Выявление связи между новыми технологиями в области распространения и потребления музыки и музыкальным вкусом пользователей устройств с выходом в глобальную сеть
|
Введение 2
Глава I
1.1. С чего всё начиналось 6
1.2. Понятие музыкального вкуса 9
1.3. Научно-техническая революция и её последствия 20
Глава II
Практическое исследование 26
Заключение
Список литературы
Глава I
1.1. С чего всё начиналось 6
1.2. Понятие музыкального вкуса 9
1.3. Научно-техническая революция и её последствия 20
Глава II
Практическое исследование 26
Заключение
Список литературы
Современные медиатехнологии открывают человеку свободный доступ к циркуляции музыки в информационном поле. Сегодня не вызывает особых трудностей найти ту или иную случайно услышанную песню, скачать на свой гаджет и прослушать её по желанию в любой момент. С развитием киберпространства основная масса потребителей культуры ушла в сеть. Свобода, предоставленная обществу, позволяет говорить о формировании нового типа отношений слушателя с музыкой и иных способов воздействия на его музыкальный вкус.
Данное исследование направлено на изучение формирования и совершенствования музыкального вкуса в зависимости от степени развития способов распространения музыкального материала. Нас интересует процесс развития медиатехнологий, появление в рамках этого процесса аудиотехнических устройств, предлагающих новые способы распространения музыки; нарастающая вседоступность и скорость обработки информации, но более всего зависимость формирования музыкального вкуса у людей от медиатехнологий. Выявление и анализ прямой связи между развитием медиатехнологий и развитием беспристрастного индивидуального музыкального вкуса, на наш взгляд, имеет большой интерес в настоящее время.
Актуальность данной дипломной работы обусловлена тем, что в современном мире технологии стремительно движутся вперёд, практически из любой точки мира при наличии доступа к Интернету человек может получить какую угодно информацию в считанные мгновения, в том числе и музыку любой страны, группы, направления стиля. Интернет - технологии предоставляют людям огромные возможности, свободу выбора - то, что еще вчера казалось непостижимым, сегодня более чем реально. Однако нельзя отрицать, что изменения с течением времени способа передачи информации может влиять как на саму информацию, так и на её получателя. В связи с этим следует вопрос оценки влияния новых медиа на формирование музыкального вкуса и музыкальной культуры слушателя.
Степень разработанности проблемы, несмотря на проявляемый к ней интерес, остаётся невысокой. Основные источники, на которые опирается автор в процессе работы - материалы исследований информационно-технологической революции и её последствий, а также книга Ю. Стракович «Цифролюция. Что стало с музыкой в XXI веке» . Особое внимание в работе уделяется определению понятия музыкального вкуса личности, на которое мы ориентируемся при описании его связи с современными технологиями. В формулировании общего понятия мы ориентируемся на социологические исследования музыкальности личности Т.Адорно , исследования В.Г. Мозгота , посвящённые формированию и развитию музыкального вкуса личности, а так же многочисленные материалы педагогической направленности - книга В. Н. Шацкой «Воспитание музыкального вкуса» , материалы конференций.
Научная новизна, как сказано ранее, объясняется слабой изученностью заявленной темы. Мы стараемся не только собрать исторические факты, зафиксировавшие скачки в развитии науки и техники, в том числе и с появлением интернета, но и выделить обособленную роль медиатехнологий в развитии и формировании музыкального вкуса.
В работе были использованы такие методы изучения, как:
- теоретические - анализ и синтез имеющегося материала, аксиоматический метод определений некоторых понятий, индуктивный и дедуктивный подход к имеющимся фактам, метод от абстрактного к конкретному и от конкретного к абстрактному;
- эмпирические - наблюдение за респондентами с целью изучения их личностей, эксперимент с целью получения данных, измерение и сравнение полученных данных.
Хронологические рамки исследования охватывают два периода:
Первый - общий обзор развития и распространения музыки с момента её формирования как самостоятельного вида искусства, то есть, с древних времён, до наступления научно-технической и информационной революции в середине ХХ века;
Второй - развитие музыкальной индустрии с приходом научно-технической революции и до сегодняшних дней.
