Введение 3
Глава I. Искусство книги как средство развития художественно- нравственной культуры личности
1.1 Эстетико-педагогические аспекты книжного искусства 7
1.2 Генезис и история развития искусства книги 15
Выводы по I главе 24
Глава II. Особенности создания, сохранения и экспонирования книги
2.1 Технологические особенности создания книги и её реставрация 27
2.2 Хранение и экспонирование книги в музейном пространстве 37
Выводы по II главе 47
Заключение 49
Список литературы 51
Приложения 54
В многовековой истории искусства книга как явление материальной культуры занимает особое место. Её художественный облик всегда связан с содержанием и практическим назначением. Нередко именно книжное искусство даёт представление о важнейших чертах культуры своего времени. В выдающихся книжных памятниках органично сочетаются красота шрифта, разнообразие форм, яркая красочность орнамента при безошибочном чувстве меры в соотношении текста и декора. В изданиях запечатлены живые черты быта прошедших времён. Они - реальный носитель ценной исторической информации.
Издавна зародилась традиция создания роскошных книжных переплётов [7; 14], вызывавших восторженное признание современников и бесконечное восхищение библиофилов следующих веков. Однако у многих людей такое же волнение вызывают образцы массовой книжной продукции прошлого.
В годы революции книжная культура понесла колоссальные утраты. Во время восстаний горели и уничтожались ценнейшие библиотеки. Закрытие храмов привело к гибели церковных книжных собраний. Изымались и уничтожались богатейшие коллекции, владельцами которых, как правило, были представители верхушки русской буржуазии [22].
За период ХХ - начала XXI века вкусы людей изменились. Соответственно изменился и внешний вид книги: стал или нищенски убогим, или хотя на вид и блестящим, но в действительности мишурным, аляповатым и безвкусным. Те бросающиеся в глаза золочёные, тиснённые и ярко оформленные переплёты, которые наполняют витрины книжных магазинов, приводят в отчаяние истинного любителя искусства. Тонкости отделки и оформления в них увидеть не возможно, так как это товар фабричный и массовый. Но главный недостаток этих переплётов не в сравнительной грубости работы, с которой ещё можно мириться; поражает зачастую полное отсутствие художественного вкуса в компоновке украшений и в переплёте в целом. Если цель таких изданий способствовать развитию в публике вкуса к изящному, то модели для их украшения должны разрабатываться дизайнерами с тонким чувством художественного вкуса. Сегодня одним из путей формирования художественно-нравственной культуры личности студентов дизайнеров является изучение и насмотренность образцового высокохудожественного переплёта прежних столетий. Многочисленные образцы переплётного искусства собраны и хранятся в фондах редких книг библиотек и музеев. Зачастую состояние присущее большинству книг неудовлетворительное. Им пришлось пройти тяжёлый путь от «насиженных мест» на полках ценителей до фондохранилищ (часто через многолетнее пребывание в забвении на чердаках, в подвалах и даже на улицах и площадях). Естественно, одной из важнейших задач библиотек и музеев является забота о сохранности книжных фондов, представляющих собой огромную культурную и духовную ценность народа [22].
Актуальность работы связана с задачей дизайнера интерьера грамотно экспонировать книги на выставочной площадке или размещать целые коллекции книг для длительного хранения в библиотеках. Для правильного
выбора путей решения этой задачи необходимы знания об истории, структуре и строении, особенностях консервации, реставрации и хранения книг. Опыт подтверждает, что в решении практических проблем в вопросах экспонирования и сохранения памятников истории и культуры большую роль играет тесное сотрудничество между дизайнером и реставратором. Но, к сожалению, это не всегда возможно. Именно поэтому приобретение специальных знаний дизайнерами в области реставрации, сохранения и экспонирования книги на примере ряда конкретных памятников является злободневным вопросом.
Цель выпускной квалификационной работы: выработка системы специальных знаний, направленных на формирование профессиональной компетенции дизайнеров интерьера в области сохранения и экспонирования памятников книжного искусства.
Объект исследования- эстетико-педагогическое воздействие книжного искусства.
Предмет исследования-особенностисохранения и экспонирования книгив музейном пространстве.
