Введение 3
1. Использование мобильных технологий в образовательном процессе 5
1.1. Мобильные технологии 5
1.2. Обзор применения мобильных технологий в образовании 8
1.3. Мобильные средства самопроверки 10
2. Основы работы в Android - студии 13
2.1. Выбор технологии 13
2.2. Архитектура мобильных приложений 15
3. Мобильное приложение для самопроверки знаний 18
3.1. Составление тестовой базы вопросов по курсу «Математический
анализ» 18
3.2. Проектирование и программирование мобильного приложения 19
3.3. Анализ работы приложения 235
Заключение 36
Список литературы 37

Купить

На сегодняшний день развитие цифровых технологий - это передовое направление, важное для каждого человека. Новые открытия не только упрощают нашу жизнь, но и позволяют по-новому взглянуть на мир, в котором мы живем. Создание компьютеров и прочей техники расширяют возможности каждого человека, позволяя не только обмениваться информацией, но и получать то все, что каждый из нас желает. Благодаря мобильным телефонам, каждый может быть в курсе любых интересных событий, планировать день, развлекаться где угодно или услышать человека с другого континента.
В образовании мобильные телефоны не менее важны, из-за возможностей которые они дают. Легкий и быстрый обмен файлами, возможность дистанционного обучения, быстрая связь с глобальной паутиной. Это лишь часть возможностей, которые дают нам мобильные телефоны. Создано множество приложений помогающих в образовании, такие как Quick Brain, Duolingo, Photomath. Можно закреплять усвоенные знания или узнавать, что то новое, однако это направление ещё развивается и дает возможность создавать что-то, чего не ещё не было. Некоторые студенты первого курса КФУ института ИМиМ испытывают трудности с усвоением знаний по предмету «Математический анализ» и именно для них нужно создать приложение для самопроверки знаний. Таким образом, актуальность темы дипломной работы обусловлена не имением аналогов, а значит индивидуальностью.
На сегодняшний день владельцев ОС Android больше всего и именно на данную операционную систему будет создано приложение. Целью данной работы является разработка мобильного тест приложения для самопроверки знаний студентов первого курса института математики и механики имени Н.И. Лобачевского по курсу «Математический анализ».
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Сбор и анализ информации для вопросов тестирования;
2. Знакомство с Android studio и изучение особенностей для создания мобильного приложения;
3. Создание мобильного приложения на ОС Android для проведения тестов по дисциплине «Математический анализ»;
В первой главе рассматривается использование мобильных технологий в образовании, анализ примеров и поиск аналогов. Во второй главе проводится знакомство с Android studio, ее особенностями и сравнение с другими аналогами. В заключительной главе описывается сбор информации для создания вопросов к тестированию, создание приложения и принцип работы.
Купить