Объектом исследования выступает сфера современных медиа, в частности, сеть Интернет, где сегодня сосредоточен основной рынок потребления музыкального контента.
Предметом исследования является формирование и развитие музыкального вкуса современного потребителя в условиях свободного доступа к информации в сети.
Целью исследования является выявление связи между новыми технологиями в области распространения и потребления музыки и музыкальным вкусом пользователей устройств с выходом в глобальную сеть.
Задачи исследования:
-Сформировать наиболее полное представление о музыкальном вкусе личности, опираясь на материалы педагогических, психологических и социологических исследований;
-Сопоставить типы слушателя, описанные Т. Адорно, с реалиями сегодняшнего времени, проследить изменения;
-Отразить влияние развития технологий на уровень музыкальной культуры, а так же на музыкальные вкусы пользователей.
Структура работы включает две главы, введение и заключение.
Первая глава представляет собой теоретическую часть исследования. Первый параграф описывает пути распространения музыки в истории с древних времён и до научно-технической революции ХХ века. Во втором параграфе раскрывается понятие музыкального вкуса личности, его свойства и факторы развития, описывается типология музыкального слушателя по Т. Адорно и переносится в современность в попытке проследить произошедшие изменения и найти описанные черты в сегодняшнем слушателе. В третьем параграфе отображается наступление научно-технической и информационной революции и её последствия, повлиявшие на музыкальную сферу деятельности общества и музыкальную составляющую характера личности. Выявляются истоки формирования музыкальной индустрии, проводится анализ полученной информации.
Вторая глава являет собой практическую часть исследования. В процессе был проведён опрос с целью выявить состояние музыкальной культуры личности на сегодняшний день, степень интеграции гаджетов в повседневную жизнь и роль музыки в жизни современного слушателя.
Заключение содержит краткую компиляцию фактов, изложенных в работе, и выводы, сделанные в ходе исследования.
Данное исследование направлено на изучение формирования и совершенствования музыкального вкуса в зависимости от степени развития способов распространения музыкального материала. Нас интересует процесс развития медиатехнологий, появление в рамках этого процесса аудиотехнических устройств, предлагающих новые способы распространения музыки; нарастающая вседоступность и скорость обработки информации, но более всего зависимость формирования музыкального вкуса у людей от медиатехнологий. Выявление и анализ прямой связи между развитием медиатехнологий и развитием беспристрастного индивидуального музыкального вкуса, на наш взгляд, имеет большой интерес в настоящее время.
Актуальность данной дипломной работы обусловлена тем, что в современном мире технологии стремительно движутся вперёд, практически из любой точки мира при наличии доступа к Интернету человек может получить какую угодно информацию в считанные мгновения, в том числе и музыку любой страны, группы, направления стиля. Интернет - технологии предоставляют людям огромные возможности, свободу выбора - то, что еще вчера казалось непостижимым, сегодня более чем реально. Однако нельзя отрицать, что изменения с течением времени способа передачи информации может влиять как на саму информацию, так и на её получателя. В связи с этим следует вопрос оценки влияния новых медиа на формирование музыкального вкуса и музыкальной культуры слушателя.
Степень разработанности проблемы, несмотря на проявляемый к ней интерес, остаётся невысокой. Основные источники, на которые опирается автор в процессе работы - материалы исследований информационно-технологической революции и её последствий, а также книга Ю. Стракович «Цифролюция. Что стало с музыкой в XXI веке» . Особое внимание в работе уделяется определению понятия музыкального вкуса личности, на которое мы ориентируемся при описании его связи с современными технологиями. В формулировании общего понятия мы ориентируемся на социологические исследования музыкальности личности Т.Адорно , исследования В.Г. Мозгота , посвящённые формированию и развитию музыкального вкуса личности, а так же многочисленные материалы педагогической направленности - книга В. Н. Шацкой «Воспитание музыкального вкуса» , материалы конференций.
