Тема: Трансформация статуса “HOUSEWIFE” в XIX-XXI вв. Лингвокультурологический аспект
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА1. ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ 8
1. Социальный статус как лингвосемантическая категория 8
1.1. Понятие социального статуса 8
1.2. Социальный статус как лингвокультурный концепт 18
1.2.1. Структура лингвокультурного концепта 21
2. Классификация «имен лица» в современном английском языке 24
3. Гендерные аспекты личности 27
Выводы по Главе 1 33
ГЛАВА II. СТРУКТУРА КОНЦЕПТА HOUSEWIFE В РАЗНЫЕ ЭПОХИ 34
1. Анализ единиц, образующих лексико-семантическое поле “housewife” 34
1.1. Семантическая структура слова “housewife ”e в XIX веке 34
1.2. Семантическая структура слова “housewife” вXXIвеке 35
1.3. Прототипические свойства концепта HOUSEWIFE 37
1.4. Лексико-семантическое поле лексических единиц, отражающих концепт
HOUSEWIFE, в современном английском языке 37
1.5. Ассоциативные связи слова “housewife” в современном английском
языке 40
2. Структура концепта HOUSEWIFE в XIX веке 42
2.1. Когнитивные блоки в структуре концепта HOUSEWIFE в викторианской
Англии 42
2.1.1. Когнитивный блок «Гендерная принадлежность» 43
2.1.2. Когнитивный блок «Семейное положение» 44
2.1.3. Когнитивный блок «Обязанности домохозяйки» 45
2.1.4. Когнитивный блок «Работа вне дома» 57
2.1.5. Когнитивный блок «Досуг» 58
2.1.6. Когнитивный блок «Личностные характеристики» 59
3. Структура концепта HOUSEWIFE в XXI веке 61
3.1. Когнитивные блоки в структуре концепта HOUSEWIFE в современной
Англии 61
3.1.1. Когнитивный блок «Гендерная принадлежность» 62
3.1.2. Когнитивный блок «Семейное положение» 65
3.1.3. Когнитивный блок «Обязанности домохозяйки» 67
3.1.4. Когнитивный блок «Работа вне дома» 74
3.1.5. Когнитивный блок «Досуг» 79
3.1.6. Когнитивный блок «Личностные характеристики» 80
4. Сравнительно-сопоставительный анализ когнитивных блоков концепта
HOUSEWIFE в XIX-XXI вв 82
Выводы по Главе II 86
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 88
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 89
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ 95
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ
📖 Введение
Актуальность данного исследования определяется интересом лингвистов к изучению социально важных понятий, к которым относится понятие “housewife”, на основе теории когнитивной лингвистики, изучающей проблемы взаимодействия языка, мышления и культуры, а также вопросы лингвокультурологии.
Лингвокультурный концепт HOUSEWIFE относится к концептам социального статуса, которые изучаются в рамках социологии, философии и лингвокультурологии (М.Вебер 1978; С.Г.Воркачев 2001, 2002; М.В. Ермолаева 2011; Е.В. Иванова 2002; В.И. Карасик 1986, 1989, 1992, 2002, 2009; Дж. Лакофф 1981; У. Липпман 2004; Г.А. Лундберг 1968; В.А. Маслова 2001, 2004; Р. Мертон 2006; В.П. Нерознак 1998; З.Д. Попова, И.А. Стернин 2007; З.Р. Самсонова 1988; В.В. Сапов 1990; Г.Г. Слышкин 2000; И.А. Стернин 2000), но статус HOUSEWIFE не исследовался как лингвокульутрный концепт, что обусловливает новизну данного исследования.
Целью исследования является анализ трансформации статуса HOUSEWIFE в период с XIX века (викторианская эпоха) по XXI век (современная эпоха).
1. Цель работы определяет основные задачи исследования:
2. определить понятие «социальный статус личности»;
3. выявить структуру концепта HOUSEWIFE;
4. описать состав лексических единиц, актуализирующих концепт
HOUSEWIFE в викторианскую эпоху;
5. определить структуру концепта HOUSEWIFE в викторианскую эпоху;
6. описать состав лексических единиц, актуализирующих концепт
HOUSEWIFE в современном обществе;
7. определить структуру концепта HOUSEWIFE в современном
англоязычном обществе;
8. сравнить статус HOUSEWIFE в разные эпохи (XIX и XXI вв.) на основе сопоставления лингвокультурных концептов.
