📄Работа №30209
Тема: Особенности судебного разбирательства по делам несовершеннолетнего
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
юриспруденция
Объем:
60 листов
Год:
2018
Просмотров:
719
6300
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1.Общие теоретические положения о судебном разбирательстве по делам несовершеннолетних 5
1.1. Особенности правового положения несовершеннолетнего обвиняемого
по уголовному делу 5
1.2. Порядок производства по делам в отношении несовершеннолетнего 11
Глава 2.Процессуальные особенности судебного следствия и вынесение судебного акта по делам несовершеннолетних 17
2.1. Вызов и допрос несовершеннолетнего обвиняемого 17
2.2. Участие законных представителей в судебном разбирательстве.
2.3. Применение принудительных мер воспитательного воздействия - как итог рассмотрения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего
Глава 3. Современные проблемы правового регулирования рассмотрения дел
в отношении несовершеннолетних 37
3.1. Проблемы рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних 37
3.2. Совершенствование правового регулирования проведения судебного
разбирательства по делам несовершеннолетних 42
Заключение 53
Список использованных источников и литературы 56
Глава 1.Общие теоретические положения о судебном разбирательстве по делам несовершеннолетних 5
1.1. Особенности правового положения несовершеннолетнего обвиняемого
по уголовному делу 5
1.2. Порядок производства по делам в отношении несовершеннолетнего 11
Глава 2.Процессуальные особенности судебного следствия и вынесение судебного акта по делам несовершеннолетних 17
2.1. Вызов и допрос несовершеннолетнего обвиняемого 17
2.2. Участие законных представителей в судебном разбирательстве.
2.3. Применение принудительных мер воспитательного воздействия - как итог рассмотрения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего
Глава 3. Современные проблемы правового регулирования рассмотрения дел
в отношении несовершеннолетних 37
3.1. Проблемы рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних 37
3.2. Совершенствование правового регулирования проведения судебного
разбирательства по делам несовершеннолетних 42
Заключение 53
Список использованных источников и литературы 56
📖 Введение
Актуальность темы работы. Несмотря на наметившуюся тенденцию к снижению преступлений, совершенных несовершеннолетними на территории РФ за 2017 год, уровень преступности в рассматриваемой сфере по-прежнему остается на высоком уровне. За 2017 год выявлено несовершеннолетних преступников - 42504 человек, в 2016 году этот показатель составлял - 48589 человек.
Без законодательной основы невозможна реализация правосудия в отношении несовершеннолетних лиц, которая бы урегулировала такую разновидность производства. Во первых, нужно выделить международно-правовые акты, которые регулируют указанную разновидность досудебного разбирательства.
Довольно много вопросов возникает в сфере науки, связанной с проблемой исследования правового статуса несовершеннолетнего на стадии уголовного судопроизводства, которая имеет как теоретическое, так и практическое значение.
Более того, институт законного представителя несовершеннолетнего по уголовному делу продолжает вызывать дискуссии в научной среде и рассматриваться с разных аспектов во многих научных исследованиях.
Отдельно следует сказать о дискуссии, которые возникает по вопросу возможности применение особого порядка рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних, либо договорного порядка. Ученые спорят о целесообразности, необходимости и эффективности подобных предложений.
Целью настоящей работы является характеристика особенностей и судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
Для достижения назначенной цели, необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить отличительные черты, свойственные судебному разбирательству с участием несовершеннолетнего подсудимого;
2. Анализ порядка производства по делам в отношении несовершеннолетнего;
3. Выявление проблем рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних;
4. Совершенствование правового регулирования проведения судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
Объектом исследования являются общественные отношения, которые возникают при рассмотрении уголовных дел в отношении несовершеннолетних подозреваемых в суде.
Предметом исследования являются нормы права, которые содержаться в нормативных актах и определяют порядок и особенности рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних.
Методологическую основу настоящей работы составили различные методы научного познания, среди которых можно выделить общенаучный, системно-структурный, функциональный, логический, а также специальные методы - технико-юридический, сравнительно-правовой, метод толкования норм права и др.
Степень научной разработанности. Тема работы достаточно хорошо исследована в ряде научных зданий такими авторами как Г.А. Есаков, А.И. Рарог и др.
Структура работы построена с учётом поставленных задач и состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
Без законодательной основы невозможна реализация правосудия в отношении несовершеннолетних лиц, которая бы урегулировала такую разновидность производства. Во первых, нужно выделить международно-правовые акты, которые регулируют указанную разновидность досудебного разбирательства.
Довольно много вопросов возникает в сфере науки, связанной с проблемой исследования правового статуса несовершеннолетнего на стадии уголовного судопроизводства, которая имеет как теоретическое, так и практическое значение.
Более того, институт законного представителя несовершеннолетнего по уголовному делу продолжает вызывать дискуссии в научной среде и рассматриваться с разных аспектов во многих научных исследованиях.