Научная новизна, как сказано ранее, объясняется слабой изученностью заявленной темы. Мы стараемся не только собрать исторические факты, зафиксировавшие скачки в развитии науки и техники, в том числе и с появлением интернета, но и выделить обособленную роль медиатехнологий в развитии и формировании музыкального вкуса.
В работе были использованы такие методы изучения, как:
- теоретические - анализ и синтез имеющегося материала, аксиоматический метод определений некоторых понятий, индуктивный и дедуктивный подход к имеющимся фактам, метод от абстрактного к конкретному и от конкретного к абстрактному;
- эмпирические - наблюдение за респондентами с целью изучения их личностей, эксперимент с целью получения данных, измерение и сравнение полученных данных.
Хронологические рамки исследования охватывают два периода:
Первый - общий обзор развития и распространения музыки с момента её формирования как самостоятельного вида искусства, то есть, с древних времён, до наступления научно-технической и информационной революции в середине ХХ века;
Второй - развитие музыкальной индустрии с приходом научно-технической революции и до сегодняшних дней.
Объектом исследования выступает сфера современных медиа, в частности, сеть Интернет, где сегодня сосредоточен основной рынок потребления музыкального контента.
Предметом исследования является формирование и развитие музыкального вкуса современного потребителя в условиях свободного доступа к информации в сети.
Целью исследования является выявление связи между новыми технологиями в области распространения и потребления музыки и музыкальным вкусом пользователей устройств с выходом в глобальную сеть.
Задачи исследования:
-Сформировать наиболее полное представление о музыкальном вкусе личности, опираясь на материалы педагогических, психологических и социологических исследований;
-Сопоставить типы слушателя, описанные Т. Адорно, с реалиями сегодняшнего времени, проследить изменения;
-Отразить влияние развития технологий на уровень музыкальной культуры, а так же на музыкальные вкусы пользователей.
Структура работы включает две главы, введение и заключение.
Первая глава представляет собой теоретическую часть исследования. Первый параграф описывает пути распространения музыки в истории с древних времён и до научно-технической революции ХХ века. Во втором параграфе раскрывается понятие музыкального вкуса личности, его свойства и факторы развития, описывается типология музыкального слушателя по Т. Адорно и переносится в современность в попытке проследить произошедшие изменения и найти описанные черты в сегодняшнем слушателе. В третьем параграфе отображается наступление научно-технической и информационной революции и её последствия, повлиявшие на музыкальную сферу деятельности общества и музыкальную составляющую характера личности. Выявляются истоки формирования музыкальной индустрии, проводится анализ полученной информации.
Вторая глава являет собой практическую часть исследования. В процессе был проведён опрос с целью выявить состояние музыкальной культуры личности на сегодняшний день, степень интеграции гаджетов в повседневную жизнь и роль музыки в жизни современного слушателя.
Заключение содержит краткую компиляцию фактов, изложенных в работе, и выводы, сделанные в ходе исследования.
В данном исследовании была изучена связь между уровнем развития музыкального вкуса личности и распространением современных медиатехнологий. В ходе исследования выяснилось, что, во-первых, общество мало работает над развитием музыкального вкуса. Возможно, это происходит в силу того, что основная масса слушателей - люди, для которых музыка является не более чем фоном и носит развлекательный характер. Во- вторых, ясно прослеживается общее снижение музыкальной культуры и ценности музыки как вида искусства.
Музыкальный вкус в ходе исследования описывается как уровень музыкальных представлений, позволяющий замечать и ценить прекрасное в музыке. Формирование музыкального вкуса требует создания условий активного слушателя и развития желания эстетического суждения. Кроме того, в музыкальном сознании личности необходимо наличие музыкального идеала, как представления о самом лучшем в музыке. Стоит также разделять понятия «музыкальный вкус» и «музыкальные предпочтения», поскольку только предпочтения могут охарактеризовать вкус, но ни в коем случае не наоборот.
