Помощь студентам в учебе
Введение 3
Глава 1. Понятие ресурсов, их классификация и основные положения ресурсной теории организации 5
1.1 Понятие ресурсов и основные положения ресурсной теории организации 5
1.2 Классификация ресурсов в ресурсной теории организации 9
Глава 2. Анализ применения ресурсной теории организации на примере Алтайского краевого отделения Российского детского фонда 18
2.1 Общая характеристика Алтайского краевого отделения Российского детского фонда 18
2.2 Анализ ресурсов Алтайского краевого отделения Российского детского фонда 24
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию управления ресурсами в Алтайском краевом отделении Российского детского фонда 33
Заключение 39
Список использованных источников 42
Ресурсная теория организации
|
Введение 3
Глава 1. Понятие ресурсов, их классификация и основные положения ресурсной теории организации 5
1.1 Понятие ресурсов и основные положения ресурсной теории организации 5
1.2 Классификация ресурсов в ресурсной теории организации 9
Глава 2. Анализ применения ресурсной теории организации на примере Алтайского краевого отделения Российского детского фонда 18
2.1 Общая характеристика Алтайского краевого отделения Российского детского фонда 18
2.2 Анализ ресурсов Алтайского краевого отделения Российского детского фонда 24
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию управления ресурсами в Алтайском краевом отделении Российского детского фонда 33
Заключение 39
Список использованных источников 42
Актуальность темы данного исследования обусловлена тем, что некоммерческие организации как формы проявления гражданского обще¬ства находятся на сегодняшний день под пристальным вниманием общест-венности. Они призваны отражать ин¬тересы общества, заботиться о его нуж-дах, способствовать его развитию и процветанию. В связи со спецификой своей деятельности некоммерческие организации имеют особенности в принадлежащих ей ресурсах. В таком контексте в целях стратегического управления особый интерес представляет ресурсная теория организации.
Теория ресурсов эволюционирует одновременно с усложнением процесса производства, расширени¬ем взаимосвязей и усилением взаимозависимости его участников, возникновением новых ресурсных факторов деятельности организаций. В рамках тео¬рии ресурсов сформировался особый терминологи¬ческий аппарат, изучение которого позволило уста¬новить логическую взаимосвязь ее базовых катего¬рий, систематизировать их по иерархии.
Цель данной работы – исследовать сущность ресурсной теории организации на примере некоммерческой организации Алтайское краевое отделение Общероссийского общественного благотворительного фонда «Российский детский фонд» (сокращенно - Алтайское краевое отделение Российского детского фонда).
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть понятие ресурсов и основные положения ресурсной теории организации;
- привести классификацию ресурсов в ресурсной теории организации ;
- рассмотреть деятельность Алтайского краевого отделения Российского детского фонда;
- провести анализ ресурсов Алтайского краевого отделения Российского детского фонда;
- разработать рекомендации по совершенствованию управления ресурсами в Алтайском краевом отделении Российского детского фонда.
Объект исследования – деятельность Алтайского краевого отделения Российского детского фонда.
Предмет исследования – ресурсы Алтайского краевого отделения Российского детского фонда.
Методологической основой исследования являются такие общенаучные и специальные методы как анализ и синтез, логический подход к оценке изучаемых явлений, сравнение.
Структурно работа состоит из введения, трех глав, включающих 4 пункта, заключения и списка использованных источников.
Теория ресурсов эволюционирует одновременно с усложнением процесса производства, расширени¬ем взаимосвязей и усилением взаимозависимости его участников, возникновением новых ресурсных факторов деятельности организаций. В рамках тео¬рии ресурсов сформировался особый терминологи¬ческий аппарат, изучение которого позволило уста¬новить логическую взаимосвязь ее базовых катего¬рий, систематизировать их по иерархии.
Цель данной работы – исследовать сущность ресурсной теории организации на примере некоммерческой организации Алтайское краевое отделение Общероссийского общественного благотворительного фонда «Российский детский фонд» (сокращенно - Алтайское краевое отделение Российского детского фонда).
