Введение 3
Глава 1. Профессиональная жизнь профессоров Казани в 1905-1917 гг. 11
1.1. Преподавательский состав 11
1.2. Научная деятельность 25
Глава 2. Частная жизнь профессоров Казани в 1905-1917 гг 43
2.1. Семья 43
2.2. Быт и досуг 57
Заключение 79
Список использованных источников и литературы 83
Купить

Повседневная жизнь профессоров Казани является не до конца изученной и вместе с тем немаловажной проблемой. Повседневность деятелей науки неразрывно связана с такими темами как повседневная культура Российской провинции, корпоративная культура университетов, научные открытия ученых Казани, а также семейные взаимоотношения и традиции каждого профессора в частности.
Профессорская корпорация складывалась на основе различного профессионального опыта, в корне отличающихся конфессиональных и возрастных характеристик, а также дифференцированного материального состояния ее сотрудников. Все это способствовало появлению различий в возможностях и потребностях членов корпорации.
Но, к сожалению, не все аспекты обыденной жизни Казанских профессоров были полностью изучены. Для того, чтобы реконструировать «жизненные миры» профессоров и полностью структурировать их повседневность, необходимо обратиться к письменным свидетельствам современников.
Актуальность темы дипломной работы обусловлена недостаточной исследовательностью затрагиваемых проблем, так как многие вопросы из профессиональной и частной жизни профессоров Казани до сих пор остаются не раскрытыми.
Географические рамки исследования охватывают территорию Казанской губернии. Это объясняется источниковедческой работой с воспоминаниями, которые составили значительную часть труда. Данные источники находятся в Отделе редких рукописей и книг научной библиотеки им. Н.И. Лобачевского Казанского федерального университета.
Хронологические рамки охватывают период с 1905 по 1917 год. Но вырвать из исторического времени университетской жизни какой-либо кусок без утраты его связей с предшествующими и последующими событиями невозможно, к тому же и жизни людей не обрываются со сменой политических режимов или с началом реформ.
Выбор начальной даты-1905 г.- обуславливается первой Российской революцией. После нее в Казанском университете произошли серьезные изменения, как в системе управления, так и в научной деятельности профессоров. К тому же, в 1905 году в Казанском университете вступили в силу новые Временные правила, которые содержали некоторые поправки к основному Уставу. Революционные события не очень значительно, но все же повлияли на бытовые условия некоторых профессорских семей.
Конечная граница работы-1917 год- определяется тем, что с этого времени усложняется социально-политическая обстановка в стране. . А так же, революционные события 1917 года заслуживают отдельного рассмотрения, так как данный период представляет немалый интерес для изучения.
В процессе исследования использовались такие методы как: сравнение, обобщение, системный анализ. Также была отведена роль частным методам исследования: хронологическому, реконструктивному.
Объект работы- деятельность профессоров, преподававших в Казанском университете в период с 1905 по 1917 год в должностях ординарных и экстраординарных профессоров.
Предмет работы- университетская и обыденная жизнь Казанских профессоров 1905-1917 гг.
Целью дипломной работы является изучение профессиональной и частной жизни профессоров Казани в 1905-1917 годы.
Для этого необходимо решить следующие задачи:
1) Изучить преподавательский состав профессоров Казани в 1905-1917 годы
2) Охарактеризовать научную деятельность Казанских профессоров в 1905-1917 годы
3) Проанализировать частную жизнь, семейные взаимоотношения профессоров, преподававших в Казани в 1905-1917 годы
4) Выявить особенности проведения досуга, Казанских профессоров в 1905-1917 гг., исследовать их бытовые условия.
Обзор источников и литературы. Источники, использованные при написании данной работы можно разделить на следующие группы:
Первая группа- законодательные документы. В связи с тем, что Казанский университет в рассматриваемый период входил в ведомство Министерства народного просвещения, данные источники занимают значительное место в исследовании.
В работе были проанализированы университетские уставы 1863 и 1884 гг., как основные законодательные акты, регулировавшие деятельность университета в исследуемое время .
Данные документы описывали университеты как государственные учебные заведения , регулировали их учебную повседневность, устанавливая ее основные критерии: условия приема в корпорацию, службы, служебные обязанности и другие. Эти документы отражают взгляд «сверху» на профессорскую корпорацию, позволяют выявить правовые рамки, в которых она существовала.
Работа со второй группой источников- делопроизводственной документацией, являлась самой обширной. Было проанализировано одиннадцать годичных отчетов о состоянии Императорского Казанского университета. А именно: отчеты за 1905 , 1906 , 1907 , 1908 , 1909 , 1910 , 19117 , 1912 , 1913 , 1914 , 1915 , 1916 -е годы. В ходе рассмотрения данных документов можно сделать определенные выводы о составе, численности, вероисповедании профессорской корпорации , а также ознакомиться с научными открытиями каждого ученого.
Третью группу источников составляют документы личного происхождения. В работе были использованы мемуары и воспоминания.
