Тема: ЭЛЕМЕНТЫ НАНОТЕХНОЛОГИЙ В ОБЩЕЙ ФИЗИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ НАНОТЕХНОЛОГИЙ
1.1. Нанотехнологии в педагогической науке 5
1.2. Нанотехнологии в космосе 7
1.3. Нанотехнологии в сельском хозяйстве и промышленности 9
1.4. Нанотехнология в медицине 11
ГЛАВА 2.ТЕОРИЯ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ
2.1. Элективные курсы в профильной подготовке учащихся 13
2.2. Цель элективных курсов 14
2.3. Правила оформления программ 15
2.4. Критерии оценки программы элективного курса 18
Глава 3. ЭЛЕМЕНТ ЭЛЕКТИВНОГО КУРС ПО ФИЗИКЕ НА ТЕМУ «НАНОТЕХНОЛОГИИ»
3.1. Рабочая учебная программа 19
3.2. Конспект урока 37
3.3. Проверка знаний 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
📖 Введение
Элективные курсы - обязательные курсы по выбору для учащихся.
Эти курсы предоставляют широкие возможности для реализации обучения, потому что они позволяют учитывать интерес учеников, которые хотят получить углубленные знания по какому-либо предмету. Разработка элективных курсов в современных школах является новой и важной задачей. Это и является актуальностью моей работы.
Для своего элективного курса я взяла новую направленность «Нанотехнологии». Так как нанотехнология становится не только основой жизни XXI века, но это еще и удивительная область новой цивилизации. Нанотехнология постепенно меняет наш мир и представления о нем. Она имеет тесную связь с такими предметами, как физика, химия, биология.
Целью проверки знаний о нанотехнологиях является их популяризация среди школьников как мотивация заинтересованности в развитии нанотехнологий в России, а также ранняя ориентация детей на последующее профессиональное обучение в этой отрасли. Очень важно, чтобы занятия способствовали развитию познавательной активности и положительной мотивации учащихся. Поэтому необходимо большее количество творческих заданий, организация поисковой и частичноисследовательской деятельности, внедрение нестандартных форм проведения учебных занятий
Целью данной выпускной квалификационной работы является
элективного курса по элементам нанотехнологий для изучения в средней школе.
Для достижения поставленной цели было необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть общие положения по созданию элективных курсов;
2. Разработать элемент элективного курса по нанотехнолгиям в средней школе;
3. Провести апробацию разработанного курса в средней школе.
✅ Заключение
Организация современного учебно воспитательного процесса должна быть такой, что бы всегда побуждать ребенка к активному проявлению своих сил и возможностей, ставить его в позицию активного деятеля.
Элективные курсы представляют широкие возможности для реализации обучения, потому что они позволяют учитывать интерес учеников, которые хотят получить углубленные знания по какому либо предмету. Разработка элективных курсов в современных школах является новой и важной задачей.
Целью моей выпускной квалификационной работой была разработка элементов элективного курса по нанотехнологии для изучения в средней школе. Данная работа была частично реализована.
Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:
1) Рассмотрение общих положений по созданию элективных курсов
2) Разработан элемент элективного курса по нанотехнолгиям в средней школе;
3) Проведена апробация разработанного курса в средней школе .



