжесть совершенного преступления, обстоятельства его совершения, но и личность самого правонарушителя.
По российскому законодательству ответственность наступает с 16-летнего возраста почти за все преступления, предусмотренные УК РФ, кроме тех, за которые она установлена с 18 лет. За тяжкие и наиболее распространенные среди несовершеннолетних деяния, опасность которых они способны осознавать и правильно оценивать, ответственность наступает с 14-летнего возраста.
Уголовная ответственность несовершеннолетних наступает в соответствии с общими положениями УК РФ, но с учетом особенностей, связанных, главным образом, со спецификой личности подростка, ее несформированностью, недостаточной психофизической, возрастной и социальной зрелостью, неумением в связи с этим адекватно оценивать свои поступки.
Регламентируя уголовную ответственность несовершеннолетних, закон, руководствуясь принципом гуманизма, учитывает отмеченные обстоятельства при решении уголовно-правовых вопросов: определении круга общественно опасных деяний, наказуемых в уголовном порядке при достижении возраста уголовной ответственности; квалификации преступлений, совершенных лицами в возрасте до восемнадцати лет; назначении, применении к ним наказания; освобождении их от уголовной ответственности и др. При прочих равных условиях несовершеннолетние несут более мягкую уголовную ответственность, чем в аналогичных ситуациях взрослые преступники.
Указанные в ст. 88 УК РФ виды наказаний образуют самостоятельную систему, выражающую особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Перечень наказаний, применяемых к несовершеннолетним в Российской Федерации, существенно ограничен: штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью, обязательные работы, исправительные работы, ограничение свободы и лишение свободы на определенный срок. Специфика их применения проявляется прежде всего в установлении некоторых изъятий и ограничений из общих правовых предписаний. Такой законодательный подход основывается на идее приоритета установления минимально-репрессивных мер в отношении несовершеннолетних и максимальной ориентации на исправление и перевоспитание лиц данной возрастной группы.
Также к несовершеннолетним, совершившим преступления, могут применяться различные виды освобождения от уголовной ответственности и наказания, причем несовершеннолетний может быть освобождён как по общим основаниям, так и по специальным, имеющим отношение только к данной категории лиц. При этом необходимо иметь в виду, что при применении общих видов освобождения от уголовной ответственности и наказания учитываются особенности, установленные для несовершеннолетних
Особый институт применительно к несовершеннолетним - принудительные меры воспитательного воздействия, такие как, предупреждение, передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа, возложение обязанности загладить причиненный вред, ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего, в том числе помещение в закрытое учебно-воспитательное учреждение закрытого типа. Их реализация обеспечивается силой государственных органов, наделённых специальными полномочиями. Неисполнение назначенной меры влечет негативные правовые последствия, прямо зафиксированные в законе.
Кроме того, законодатель в ст. 94 и ст. 95 УК РФ установил сокращенные сроки давности и погашения судимости в отношении несовершеннолетних.
В результате исследования, я пришла к выводу, что вопросы борьбы с преступностью несовершеннолетних были и остаются в числе приоритетных задач государства и общества.
Совершаемые несовершеннолетними преступления - сигнал обществу о существующих недостатках в нравственном воспитании молодого поколения.
Борьба с правонарушениями несовершеннолетних - одна из наиболее важных сторон всего процесса искоренения преступности в нашей стране. Проблема ответственности несовершеннолетних всегда актуальна для уголовного права. Она достаточно специфична, поскольку касается судеб подрастающего поколения; от того, как она разрешается в настоящее время, во многом зависит состояние и тенденции преступности в будущем и, даже более широко, нравственный климат в обществе.