ВВЕДЕНИЕ 2
Глава I. ХАРАКТЕРИСТИКА ИСТОЧНИКОВ 10
Глава II. СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И
СПОРТА 17
Центральные органы управления 17
Общественные организации 25
Глава III. КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 30
Развитие массового физкультурного движения 30
Вопросы становления детской физической культуры 36
Проблема «чемпионства» и «рекордсменства» 42
Глава IV. ВОЕНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 46
«Военизация» физкультуры и спорта 46
Всесоюзный физкультурный комплекс «Г отов к труду и обороне» 51
Глава V. СПОРТИВНЫЙ ПАРАД В СССР 57
Спортивный парад как часть физической культуры СССР 57
Спортивный парад и идеологическая политика СССР 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЯ
Купить

В жизни советского общества спорт играл важную роль в деле сохранения здоровья нации и в демонстрации достижений Советского Союза. Вопросы становления спорта в Советском Союзе до сих пор мало изучены, несмотря на то, что ему традиционно уделялось большое внимание в СССР. Каждый гражданин должен был быть готов к работе и защите своей страны, а, следовательно, у него должна быть хорошая физическая и духовная подготовка. Страна социализма обязана была быть первой во всем, в том числе и на спортивной арене.
Для достижения этих целей была выстроена сложная система, включавшая в себя повсеместную пропаганду физической культуры и сети учреждений по подготовке спортивных кадров. К сожалению, за последние два десятилетия мы лишились большей части этого, и сейчас политику в области спорта государству приходится выстраивать практически заново. Обращение к опыту предыдущих лет способно помочь избежать ошибок на этом пути.
В Советском Союзе получил распространение такой термин как «физическая культура», «физкультура». Большая советская энциклопедия дает такие определения «физической культуре» и «спорту»: Физическая культура (Ф. к.) - часть общей культуры общества, одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. Основные показатели состояния Ф. к. в обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования Ф. к. в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения и др.
Спорт - система организации и проведения соревнований и учебно- тренировочных занятий по различным комплексам физических упражнений; имеет целью, наряду с укреплением здоровья и общим физическим развитием человека, достижение высоких результатов и побед в состязаниях; составная часть физической культуры .
Таким образом, физкультура была направлена на поддержку здоровья и силы советского народа, включая в себя спортивные и гигиенические практики. Спорт является частью физкультуры и одним из ее важных показателей развития.
Актуальность исследования состоит в том, что в настоящее время физкультура и спорт, являясь массовым явлением, оказывают большое влияние на жизнь общества. Они приобрели черты важного социально-культурного явления, обеспечивающего коммуникацию внутри национальных сообществ и на международном уровне. Без изучения истории развития физкультуры и спорта трудно дать полноценную характеристику их влияния на различные аспекты политической и культурной жизни страны.
В связи с этим изучение физкультуры и спорта в 1920-1930-е гг., время, когда происходят коренные изменения в физкультурном движении, повлиявшие на дальнейшее развитие в этой области, имеет общественно-политическую актуальность.
Объектом исследования является физкультура и спорт Советского Союза в 1920-1930-е годы.
Предмет исследования - отражение процесса развития физкультуры и спорта в СССР в 20-30-е года XX в. в материалах журнала «Физкультура и спорт».
Хронологические рамки данного исследования - с 1922 г. по 1941г., начиная от основания журнала «Физкультура и спорт» в 1922 г. и заканчивая предвоенным периодом, когда выпуск журнала был приостановлен в связи с начавшейся войной в 1941 г. Эти десятилетия характеризовались кардинальными преобразованиями и изменениями в экономике, социально¬культурной и общественно-политической жизни страны. В этот период происходит зарождение организованного физкультурного движения в многонациональной стране.
В качестве методологической основы исследования использовались общенаучные методы - индукция и дедукция, анализ и синтез, сравнительный анализ, а также специально-исторические методы - сравнительно-исторический, проблемно-хронологический. Сравнительно-исторический метод позволяет выявить не только общие, но также и особенные черты в развитии различных явлений, событий и структур. Проблемно-хронологический метод предполагает расчленение широких тем на ряд отдельных узких тем, каждая из которых впоследствии изучается в хронологической последовательности.
При рассмотрении историографии по истории развития советского спорта в 1920-1930-е годы можно условно выделить два периода: с 1920-х годов по 1991 год - разработка проблем спорта велась советскими исследователями и период после развала СССР с 1991 г. по настоящее время - вопросы, связанные с развитием физической культуры и спорта рассматриваются в исследованиях современных историков.
Характерным для трудов советских авторов по истории физкультуры и спорта являлось то, что они ограничивались перечислением общеизвестных фактов, подразделяя их по видам спорта, типам соревнований, хронологическому аспекту. Однако советский период изучения истории развития спорта оставил ряд работ, призванных подвести промежуточные итоги развития советского спорта на разных этапах его строительства.
Современный период отличается тем, что, исследователям стали доступны важные архивные документы, благодаря которым появилась возможность рассмотреть историю советского спорта со стороны политического влияния на физическую культуру.
