Введение .................................................................................................... 3
Глава 1. Развитие живописи на рубеже XVII–XVIII веков .................. 6
1.1. Изменения, произошедшие в технике живописи ................. 6
1.2. Вклад иностранных художников в формировании русской
живописной школы ..................................................................
1.3. Институт пансионерства .........................................................
9
13
Глава 2. Особенности русского портрета Петровской эпохи ............... 15
2.1. Предшественница портрета .................................................... 15
2.2. Типы портретов ........................................................................ 18
Глава 3. Методические принципы обучения художественной
культуре по теме «Портретное искусство Петровской
эпохи». Конспекты уроков по данной теме ............................

25
Заключение ................................................................................................ 38
Список использованной литературы ...................................................... 40

Купить

... Актуальность данной темы заключается в том, что этот этап развития живописи представляет собой новое направление в российской культуре. В этот период европейские традиции получили переосмысление на русской почве и на основании этой особенности мы можем судить об эпохе. Изучение искусства петровского времени влияет на духовное развитие и стимулирует саморазвитие личности ребенка.
Цель: разработать методику работы по изучению портретного ис-кусства Петровской эпохи.
Задачи:
– рассмотреть особенности развития живописи на рубеже XVII–XVIII веков;
– выявить особенности русского портрета Петровской эпохи;
– выявить изменения в культуре, общественной жизни;
– рассмотреть методические принципы обучения художественной культуре по теме: «Портретное искусство Петровской эпохи»;
– рассмотреть особенности художественного восприятия.
Объект исследования: методика работы со старшими школьниками по изучению портретного искусства Петровской эпохи.
Предмет исследования: развитие живописи на рубеже XVII–XVIII веков, особенности русского портрета данного периода, методологические принципы обучения по данной теме.
Обзор литературы.
Данный вопрос имеет широкое освещение в искусствоведческой литературе, но далее чем в искусствоведческой литературе этот вопрос не рассматривается.
...
Купить