С течением времени и развитием аудиотехнической области науки распространение музыки наращивало свой темп и объёмы. Сначала народные напевы распространялись в диапазоне места жительства носителей культуры (деревни, поселения), затем странствующие музыканты стали в некотором смысле первым связующим звеном между населёнными пунктами и их культурами. Музыка была в буквальном смысле слова у всех на устах. Нотация стала способом сохранения мелодий и возможностью немного расширить масштабы их распространения. Однако это происходило не так активно, как после появления звукозаписывающих устройств. Музыкальная ротация стала осуществляться активнее, с большей свободой выходя за пределы городов и стран. Открытие новых музыкальных горизонтов способствовало обогащению культурной среды и расширению национальных представлений и суждений о музыке, развитию музыкального вкуса человека.
Научно - техническая и информационная революция в корне изменили роли музыканта и слушателя в медийном мире. Становление и развитие музыкальной индустрии значительно повлияло на качество музыки и, как следствие, на общий уровень музыкальной культуры. К сожалению, это влияние носит преимущественно отрицательный характер, в результате чего уровень музыкальной культуры постепенно утрачивает свою значимость.
В свою очередь, Интернет предоставляет неограниченный выбор музыкальных произведений, что является сегодня одним из главных факторов развития музыкального вкуса, причем, как в положительном плане, так и в отрицательном. С одной стороны, безграничная музыкальная база позволяет понимающему слушателю самостоятельно формировать свой плейлист, находить что-то новое согласно своим музыкальным предпочтениям (или нет) и расширять свой музыкальный кругозор. С другой стороны, последствия коммерциализации музыки не прошли бесследно. Большое количество современного музыкального мусора может сбить с толку неопытного слушателя простотой ритмов, незамысловатостью мелодий, легкомысленностью текстов.
Музыкальный вкус в ходе исследования описывается как уровень музыкальных представлений, позволяющий замечать и ценить прекрасное в музыке. Формирование музыкального вкуса требует создания условий активного слушателя и развития желания эстетического суждения. Кроме того, в музыкальном сознании личности необходимо наличие музыкального идеала, как представления о самом лучшем в музыке. Стоит также разделять понятия «музыкальный вкус» и «музыкальные предпочтения», поскольку только предпочтения могут охарактеризовать вкус, но ни в коем случае не наоборот.
С течением времени и развитием аудиотехнической области науки распространение музыки наращивало свой темп и объёмы. Сначала народные напевы распространялись в диапазоне места жительства носителей культуры (деревни, поселения), затем странствующие музыканты стали в некотором смысле первым связующим звеном между населёнными пунктами и их культурами. Музыка была в буквальном смысле слова у всех на устах. Нотация стала способом сохранения мелодий и возможностью немного расширить масштабы их распространения. Однако это происходило не так активно, как после появления звукозаписывающих устройств. Музыкальная ротация стала осуществляться активнее, с большей свободой выходя за пределы городов и стран. Открытие новых музыкальных горизонтов способствовало обогащению культурной среды и расширению национальных представлений и суждений о музыке, развитию музыкального вкуса человека.
Научно - техническая и информационная революция в корне изменили роли музыканта и слушателя в медийном мире. Становление и развитие музыкальной индустрии значительно повлияло на качество музыки и, как следствие, на общий уровень музыкальной культуры. К сожалению, это влияние носит преимущественно отрицательный характер, в результате чего уровень музыкальной культуры постепенно утрачивает свою значимость.
В свою очередь, Интернет предоставляет неограниченный выбор музыкальных произведений, что является сегодня одним из главных факторов развития музыкального вкуса, причем, как в положительном плане, так и в отрицательном. С одной стороны, безграничная музыкальная база позволяет понимающему слушателю самостоятельно формировать свой плейлист, находить что-то новое согласно своим музыкальным предпочтениям (или нет) и расширять свой музыкальный кругозор. С другой стороны, последствия коммерциализации музыки не прошли бесследно. Большое количество современного музыкального мусора может сбить с толку неопытного слушателя простотой ритмов, незамысловатостью мелодий, легкомысленностью текстов.
Подобные работы
- Связь между уровнем развития музыкального вкуса личности и распространением современных медиатехнологий
Дипломные работы, ВКР, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4230 р. Год сдачи: 2018