В советской историографии можно выделить такого исследователя, как Г.С. Деметр и его вклад в изучение зарождения физкультурного движения. В самой первой публикации 1957 г. «В.И. Ленин и физическая культура» , он объединил и проанализировал материал, введенный в научный оборот его предшественниками. В работе «Ленин об охране здоровья трудящихся и физической культуре» Г.С. Деметер открывает новые страницы в истории влияния Ленина на становление физкультуры в молодом советском государстве.
Также хотелось бы отметить работу А.П. Скрыпника «Государственное руководство физической культурой и спортом в СССР» . В этой монографии автор раскрывает сущность и значение государственного руководства физической культурой и спортом в СССР, рассматривает систему и полномочия центральных и местных органов государственного управления физической культурой и спортом.
В настоящее время профессиональные историки довольно редко рассматривают проблемы становления советской физической культуры. Среди тех, кто пишет об этом, преобладают журналисты, бывшие спортсмены, тренеры. Активно публикуются воспоминания участников тех или иных ярких спортивных событий, но все они, обладая интересным фактическим материалом, носят описательный характер, не ставят своей целью рассматривать вопросы с позиций исторического анализа.
В основном издаются различного рода спортивные справочники, содержащие конкретную фактическую информацию без какой-либо попытки ее анализа с точки зрения исторических процессов в стране. Примером таких работ могут послужить работы С.Н. Мягковой «Олимпийские чемпионы России и Советского Союза: энциклопедический справочник» и Б.А. Базунова «Олимпийцы Отечества» , в которых авторы рассматривают историю олимпийского движения только с точки зрения описания фактического материала без какого-либо исторического анализа.
Исключением выглядят работы С.Г. Деметера , Б.Р. Голощапова и М.Ю. Прозуменщикова.
В «Очерках...» Деметра представлен целый раздел, в котором
рассматривается генезис физической культуры и спорта в годы Советской власти. Однако ученый не ставит перед собой задачу исследования всех этапов ее развития, уделив первостепенное внимание формированию советской системы физического воспитания (1917—1941 гг.).
В учебном пособии Голощапова «История физической культуры и спорта» рассказывается о происхождении, формировании, развитии и функционировании основных отечественных и зарубежных систем физического воспитания, международного спортивного движения. В рамках этих систем рассматривается эволюция общих принципов физической культуры и спорта, таких, как ее оздоровительная направленность, формирование положительных личностных качеств в процессе физического воспитания и т.д.
В книге Прозуменщикова говорится о сложных взаимоотношениях между властными структурами и представителями советского спорта, о влиянии, которое оказывало руководство страны и КПСС на спортивную жизнь в СССР, на судьбы отдельных спортсменов и тренеров, на развитие международных спортивных связей и формирование представления о Советском Союзе как великой спортивной державе.
В последнее время прослеживается интерес иностранных авторов к истории развития советской физической культуры, среди таких исследователей можно отметить Майка О’Махоуни и Р.Эдельмана . Их книги были переведены на русский язык и представляют собой новые подходы в изучении спорта в СССР.
В работе О’Махоуни рассматриваются сложные взаимоотношения между спортом как официально одобренной социальной практикой и спортом как культурным продуктом. При этом автор уделяет большое внимание визуализации физкультуры и спорта в СССР.
Эдельман анализирует процесс становления и развития «большой тройки» наиболее зрелищных видов спорта в СССР (футбол, хоккей и баскетбол) и показывает, что, несмотря на тотальное стремление советского государства контролировать все и вся, спонтанное, игровое начало зрелищного спорта обеспечивало ему определенную автономию и, одновременно, искреннюю «беспартийную» любовь зрителей.
Проведенный историографический анализ позволяет сделать вывод о слабой разработанности проблемы становления и развития советского спорта в 1920-1930-е годы. Основная доля работ по вопросам физической культуры и спорта в СССР носит фактологический характер, исторических исследований посвященных этой теме довольно мало.
В своей работе я использовала в качестве источника журнал «Физкультура и спорт», т.к. этот журнал выпускался на протяжении всего рассматриваемого мной периода и следовал политике, проводимой правительством.
Научная новизна данного исследования состоит в том, что на основе материалов периодического издания - журнала «Физкультура и спорт», предпринимается попытка комплексного исследования развития физкультурного движения и спорта в 1920-1930-х гг.
Цель исследования - анализ процесса и особенностей становления советской физической культуры и спорта в 1920-1930-е гг. по материалам журнала «Физкультура и спорт». Данная цель предусматривает решение следующих задач:
1. Дать характеристику используемого источника.
2. Выявить принцип построения системы физической культуры и спорта.
3. Рассмотреть концепции развития физической
культуры и спорта.
4. Проследить проблему военизации советских
физкультуры и спорта.
5. Проанализировать спортивный парад как часть физкультуры и спорта СССР.
Цель и задачи исследования, его логика определили структуру работы, которая состоит из введения, пяти глав, заключения и списка использованных источников и литературы.
Первая глава представляет собой источниковый анализ журнала «Физкультура и спорт» за период 1922-1941 гг.
Во второй главе дана характеристика системы управления физической культурой и спортом.
В третьей главе рассматриваются концепции развития физической культуры и спорта от массовости физкультурного движения до стремления к мировым рекордам.
В четвертой главе рассмотрена военизация физической культуры и спорта как основа построения работы физкультурного движения.
В пятой главе рассматривается история физкультурных парадов и их идеологическое значение.
В заключении сделаны основные выводы исследования.

Купить