Проект коммерциализации мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля
|
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 6
1.1 Теоретические аспекты и способы подготовки к сдаче экзамена на
получение водительского удостоверения в ГИБДД 6
1.2 Описание мобильного приложения «Экзамены ГИБДД с вождением» для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 14
Глава 2. Анализ мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 20
2.1 Анализ направлений развития мобильных приложений для обучения
правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля на примере социологического опроса 20
2.2 Анализ рынка мобильных приложений для обучения правилам дорожного
движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 31
Глава 3. Разработка мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 48
3.1 Техническое задание мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 48
3. 2 Бизнес-план мобильного приложения для обучения правилам дорожного
движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 80
Заключение 105
Список использованных источников 107
ПРИЛОЖЕНИЯ 110
Приложение 1 110
Приложение 2 118
Глава 1. Теоретические аспекты мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 6
1.1 Теоретические аспекты и способы подготовки к сдаче экзамена на
получение водительского удостоверения в ГИБДД 6
1.2 Описание мобильного приложения «Экзамены ГИБДД с вождением» для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 14
Глава 2. Анализ мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 20
2.1 Анализ направлений развития мобильных приложений для обучения
правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля на примере социологического опроса 20
2.2 Анализ рынка мобильных приложений для обучения правилам дорожного
движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 31
Глава 3. Разработка мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 48
3.1 Техническое задание мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 48
3. 2 Бизнес-план мобильного приложения для обучения правилам дорожного
движения и подготовке к практическому вождению автомобиля 80
Заключение 105
Список использованных источников 107
ПРИЛОЖЕНИЯ 110
Приложение 1 110
Приложение 2 118
Высокая смертность и рост инвалидизация населения из-за дорожно-транспортных происшествий (ДТП) является свидетельством наличия проблемы безопасности жизни и сохранения здоровья каждого конкретного человека на дорогах. Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2013 - 2020 годах», принятая 27 октября 2012 г Правительством Российской Федерации, нацелена на «сокращение смертности от дорожно-транспортных происшествий к 2020 году на 8 тыс. человек (28,82 процента) по сравнению с 2012 годом». Одним из мероприятий программы является совершенствование нормативно-правового, организационного и методического обеспечения деятельности в сфере обеспечения безопасности дорожного движения. 8 января 2018 года Распоряжением Правительства Российской Федерации №1-р утверждена «Стратегия безопасности дорожного движения в Российской Федерации на 2018 - 2024 годы», одним из основных направлений которой является совершенствование организационно-правовых механизмов допуска транспортных средств и их водителей к участию в дорожном движении.
По статистики Госавтоинспекции ежегодно около 1,5 млн. россиян сдают экзамены на право управления транспортными средствами и выдачи водительских удостоверений. По статистикеWordstat Yandex, бесплатного сервиса Яндекса, предназначенного для оценки пользовательского интереса к различным тематикам, фиксируется более 1,5 млн. показов по словам «ПДД», «Билеты ПДД», «ПДД онлайн» и проч. ежемесячно. Популярность приложений тематики «ПДД», «Вождение с ПДД» в Google Play Market и App Store оценивается десятками миллионов скачиваний. Данные показатели свидетельствуют о актуальности данной тематики.
Цель исследования - разработка проекта коммерциализации мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля.
Для достижения указанной цели в работе были поставлены следующие задачи:
1) проанализировать направления развития мобильных приложений в данной области на основе социологического опроса;
2) проанализировать рынок мобильных приложений направления;
3) создать команду для разработки проекта;
4) разработать техническое задание мобильного приложения;
5) создать прототип;
6) создать бизнес-план мобильного приложения.
В данном проекте предложены следующие инновационные решения:
• новая идеология подготовки к сдаче экзаменов на управление транспортным средством;
• новый метод изучения правил дорожного движения;
• новый подход подготовки к вождению автомобиля;
• новый блок консультаций в режиме онлайн;
• новый блок консультаций с лучшими специалистами страны;
• новый блок онлайн-состязаний.
Объектом исследования является мобильное приложение в области обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля.
Предмет исследования - разработка проекта коммерциализации мобильного приложения.
Методы исследования. В процессе выполнения исследовательской работы планируется использовать следующую группу методов:
• метод анализа и систематизации научной литературы;
• описательные и аналитические методы;
• сбор, обобщение и интерпретация социологической и статистической информации;
• вторичный анализ результатов социологических исследований;
• статистический метод обработки и анализа данных;
• метод интерактивного прототипирования.
