Тема: ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ «КРАСНОЙ КНИГИ» ТАТАРСТАНА В ИНТЕРЬЕРЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава I. Развитие экологической культуры средствами предметно - пространственной среды 7
1.1. «Экологическая культура»: сущность понятия, подходы к формированию 7
1.2 Современные условия формирования экологического подхода в дизайне интерьера 14
Выводы по главе I 29
Глава 2. Разработка его и визуализация над природных объектов «Красной
книги» Татарстана 31
2.1. Исследование особенностей декорирования интерьера в экологическом |
стиле 31
2.2. Этапы работы над дизайн-проектом кафе в экологическом стиле 42
Выводы по главе II 49
Заключение 50
Список литературы 52
Приложения
📖 Введение
Основой экологического образования является применение разного рода методов экологического воспитания для развития экологической культуры личности, среди которых можно отметить такие методы как наблюдение, экологическое моделирование, поисковая деятельность. К экологическому воспитанию могут быть отчасти соотнесены понятия «экологическая осведомленность -компетентность» и «экологическое поведение».
Экологическая культура отражает общий уровень культуры человека, его умение разумного использования природных ресурсов, которая предполагает осознанное и бережное отношение к окружающей среде, осуществление хозяйственно-экономической деятельности.
Вопрос развития экологической культуры человека актуален и важен, вследствие чего его следует рассматривать и тщательно изучать в совокупности как на теоретическом уровне, так и на уровне его глубинных исследований в области организации пространственно-предметной среды, воспитательной работы с личностью.
Понятие экологическая культура личности в нынешней педагогической науке можно рассматривать как сознание принципов рационального использования природных ресурсов как в сознании, так и в
деятельности, освоение навыками решения экономически -социальных задач без нанесения вреда окружающей среде и здоровью людей.
Овладев экологической культурой личности, человек начинает беречь, беспокоиться и заботиться об улучшении окружающей среды, не допускает ее загрязнения и разрушения. По этой причине требуется и следует постигать общечеловеческие ценности, ориентации на природу, улучшать практические навыки по сбережению благоприятных природных условий, осваивать научные знания.
Актуальность исследования обусловлена новым опытом с применением стилизованных объектов из Красной книги Татарстана в интерьере кафе, что будет свидетельствовать не только о его экологичности, но и нести образовательную и эстетическую функцию, способствовать экологическому развитию личности.
Проблема исследования обусловлена возникновением важных и серьезных экологических проблем, с которым сталкивается человечество. Их решение может заключаться и основываться не только на применении технических средств, а также и на переориентировки поведения и отношения личности в окружающей среде, формировании такого нового мышления, которое будет содействовать переосмыслению и изменению потребительского отношения к природным ресурсам и экологической значимости в современном мире.
Гипотеза исследования - создание стилизованных предметов редкого вида растений, насекомых и животных в эко интерьере позволит обеспечить развитие экологической культуры личности.
Объект исследования - развитие экологической культуры личности средствами визуализации природных объектов в интерьере кафе.
Предмет исследования - визуализация природных объектов «Красной книги» Татарстана в интерьере кафе.
Цель исследования - выявить способы визуализации объектов, способствующих экологическому развитию личности в интерьере кафе.
В соответствии с выявленной целью были определены следующие задачи:
- дать определение понятию «экологическая культура»;
- рассмотреть современные условия формирования экологического подхода в дизайне интерьера;
- изучить особенности декорирования интерьера в экологическом стиле с учетом развития эстетической культуры;
- основываясь на результатах теоретических исследований, разработать дизайн-проект с разработкой визуализаций природных объектов «Красной книги» Татарстана для интерьера кафе.
Теоретическая значимость исследования состоит в анализе современных условий развития экологического подхода в дизайне интерьера, уточнении специфики понятия «экологическая культура», изучении способов декорирования интерьера в экологическом стиле.
Практическая значимость: освоение различных методов дизайн проектирования в процессе работы и творческая интерпретация природных объектов в экологический дизайн, создание прототипа для производства специализированного кафе, который предназначен для людей молодого, среднего возрастов, может использоваться на территории рядом с высшими учебными заведениями, в местах отдыха и развлечения молодежи (торговые центры), способствует экологическому развитию личности.
Нормативно-правовая база - дизайн проект выполнен с учетами таких ГОСТов, снипов и норм как ГОСТ Р 5072-95, ГОСТ 12.1004-91 ССБТ (пожарная безопасность), СНиП 23-0595 (Естественное и искусственное освещение), СНиП 11-4 (Электробезопасность), СНиП 2.08.02-89 (Общественные здания и сооружения), СанПиН 42-123-5777-91 (Санитарные правила для предприятий общественного питания).
Структура исследования заключается в введении, разделении научной работы на две главы - теоретическую и практическую, каждая из
которых предусматривает в своем составе по два параграфа, после каждой главы пишутся выводы, заключение, список использованной литературы, приложение.
✅ Заключение
Проблема исследования была обусловлена возникновением важных и серьезных экологических проблем, с которым сталкивается человечество. Их решение заключается и основывается не только на применении технических средств, а также и на переориентировки поведения и отношения личности в окружающей среде, развитии такого нового мышления, которое будет содействовать переосмыслению и изменению потребительского отношения к природным ресурсам и экологической значимости в современном мире. Новизна исследования заключается в комплексной разработке проекта и исследовательском подходе к решению интерьера в экологическом стиле.
Теоретическая значимость исследования состояла в анализе современных условий формирования экологического подхода в дизайне интерьера, уточнении специфики понятия «экологическая культура», изучении способов декорирования интерьера в экологическом стиле. Практическая значимость заключалась в освоении различных методов дизайн- проектирования в процессе работы и творческая интерпретация природных объектов в экологический дизайн, создании прототипа для производства специализированного кафе, который предназначен для людей молодого, среднего возрастов, может использоваться на территории рядом с высшими учебными заведениями, в местах отдыха и развлечения молодежи (торговые центры), способствующего экологическому развитию личности.
Актуальность исследования была обусловлена новым опытом с применением стилизованных объектов из Красной книги Татарстана в интерьере кафе, что будет свидетельствовать не только о его экологичности, но и нести образовательную и эстетическую функцию, способствовать экологическому развитию личности.
Экологическая культура - современная новая проблема, которая смогла привлечь к себе острое внимание со стороны всего человечества, и связана она с тем, что люди все чаще и чаще сталкиваются с мировыми, тотальными и всеобщими проблемами в экологии, в свою очередь, которые охватывают весь мир и несут за собой неблагоприятные и сокрушительные последствия. Именно по этой причине на сегодняшний день проблема «разумного» понимания и отношения к природе, также, как и проблема «экологической культуры» заостряет на себе внимание и выходит на передний план. Экологический подход в дизайне формирует новую культуру потребления, структуру потребностей, которая основана на сокращении избыточного количества продуктов, экологическую грамотность; целенаправленно меняет ценностные установки общества с помощью художественных образов объектов дизайна; способствует увеличению идей в эко дизайне, развитию экологической культуры населения.
Таким образом, в заключение стоит отметить, что, изучая и анализируя данную тему, рассматривая её со всевозможных сторон, можно прийти к выводу, что эко-дизайн в интерьере способен стать средством для развития экологической культуры личности.