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть понятие ресурсов и основные положения ресурсной теории организации;
- привести классификацию ресурсов в ресурсной теории организации ;
- рассмотреть деятельность Алтайского краевого отделения Российского детского фонда;
- провести анализ ресурсов Алтайского краевого отделения Российского детского фонда;
- разработать рекомендации по совершенствованию управления ресурсами в Алтайском краевом отделении Российского детского фонда.
Объект исследования – деятельность Алтайского краевого отделения Российского детского фонда.
Предмет исследования – ресурсы Алтайского краевого отделения Российского детского фонда.
Методологической основой исследования являются такие общенаучные и специальные методы как анализ и синтез, логический подход к оценке изучаемых явлений, сравнение.
Структурно работа состоит из введения, трех глав, включающих 4 пункта, заключения и списка использованных источников.
Ресурсная теория рассматривает ресурсы как необходимое, обязательное условие создания и функционирования организации любого типа. Она формирует новый аспект понимания сущности организации и факторов, обеспечивающих ей успех на рынке. Существенно расширяются границы ресурсов организации за счет включения в их состав нематериальных ресурсов и выделения стратегических ресурсов в самостоятельную категорию. Ресурсная теория обосновывает вывод о том, что организация сама определяет адекватную стратегию взаимодействия с другими организациями и стратегию воздействия на них. Дело в том, что ресурсная концепция организации породила теорию ресурсной зависимости.
Основные положения теории ресурсной зависимости сводятся к следующему: ни одна организация не может создать все необходимые ей ресурсы и сделать себя самодостаточной. Поэтому она берет их из внешней среды, которая понимается как совокупность ресурсных ниш, другими словами, рынков - источников ресурсов.
Суть взаимодействия организации с внешней средой - стремление снизить ресурсную зависимость от других и повысить их зависимость от себя. Степень зависимости организации от других определяется важностью нужного ресурса, монополией другой организации на контролируемый ресурс и способностью организации, контролирующей ресурсы, распоряжаться ими. Ресурсная теория развивает экономическую науку, углубляя исследование закономерностей деятельности организации и расширяя рамки традиционных экономических теорий.
Многообразие подходов к выделению значимых с точки зрения конкурен¬ции типов ресурсов организации, а также отсутствие модели подтвержденной эмпирическими исследованиями затрудняет практическое использование ре¬сурсной концепции. Кроме того, отдельные авторы считают, что экономические достоинства ресурсов определяются специфическими взаи¬мосвязями между ними в организации, что еще более усложняет проблему полу¬чения практически значимой модели ресурсного подхода к конкурентным пре¬имуществам фирмы. Взаимодействие отдельных категорий ресурсов целесообразно представить в виде некоего сооружения типа пирамиды, основанием которой являются основные ресурсы, а вершиной конкурентные преимущества фирмы.
В рамках данного исследования проанализировано управление ресурсами в Алтайском краевом отделении Российского детского фонда.
Приоритетными направлениями в деятельности фонда являются оказание материальной помощи и психологической поддержки наиболее уязвимым категориям детей – детям из материально необеспеченных, многодетных семей, детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, тяжело больным детям и детям-инвалидам. Ежегодно помощь получают более 1500 семей, свыше 3000 детей, более 20 детских учреждений образования и здравоохранения. Для привлечения денежных и материальных средств оно активно проводит благотворительные марафоны, акции, ведет работу с попечителями и спонсорами.
Анализ показал, что с точки зрения ресурсной теории ресурсы Алтайского краевого отделения Российского детского фонда могут быть представлены в денежной, натурально-вещественной (имущественной) и в форме труда. Большая часть денежных средств в организацию поступает от сбора благотворительных пожертвований, поступлений от попечителей фонда, которые являются самыми активными участниками акций и марафонов некоммерческой организации. Кроме этого, средства поступают и от поддержанных грантовых проектов. Ресурсы в натурально-вещественной (имущественной) форме присутствуют в организации (ноутбуки, телефоны и прочее техническое снабжение), но занимают незначительную и вспомогательную роль в деятельности Фонда. Особую роль играют человеческие ресурсы, что обусловлено спецификой деятельности данной организации.