Практическая значимость темы настоящей работы заключается в разработке технического задания мобильного приложения, создании интерактивного прототипа и разработке бизнес-плана мобильного приложения. Техническое задание и интерактивный прототип мобильного приложения используются для создания дизайна, разработки мобильного приложения. Интерактивный прототип также дает возможность ранней демонстрации продукта, доработки концепции и проведения юзабилити-тестирования (проверки удобства и эффективности системы). Бизнес-план дает детальные пояснения, как будет происходить управление проектом, с тем чтобы обеспечить его прибыльность, а также возвратность инвестиций.
Проект данной диссертации получил возможность участия в конвеере проектов на получение грантовой поддержки молодежного форума Приволжского федерального округа «1Волга-2018», который пройдет 26.07.2018 - 04.08.2018. Также подана заявка на участие во Всероссийском образовательном форуме «Территория смыслов на Клязьме» для получения грантовой поддержки на разработку проекта.
Структура выпускной квалификационной работы соответствует указанным задачам и цели исследования. Работа состоит из введения; трех глав, состоящих из шести параграфов; заключения; списка использованных источников, двух приложений. В первой главе анализируются теоретические аспекты мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля, описывается мобильное приложение, на которое планируется внедрение улучшающих инноваций. Во второй главе проводится анализ направлений развития мобильных приложений данной области на примере социологического опроса. Также проводится анализ рынка мобильных приложений. В третьей главе проводится разработка технического задания и бизнес-плана мобильного приложения. Текст выпускной квалификационной работы изложен на 125 страницах.
По статистики Госавтоинспекции ежегодно около 1,5 млн. россиян сдают экзамены на право управления транспортными средствами и выдачи водительских удостоверений. По статистикеWordstat Yandex, бесплатного сервиса Яндекса, предназначенного для оценки пользовательского интереса к различным тематикам, фиксируется более 1,5 млн. показов по словам «ПДД», «Билеты ПДД», «ПДД онлайн» и проч. ежемесячно. Популярность приложений тематики «ПДД», «Вождение с ПДД» в Google Play Market и App Store оценивается десятками миллионов скачиваний. Данные показатели свидетельствуют о актуальности данной тематики.
Цель исследования - разработка проекта коммерциализации мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля.
Для достижения указанной цели в работе были поставлены следующие задачи:
1) проанализировать направления развития мобильных приложений в данной области на основе социологического опроса;
2) проанализировать рынок мобильных приложений направления;
3) создать команду для разработки проекта;
4) разработать техническое задание мобильного приложения;
5) создать прототип;
6) создать бизнес-план мобильного приложения.
В данном проекте предложены следующие инновационные решения:
• новая идеология подготовки к сдаче экзаменов на управление транспортным средством;
• новый метод изучения правил дорожного движения;
• новый подход подготовки к вождению автомобиля;
• новый блок консультаций в режиме онлайн;
• новый блок консультаций с лучшими специалистами страны;
• новый блок онлайн-состязаний.
Объектом исследования является мобильное приложение в области обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля.
Предмет исследования - разработка проекта коммерциализации мобильного приложения.
Методы исследования. В процессе выполнения исследовательской работы планируется использовать следующую группу методов:
• метод анализа и систематизации научной литературы;
• описательные и аналитические методы;
• сбор, обобщение и интерпретация социологической и статистической информации;
• вторичный анализ результатов социологических исследований;
• статистический метод обработки и анализа данных;
• метод интерактивного прототипирования.
Практическая значимость темы настоящей работы заключается в разработке технического задания мобильного приложения, создании интерактивного прототипа и разработке бизнес-плана мобильного приложения. Техническое задание и интерактивный прототип мобильного приложения используются для создания дизайна, разработки мобильного приложения. Интерактивный прототип также дает возможность ранней демонстрации продукта, доработки концепции и проведения юзабилити-тестирования (проверки удобства и эффективности системы). Бизнес-план дает детальные пояснения, как будет происходить управление проектом, с тем чтобы обеспечить его прибыльность, а также возвратность инвестиций.
Проект данной диссертации получил возможность участия в конвеере проектов на получение грантовой поддержки молодежного форума Приволжского федерального округа «1Волга-2018», который пройдет 26.07.2018 - 04.08.2018. Также подана заявка на участие во Всероссийском образовательном форуме «Территория смыслов на Клязьме» для получения грантовой поддержки на разработку проекта.
Структура выпускной квалификационной работы соответствует указанным задачам и цели исследования. Работа состоит из введения; трех глав, состоящих из шести параграфов; заключения; списка использованных источников, двух приложений. В первой главе анализируются теоретические аспекты мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля, описывается мобильное приложение, на которое планируется внедрение улучшающих инноваций. Во второй главе проводится анализ направлений развития мобильных приложений данной области на примере социологического опроса. Также проводится анализ рынка мобильных приложений. В третьей главе проводится разработка технического задания и бизнес-плана мобильного приложения. Текст выпускной квалификационной работы изложен на 125 страницах.