Цель, объект и предмет исследования определили постановку следующих задач:
• рассмотреть генезис и историю развития книжного искусства
• изучить технологические особенности изготовления и реставрации книги
• выявить особенности хранения и экспонирования книги в музейном пространстве, разработать дизайн-проект экспозиции
• разработать учебно-тематический план «Приёмы проектирования выставочных и музейных экспозиций» в рамках специализированного учебного курса для реализации среднего профессионального образования по направлению «Дизайн интерьера»
Методы исследования:
• теоретико-аналитический
• исторический
• обобщающий
• практический
• анализ
Новизна исследования в том, что в этой выпускной квалификационной работе исследуются генезис, развитие, структурные и технологические особенности книги с позиции дизайна, вводятся в практическое использование узкие профессиональные знания по сохранению и экспонированию памятников книжного искусства для возможных проектных разработок.
Практическая значимость исследования:выпускная
квалификационная работа значима, тем, что в результате изучения теоретического методического материала, были раскрыты технологические особенности, приёмы хранения, реставрации и экспонирования книги как памятника культуры и искусства, что в дальнейшем может использоваться, как источник полезных материалов для студентов, преподавателей и производственных компаний.
Структура выпускной квалификационной работы включает: введение, где обосновывается актуальность темы, определяются цель и задачи, 2 главы, каждая из которых включает в себя по 2 параграфа, выводы по каждой главе, заключение,список использованных источников, приложений к практической части.
К структуре выпускной квалификационной работы прилагается реставрационная документация и комплект фото-фиксации.
Задача книги - открыть дорогу в мир литературного искусства, способствуя интеллектуальному и эмоциональному обогащению, формируя волю и характер личности, повышая уровень образования и культуры, а также просто доставляя эстетическое наслаждение путем художественного общения. В течении многих тысячелетий развития и смены эпох в мировой цивилизации искусство слова обогатило человечество множеством разнообразных произведений словесности, сообщающими современникам и передающие потомкам выдающиеся идеи, замыслы, символы и образы.
Особенно эффективна в процессе воспитания молодого поколения литература Средневековья, потому что изначально её главные задачи мыслились как просветительские и образовательные. В отечественных и переводных сочинениях находили отражения народные чаяния, представления о мире, воплощались идеалы человеческого достоинства.
Отправной точкой данной работы стала особая ценность книги не только как литературного источника, но и как предмета материальной культуры. В эпоху цифровых технологий и электронных книг искусно переплетённые и богато украшенные книги наделяются особым историческим и эстетическим значением. Естественно, одной из важнейших задач библиотек, музеев и коллекционеров-собирателей является забота о сохранности книжных фондов, представляющих собой огромную культурную и духовную ценность народа.
Одним из сложнейших навыков, необходимых дизайнеру интерьера, является грамотное экспонирование книг на выставочной площадке или размещение целой коллекции книг для длительного хранения в кабинетах и библиотеках. Для правильного выбора путей решения этой задачи необходимы знания об истории, структуре и строении, особенностях консервации, реставрации и хранения книг.
Выработка системы специальных знаний, направленных на формирование профессиональной компетенции дизайнеров интерьера в области сохранения и экспонирования памятников книжного искусства возможна в рамках специального предложенного в работе курса «Приемы проектирования выставочных и музейных экспозиций».
В работе рассматривается историческое развитие как эстетических взглядов на книжное искусство, так и практических приёмов создания и декорирования книг. Подробно рассмотрена эволюция книжных переплётов, технологические особенности применяемых материалов и способов отделки, также затронут вопрос этики консервации-реставрации, имеющий прямую зависимость от того, каким статусом наделяется реставрируемый предмет.
Достижению основной цели работы способствовало исследование приёмов реставрации, хранения и экспонирования книги. Особое внимание уделено отличиям между содержанием книг в частных библиотеках и в музейно-выставочном пространстве. В работе выявляются основные
принципы и стандарты экспонирования, обеспечивающие сохранность памятников материальной культуры.
Выпускная квалификационная работа представляет собой исследование генезиса, развития, структурных и технологических особенностей книги с позиции дизайна, применимое на практике как источник полезных материалов для студентов, преподавателей и производственных компаний.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
