ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1. Раздел «Квантовая физика» и его место в школьном предмете физики 6
1.1 Основные аспекты квантовой физики 6
1.2 Особенности методики изучения раздела «Квантовая
физика» 10
1.2. 1 Методика изучения вопроса о световых квантах 10
1.2.2 Методика изучения построения атома в курсе физики 11
класса 21
1.2.3 Методика изучения физики атомного ядра 35
Выводы по первой главе 46
Глава 2. Демонстрационный опыт Франка-Герца как элемент квантовой физики 47
2.1 Описание опыта Франка-Г ерца 47
2.2 Практическая часть опыта. Ход работы 49
2.3 Создание демонстрационного варианта опыта в среде Delphi 54
Выводы по второй главе 57
Глава 3. Создание виртуальной лабораторной работы «Элементы квантовой физики в школьном предмете физики» 58
3.1 Виртуальный лабораторный практикум в курсе физики 58
3.2 Требования к созданию виртуальной лабораторной работы 60
3.3 Основные этапы проектирования виртуальной лабораторной
работы 63
3.4 Описание инструментария используемого при разработке
виртуальной лабораторной работы 64
3.5 Реализация виртуальной лабораторной работы
«Элементы квантовой физики в школьном предмете физики» 65
Выводы по третьей главе 68
Заключение 70
Библиографический список 72
Приложение
Купить

Квантовая механика - физическая теория, открывшая своеобразие свойств и закономерностей микромира, установившая способ описания состояния и движения микрочастиц. Методы квантовой механики находят широкое применение в квантовой электронике, в физике твердого тела, современной химии. Ее широко используют в физике высоких энергий, изучающей строение ядра атома и свойства элементарных частиц. Результаты исследования находят все большее применение в технике. Достаточно вспомнить успехи квантовой теории твердых тел, выводы которой положены в основу создания новых материалов с заранее заданными свойствами (магнитными, полупроводящими, сверхпроводящими и т. д.), квантовые генераторы, ядерные реакторы. Квантовая физика является более высокой ступенью познания, нежели классическая физика. Она установила ограниченность многих классических представлений. Однако введение основ квантовой физики в среднюю школу - сложная методическая задача. Малая наглядность квантово-механических объектов (частица - волна), сложность математического аппарата, необычность ее исходных идей и понятий создают методические трудности. Поэтому вопросы квантовой физики очень осторожно вводят в школьный курс. [1]
Отсюда вытекает проблема дипломной работы: разработать
методические данные по квантовой физике для применения в школе.
Актуальность проблемы, а также недостаточная её практическая разработанность обусловили выбор темы дипломной работы: «Элементы квантовой физики в школьном курсе физики».
Цель дипломной работы: рассмотрев методические основы создания виртуальных лабораторных работ, изучив методику работы по разделу «квантовая физика» в школьном курсе физики, создать демонстрационный опыт Франка-Г ерца.
В соответствии с поставленной целью сформулированы следующие задачи дипломной работы:
1. Рассмотреть основные аспекты квантовой физики.
2. Разобрать особенности методики преподавания раздела «квантовая физика» на уроках по темам.
3. Описать теорию опыта Франка-Герца.
4. Продемонстрировать практическую часть опыта Франка-Герца.
5. Создать демонстрационный вариант опыта Франка-Герца.
6. Создать виртуальную лабораторную работу «Элементы квантовой физики в школьном предмете физики»
Научная новизна дипломной работы:
1. Выявлена методика преподавания квантовой физики в школе.
2. Разработан демонстрационный опыт Франка-Герца по квантовой физике.
3. Разработана виртуальная лабораторная работа «Элементы квантовой физики в школьном предмете физики», который может быть применен как для онлайн, так и для офлайн обучения.
Практическая значимость дипломной работы:
- Разработанная виртуальная лабораторная работа «Элементы квантовой физики в школьном предмете физики» может быть рекомендована для использования преподавателями высших учебных заведений, учителями физики в средней школе, училищах и техникумах при преподавании физики;
- Виртуальная лабораторная работа может быть использован при подготовке учеников как для очного, так и для заочного и дистанционного обучения;
Структура дипломной работы. Дипломная работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.

Купить