Одним из важнейших факторов устой¬чивого развития как коммерческой, так и некоммерческой организации являет¬ся мотивация персонала. Алтайское краевое отделение Российского детского фонда является наглядным примером успешной и качественной материальной и нематериальной мотива¬ции персонала является система моти¬вации. Именно гра¬мотное сочетание материальной и нема¬териальной мотивации укрепляет поло¬жительный образ Алтайского краевого отделения Российского детского фонда в глазах ее со¬трудников и общественности и форми¬рует устойчивое стремление работать и трудиться для ее дальнейшего процве¬тания.
Поскольку штат постоянных сотрудников обычно немногочислен, особое внимание здесь следует уделять работе с доброволь¬цами. От того, насколько качественно будет проводиться их отбор, зависит эф¬фективность работы Алтайского краевого отделения Российского детского фонда.
Основные положения теории ресурсной зависимости сводятся к следующему: ни одна организация не может создать все необходимые ей ресурсы и сделать себя самодостаточной. Поэтому она берет их из внешней среды, которая понимается как совокупность ресурсных ниш, другими словами, рынков - источников ресурсов.
Суть взаимодействия организации с внешней средой - стремление снизить ресурсную зависимость от других и повысить их зависимость от себя. Степень зависимости организации от других определяется важностью нужного ресурса, монополией другой организации на контролируемый ресурс и способностью организации, контролирующей ресурсы, распоряжаться ими. Ресурсная теория развивает экономическую науку, углубляя исследование закономерностей деятельности организации и расширяя рамки традиционных экономических теорий.
Многообразие подходов к выделению значимых с точки зрения конкурен¬ции типов ресурсов организации, а также отсутствие модели подтвержденной эмпирическими исследованиями затрудняет практическое использование ре¬сурсной концепции. Кроме того, отдельные авторы считают, что экономические достоинства ресурсов определяются специфическими взаи¬мосвязями между ними в организации, что еще более усложняет проблему полу¬чения практически значимой модели ресурсного подхода к конкурентным пре¬имуществам фирмы. Взаимодействие отдельных категорий ресурсов целесообразно представить в виде некоего сооружения типа пирамиды, основанием которой являются основные ресурсы, а вершиной конкурентные преимущества фирмы.
В рамках данного исследования проанализировано управление ресурсами в Алтайском краевом отделении Российского детского фонда.
Приоритетными направлениями в деятельности фонда являются оказание материальной помощи и психологической поддержки наиболее уязвимым категориям детей – детям из материально необеспеченных, многодетных семей, детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, тяжело больным детям и детям-инвалидам. Ежегодно помощь получают более 1500 семей, свыше 3000 детей, более 20 детских учреждений образования и здравоохранения. Для привлечения денежных и материальных средств оно активно проводит благотворительные марафоны, акции, ведет работу с попечителями и спонсорами.
Анализ показал, что с точки зрения ресурсной теории ресурсы Алтайского краевого отделения Российского детского фонда могут быть представлены в денежной, натурально-вещественной (имущественной) и в форме труда. Большая часть денежных средств в организацию поступает от сбора благотворительных пожертвований, поступлений от попечителей фонда, которые являются самыми активными участниками акций и марафонов некоммерческой организации. Кроме этого, средства поступают и от поддержанных грантовых проектов. Ресурсы в натурально-вещественной (имущественной) форме присутствуют в организации (ноутбуки, телефоны и прочее техническое снабжение), но занимают незначительную и вспомогательную роль в деятельности Фонда. Особую роль играют человеческие ресурсы, что обусловлено спецификой деятельности данной организации.
Одним из важнейших факторов устой¬чивого развития как коммерческой, так и некоммерческой организации являет¬ся мотивация персонала. Алтайское краевое отделение Российского детского фонда является наглядным примером успешной и качественной материальной и нематериальной мотива¬ции персонала является система моти¬вации. Именно гра¬мотное сочетание материальной и нема¬териальной мотивации укрепляет поло¬жительный образ Алтайского краевого отделения Российского детского фонда в глазах ее со¬трудников и общественности и форми¬рует устойчивое стремление работать и трудиться для ее дальнейшего процве¬тания.
Поскольку штат постоянных сотрудников обычно немногочислен, особое внимание здесь следует уделять работе с доброволь¬цами. От того, насколько качественно будет проводиться их отбор, зависит эф¬фективность работы Алтайского краевого отделения Российского детского фонда.