В рамках данной магистерской диссертации был разработан проект коммерциализации мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля. Для достижения цели в работе были выполнены следующие задачи:
1) проанализированы направления развития мобильных приложений в данной области на основе социологического опроса;
2) проанализирован рынок мобильных приложений направления;
3) создана команда для разработки проекта;
4) разработано техническое задание мобильного приложения;
5) создан прототип;
6) разработан бизнес-план мобильного приложения.
По результатам анализа направления развития мобильных приложений в данной области, который проходил на основе социологического опроса, было выявлено, что 44,7% респондентов готовились к экзамену на право управления транспортным средством через мобильное приложение, 92,7% опрошенных готовы использовать приложение для подготовке к сдаче экзамена. Также более половины респондентов отметили, что хотят общую игру, в которой будет подготовка к ПДД в виде тестов и «вождение по правилам», что будет способствовать развитию реакции на дорожные ситуации.
По результатам анализа рынка мобильных приложений в Google Play Market и App Store из более 350 проанализированных приложений тематики «ПДД», «Вождение», «Симулятор вождения» было отобрано десять наиболее популярных. Приложения были проанализированы по направлениям «Ассортимент», «Качество», «Уникальность», «Цены», «Надежность», «Реклама», после чего был проведен общий SWOT-анализ. Одно из данных приложений российского разработчика «Экзамены ГИБДД с вождением» было отобрано для предложения перечня следующих улучшающих инноваций:
• новая идеология подготовки к сдаче экзаменов на управление транспортным средством;
• новый метод изучения правил дорожного движения;
• новый подход подготовки к вождению автомобиля;
• новый блок консультаций в режиме онлайн;
• новый блок консультаций с лучшими специалистами страны;
• новый блок онлайн-состязаний.
Для их внедрения было создано техническое задание мобильного приложения. Его основные блоки:
• ПДД;
• Площадка;
• Город;
• Онлайн-состязание;
• Штрафы;
• Полезная информация;
• Ошибки.
На основе технического задания провелась разработка прототипа, который дал возможность ранней демонстрации продукта, доработки концепции и проведения юзабилити-тестирования.
Последней частью выпускной квалификационной работы стало создание бизнес-плана для детального пояснения, как будет происходить управление проектом, с тем чтобы обеспечить его прибыльность, а также возвратность инвестиций. Проведенные расчеты указывали, что проект коммерциализации мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля удовлетворяет всем критериям эффективности инвестиционных проектов и подлежит применению.
1) проанализированы направления развития мобильных приложений в данной области на основе социологического опроса;
2) проанализирован рынок мобильных приложений направления;
3) создана команда для разработки проекта;
4) разработано техническое задание мобильного приложения;
5) создан прототип;
6) разработан бизнес-план мобильного приложения.
По результатам анализа направления развития мобильных приложений в данной области, который проходил на основе социологического опроса, было выявлено, что 44,7% респондентов готовились к экзамену на право управления транспортным средством через мобильное приложение, 92,7% опрошенных готовы использовать приложение для подготовке к сдаче экзамена. Также более половины респондентов отметили, что хотят общую игру, в которой будет подготовка к ПДД в виде тестов и «вождение по правилам», что будет способствовать развитию реакции на дорожные ситуации.
По результатам анализа рынка мобильных приложений в Google Play Market и App Store из более 350 проанализированных приложений тематики «ПДД», «Вождение», «Симулятор вождения» было отобрано десять наиболее популярных. Приложения были проанализированы по направлениям «Ассортимент», «Качество», «Уникальность», «Цены», «Надежность», «Реклама», после чего был проведен общий SWOT-анализ. Одно из данных приложений российского разработчика «Экзамены ГИБДД с вождением» было отобрано для предложения перечня следующих улучшающих инноваций:
• новая идеология подготовки к сдаче экзаменов на управление транспортным средством;
• новый метод изучения правил дорожного движения;
• новый подход подготовки к вождению автомобиля;
• новый блок консультаций в режиме онлайн;
• новый блок консультаций с лучшими специалистами страны;
• новый блок онлайн-состязаний.
Для их внедрения было создано техническое задание мобильного приложения. Его основные блоки:
• ПДД;
• Площадка;
• Город;
• Онлайн-состязание;
• Штрафы;
• Полезная информация;
• Ошибки.
На основе технического задания провелась разработка прототипа, который дал возможность ранней демонстрации продукта, доработки концепции и проведения юзабилити-тестирования.
Последней частью выпускной квалификационной работы стало создание бизнес-плана для детального пояснения, как будет происходить управление проектом, с тем чтобы обеспечить его прибыльность, а также возвратность инвестиций. Проведенные расчеты указывали, что проект коммерциализации мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля удовлетворяет всем критериям эффективности инвестиционных проектов и подлежит применению.