Самым обширным материалом являлась машинописная рукопись в четырех томах «О моих предках» , которую автор, М.Н. Петровская, передала Казанскому университету в 1996 году. В воспоминаниях она рассказывает о жизни семьи Петровских. Ее дед- М.П. Петровский и отец -
Н.М. Петровский были известными Казанскими профессорами, которые занимались изучением славянской филологии. В рукописи большое внимание уделяется семейным взаимоотношениям, досугу. О научной деятельности Н.М. Петровского, о становлении его карьеры была выделена отдельная глава.
Следующим источником являются «Воспоминания о Н.П. Загоскине» , о котором написала его дочь - О.Н. Загоскина. Она рассказывала о своем отце как о талантливейшем человеке, прекрасном преподавателе и отличном мастере своего дела. В воспоминании детально описывается квартира, в которой они жили, а также увлечения, которые были так близки ее отцу.
Воспоминания Я.Ю. Попелянского об известном профессоре - невропатологе Л.О. Даркшевиче являются ценным памятником, помогающем детально восстановить картину жизни выдающегося человека.
Биографические словари, в которых имеются статьи об ученых стали активно распространяться во второй половине 19 века. Среди них можно назвать Критико-биографический словарь под редакцией С.А. Венгерова , Вульфсона , словарь под редакцией Л.Ф. Змеева «Русские врачи- писатели» . Многие из них содержали автобиографические справки.
В данном исследовании были использованы материалы Биографического словаря профессоров и преподавателей под редакцией Н.П. Загоскина . В статьях словаря фиксировались основные этапы профессиональной биографии профессоров, их социальное положение.
Таким образом, профессиональная и частная жизнь профессоров Казани в 1905-1917 гг. представлена широким кругом источников. Законодательные документы представляют собой реконструкцию повседневности так, какой она была задана государством. Источники личного происхождения позволяют проследить влияние профессиональной сферы на взаимоотношения внутри семьи, а также изучить бытовые условия и рассмотреть увлечения каждого профессора как форму досуга. Биографические словари позволяют выявить декларируемые принципы существования корпорации.
Изученную литературу логично разделить на следующие группы. Первая группа- исследования, посвященные истории Казанского университета и отдельным ученым. Вторая группа- исследования по истории российского образования. Следующая группа публикаций посвящена культурной истории российских университетов.
Интересующий меня период стал объектом анализа только в советское время. Так, впервые целостный рассказ об истории Казанского
императорского университета был создан М.К. Корбутом к 125-летию
21
университета . Данная работа содержит богатый материал для характеристики повседневности Казанской профессуры. Долгое время она считалась самым комплексным рассказом истории Казанского университета.
Появление значительного количества современных исследований по истории Казанского университета стимулировал его 200-летний юбилей. В 2003-2005 гг. были выпущены многие работы, посвященные жизни профессоров.
В коллективном исследовании «Ректоры Казанского университета. 1804-2004» (под редакцией В.С. Королева) представлены биографические очерки глав университета за 200-летний период его существования .
Особое место в современной историографии занимает обобщающий коллективный труд - «История Казанского университета» , созданный профессорами исторического факультета под редакцией И.П. Ермолаева. Исследование базируется на широком круге опубликованных и неопубликованных источников: материалах делопроизводственного
характера, официальной и частной переписке, научных трудах, источниках личного происхождения, периодической печати.
В целом, рассмотренные работы представляют собой историю Казанского университета, а также демонстрируют его значимость для страны.
Отдельную группу исследований составляют работы по истории российской высшей школы. В монографии А.Е. Иванова «Высшая школа России в конце XIX-начале XX вв.» рассматривается организационное устройство и деятельность российской высшей школы. В следующем исследовании А.Е. Иванова «Ученые степени в Российской империи XVIII в. - 1917 г.» говорится о подготовке научно-педагогических кадров, а также способы присвоения научных степеней.
К последней группе можно отнести литературу, посвященную культурной истории Казанского университета. Например, авторы одной из самых известных работ по данной теме , В.А.Вишленкова, С.Ю. Малышева, А.А. Сальникова , подробно описали стиль жизни, организацию времени, досуг, качество жизни университетский людей.
В изучаемый период для российского общества особое значение имело социальное и сословное положение, это необходимо было учитывать при анализе повседневности казанских профессоров. Поскольку значительная их доля была выходцами из дворянского сословия, в работе был использован генеалогический словарь, составленный Г.А. Двоеносовой «Казанское
дворянство» , содержащий родословные казанского потомственного дворянства с 1785 по 1917 г.
В исследовании Е.А. Вишленковой, С.Ю. Малышевой, А.А. Сальниковой «Культура повседневности провинциального города: Казань и казанцы в XIX-XX вв.» анализируются стили жизни, характерные для различных слоев жителей Казани XIX-XX вв., качество жизни, формы досуга, городское пространство, его влияние на жизнь горожан.
Таким образом, советский период стал временем появления работ, где Казанский университет рассматривался как государственное научное учреждение. Так же советскими исследователями были проанализированы формальные признаки профессорской корпорации российских университетов- численность, социальный, национальный состав. Появление в наше время различных исследований, посвященных культуре повседневности позволяют изучить многие аспекты частной жизни профессоров Казани.
Научно-практическая значимость дипломной работы заключается в том, что данные материалы могут быть использованы при проведении семинарских занятий со студентами по курсу Отечественной истории конца XIX-начала XX веков.
В соответствии с целью и задачами, работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы.
Купить