Объектом исследования является статус HOUSEWIFE в викторианской Англии и в современном англоязычном обществе. Предметом исследования является трансформация статуса HOUSEWIFE в период с XIX века по XXI век.
Теоретической основой исследования послужили работы в области когнитивной лингвистики (В. Эванс 2006; В.И. Карасик 1992, 2002, 2004; Ю.Н. Караулов 2006; В.А. Маслова 2004; Э.Рош 1975); работы по лингвокультурологии (С.Г. Воркачев 2001; В.И. Карасик 2001; В.А. Маслова 2002); работы по социолингвистики (В.И. Карасик 1986, 1989, 1991; У.Лабов 1976) исследования в рамках гендерной лингвистики Д. Камерон 1992; А.В. Кириллина 1999; Лакофф 1973, 1981); работы по социологии (М. Вебер 1978; Р. Линтон 1936; Р. Мертон 2006; В.В. Сапов 1990).
Источником материала являются толковые словари, ассоциативные словари, словари синонимов, материал англоязычного корпуса British National Corpus (BNC). Материалом для выявления когнитивных блоков концепта HOUSEWIFE в XIX веке послужили книги “Victorian London’s Middle-Class Housewife. What she did all day” Y.C. Draznin (2001); “Women at work in the Victorian Novel. The Question of Middle-Class Women’s Employment” B. Rivers (2005); “A Prison of Expectations. The Family in Victorian Culture”
S.Mintz (1985); “Women and Marriage in Victorian Fiction” J. Calder (1976). Материалом для выявления когнитивных блоков концепта HOUSEWIFE в XXI веке являются веб-форумы “Woman&Home”, “Women’s forum”, “The chronicle of the Horse”и интернет обсуждения на Yahoo и Facebook.
В работе использовались следующие методы: анализ словарных дефиниций, компонентный анализ, контекстологический анализ.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что в ней представлен способ комплексного анализа лексических единиц, актуализирующих концепт HOUSEWIFE.
Практическая значимость работы заключается в возможности применения ее результатов в курсах по лингвокультурологии и концептологии.
Положения, выносимые на защиту:
1. Социальный статус определяет место личности в обществе, её существенные черты, и обязанности. Социальный статус “housewife” относится к универсальным статусам, он существует практически в любом обществе, в любой культуре и в разные эпохи.
2. Теория когнитивной лингвистики позволяет проанализировать существенные черты статуса “housewife” как лингвокультурного концепта на основе анализа лексических единиц, которые реализуют данный концепт. Источником этих лексических единиц могут служить словари- тезаурусы. Основные семантические признаки выделяются при анализе ядерных лексических единиц.
3. Структура концепта HOUSEWIFE может быть также определена на основе анализа контекстов, в которых используются лексические единицы данного ЛСП.
4. Концепт HOUSEWIFE включает в себя определённый набор когнитивных блоков, которые описывают обязанности, социальное положение, гендерную принадлежность, ответственность в воспитании детей.
5. Рассмотрение трансформации данного социального статуса за период с XIX (викторианская эпоха) по XXI век свидетельствует о том, что прототипическая характеристики данного концепта сохраняются во времени. Вместе с тем, в современном обществе он приобретает новые черты.
Объем и структура работы. Настоящее исследование общим объемом 98 страниц печатного текста (из них 84 основного текста) состоит из введения, двух глав и заключения. К работе прилагается список
использованной литературы, список использованных словарей и список источников примеров.
✅ Заключение
Категория социального статуса человека, подробно исследованная философами, социологами и представителями других наук, может быть рассмотрена в новом аспекте как лингвокультурный концепт.
Основным условием такого рассмотрения является то, что реальным предъявлением концепта служит язык, а точнее, некоторая совокупность языковых единиц, соотносимых в своих значениях с элементами картины мира, которые обобщаются в концепт.
Исследование статуса домохозяйки как лингвокультурного концепта в данной работе включало в себя анализ его языкового выражения при помощи лексико-семантического поля, анализ ассоциативных связей, а также анализ функционирования лексических единиц в контекстах Для анализа статуса в викторианскую эпоху использовались документальные тексты, а для анализа современного статуса - интернет-тексты.
Подобный анализ позволил выявить структуру концепта HOUSEWIFE в разные эпохи. В эту структуру входят разные когнитивные блоки: гендерная принадлежность, отношение к браку, роль в воспитании детей, обязанности по дому, отношение к работе вне дома. Наиболее важные когнитивные блоки остаются неизменными во времени, но существенно меняется их содержание.



