ОРГАНИЗАЦИЯ И ТАКТИКА ТУШЕНИЯ ПОЖАРА

СОДЕРЖАНИЕ
АННОТАЦИЯ_________________________________________________________3
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СОКРАЩЕНИЙ ___________________________4
ВВЕДЕНИЕ____________________________________________________________7
ГЛАВА 1. ОПЕРАТИВНО – ТАКТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЬЕКТА
1.1 Климатическая и географическая характеристики
места расположения объекта ______________________________________________9
1.2 Оперативно-техническая характеристика объекта _________________________10
1.3 Пожарная опасность веществ и материалов,
обращающихся в производстве ___________________________________________13
1.4 Наличие и характеристика установок пожаротушения и системы дымоудаления__________________________________________________________14
1.5 Водоснабжение______________________________________________________14
ГЛАВА 2. ПРОГНОЗ РАЗВИТИЯ ПОЖАРА
2.1 Опасность возникновения пожара ______________________________________15
2.2 Фазы развития пожара________________________________________________16
2.3 Модель развития пожара ______________________________________________19
2.4 Опасные факторы пожара _____________________________________________21
ГЛАВА 3. ПРОВЕДЕНИЕ ЭВАКУАЦИИ
3.1 Понятие «Эвакуация» ________________________________________________22
3.2 Расчет времени эвакуации детей и персонала детского сада
из помещений __________________________________________________________29
3.3 Оценка эвакуации детей и персонала детского сада _______________________35
3.4 Организация проведения спасательных работ ____________________________36
ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ТАКТИКА ТУШЕНИЯ ПОЖАРА
4.1 Организация тушения пожара работниками организации до прибытия
пожарных подразделений ________________________________________________37
4.2 Организация тушения пожара подразделениями пожарной охраны __________39
4.3 Рекомендации по тушению пожара _____________________________________50
4.4. Требование охраны труда ____________________________________________51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ________________________________________________________54
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ_______________________________55

Купить

АННОТАЦИЯ
В дипломной работе рассмотрены следующие вопросы защищенности учащихся и персонала Автономной некоммерческой организации дошкольного образования «Детский сад №44»г.Владивостока в случае возникновения пожара.
Выполнены: расчет возможного распространения пожара, тушение пожара, расчет эвакуации учащихся и персонал из детского сада при возникновении пожара, расчет критического времени пожара, разработан план эвакуации АНОДО «Детский сад №44» .
В состав дипломного проекта входят пояснительная записка, которая состоит из введения, 4-х глав, заключения, списка используемой литературы, а также графические приложения на 6 чертежах формата А1.
ВВЕДЕНИЕ
На современных этапах развития жизни очень тяжело предугадать и избежать чрезвычайных ситуаций в учебных заведениях. Пожары в общеобразовательных учреждениях очень опасны своими последствиями. Поэтому необходимо уделить особое внимание соблюдению правил пожарной безопасности в школах, интернатах, детских садах и домах.
Наиболее характерным нарушениями требований пожарной безопасности в школах остается отсутствие или неисправность автоматической пожарной сигнализации, отсутствие или неисправность систем оповещения при пожаре, неисправность электросетей, неудовлетворительное состояние путей эвакуации.
Пожарный надзор МЧС проверяет детские сады на пожарную безопасность. В настоящее время полностью соответствуют требованиям пожарной безопасности и допущены к эксплуатации 1583 дальневосточные детские сады (60% от общего количества).
Результаты проверок показывают, что по сравнению с прошлым годом количество объектов, эксплуатирующихся с нарушениями требований пожарной безопасности, сократилось на 52 %.
В настоящие время на территории Дальнего Востока продолжается работа по оборудованию детских садов современными системами противопожарной защиты, которые помогут обнаружить признаки пожара на ранней стадии и оперативно сообщить о возгорании в подразделение пожарной охраны. Всего такие системы установлены в 802 школах. На сегодняшний день наиболее активно эта работа проводится в Приморском крае и Амурской области, где системами автоматизированной пожарной сигнализации оборудовано соответственно 424 школы (68%) и 218 школ (53%). Предварительный анализ уровня противопожарной защиты общеобразовательных учреждений показывает, что в ДВФО в настоящие время с нарушениями правел пожарной безопасности эксплуатируется 228 школ. Из них на 17 объектах не исправны системы автоматической пожарной сигнализации, в 14 школах не работает системы оповещения людей о пожаре, на 30 объектах эксплуатируются неисправные электросети и электрооборудование, а в 26 зданиях учебных заведений пути эвакуации содержатся в неудовлетворительном состоянии.
Подобные проверки школ подразделениями Государственного пожарного надзора МЧС России в Дальневосточном регионе проводятся ежегодно. Главная их цель–предотвращение пожаров в общеобразовательных учреждениях и привлечение органов власти к решению вопроса по обеспечению пожарной безопасности в школах.
Пренебрежение вопросами пожарной безопасности влечет за собой катастрофические последствия и приводит к гибели людей. Легче предотвратить пожар, чем его потушить. Одно из приоритетных направлений – профилактика, а это постоянная практическая и методическая работа по обучению учащихся правилам пожарной безопасности, привитие детям навыков обращения с огнем, электроприборами и пожароопасными предметами, использования первичных средств пожаротушения.
Существует необходимость введения обучения учащихся, администрации и обслуживающего персонала в общеобразовательных учреждениях мероприятиям по предупреждению пожароопасных ситуаций и рассмотрению их правил поведения во время пожара. Обучение противопожарным правилам должно проводиться в неразрывной связи с общим учебно-воспитательных как во время уроков, так и при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий.
Каждое учреждение, будь оно государственное, муниципальное, частное, имеет свою специфику по предотвращению и ликвидации пожара. Для каждой отдельной структуры необходимо разрабатывать отдельные методики в сфере пожаротушения, так как каждое здание имеет свой индивидуальный план строения и правила эксплуатации. Данное утверждение в большинстве случаев относится и к образовательным учреждениям. Цель данного диплома - составление плана мероприятий по организации и тактике тушения пожара в образовательном учреждении АНОДО «Детский сад №44» г.Владивостока.

Купить