Отдельно следует сказать о дискуссии, которые возникает по вопросу возможности применение особого порядка рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних, либо договорного порядка. Ученые спорят о целесообразности, необходимости и эффективности подобных предложений.
Целью настоящей работы является характеристика особенностей и судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
Для достижения назначенной цели, необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить отличительные черты, свойственные судебному разбирательству с участием несовершеннолетнего подсудимого;
2. Анализ порядка производства по делам в отношении несовершеннолетнего;
3. Выявление проблем рассмотрения дел в отношении несовершеннолетних;
4. Совершенствование правового регулирования проведения судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
Объектом исследования являются общественные отношения, которые возникают при рассмотрении уголовных дел в отношении несовершеннолетних подозреваемых в суде.
Предметом исследования являются нормы права, которые содержаться в нормативных актах и определяют порядок и особенности рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних.
Методологическую основу настоящей работы составили различные методы научного познания, среди которых можно выделить общенаучный, системно-структурный, функциональный, логический, а также специальные методы - технико-юридический, сравнительно-правовой, метод толкования норм права и др.
Степень научной разработанности. Тема работы достаточно хорошо исследована в ряде научных зданий такими авторами как Г.А. Есаков, А.И. Рарог и др.
Структура работы построена с учётом поставленных задач и состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
✅ Заключение
Судебное производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних создано на общих и специальных правилах судопроизводства (гл. 33 - 39, гл. 50 УПК РФ). Пленум Верховного Суда РФ о преступлениях несовершеннолетних в п. 4 Постановления от 1 февраля 2011 г. N 1 "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних" подчеркивает потребность рассмотрения таких дел в сроки. Выявление причин и условий, наталкивающих к совершению преступлений несовершеннолетними, является первостепенным требованием повышения воспитательного значения судебных процессов.
Дела о преступлениях, которые совершаются несовершеннолетними, должны рассматривать судьи с опытом работы. Под специализацией судей подразумевается обеспечение их профессиональной компетенции путем обучения и повышения квалификации по вопросам не только государства и права , но и в сфере педагогики, социологии и психологии.
Судебное производство в отношении несовершеннолетних осуществляется в порядке, предусмотренном гл. 50 УПК РФ, который закреплен в ст. 420 - 432 УПК РФ. В данных статьях содержатся специальные нормы, направленные на защиту несовершеннолетних лиц от неоправданного подозрения или обвинения, на справедливый приговор, на то, чтобы любые меры наказания несовершеннолетнего правонарушителя всегда были сопоставимы с особенностями его личности и обстоятельствами дела.
Две группы уголовных дел могут рассматриваться в судебном заседании в отношении несовершеннолетних.
Первая группа - это уголовные дела, прекращенные органами предварительного расследования и направленные в суд с ходатайством в связи с применением к несовершеннолетнему принудительных мер воспитательного характера.
Поступившее в суд ходатайство о применении к несовершеннолетнему принудительной меры воспитательного воздействия, предусмотренной ч. 2ст. 90 УК РФ, по уголовному делу о преступлении небольшой или средней тяжести, прекращенному следователем в соответствии с ч. 1 ст. 427 УПК РФ, рассматривается судьей единолично в соответствии с ч. 2 ст. 427 УПК РФ.
Вместе с тем в судебное заседание должны быть вызваны несовершеннолетний, в отношении которого прекращено уголовное преследование, его законный представитель, защитник-адвокат, а также прокурор. Потерпевший должен быть уведомлен о времени и месте рассмотрения ходатайства о применении к несовершеннолетнему обвиняемому принудительных мер воспитательного характера.
Вторая группа - дела, поступающие в суд в обычном порядке с обвинительным заключением или обвинительным актом.
Уголовно-процессуальным законодательством предусмотрен ряд отличительных черт судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
Одним из особенностей судебных разбирательств является гласность. Закон допускает на основании постановления или определения суда рассмотрение уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних, не достигших возраста 16-летнего возраста в закрытом судебном заседании. Исключение из общего правила об открытости судебных процессов направлено на защиту репутации несовершеннолетнего и создание психологического климата для правильного разрешения дела.
Решение о рассмотрении уголовного дела в закрытом судебном заседании может быть принято как при назначении судебного заседания (п. 5 ч. 2 ст. 231 УПК РФ), так и в момент самого судебного разбирательства. Уголовное дело рассматривается в закрытом судебном заседании с соблюдением всех норм уголовного судопроизводства.
Судьи, рассматривая уголовного дела в отношении несовершеннолетних, должны быть компетентны не только по вопросам права, но и по вопросам педагогики, подростковой криминологии, социологии, применения ювенальных (юношеских) технологий, используемых в пределах процессуального законодательства. В связи с этим судам необходимо также знать новые методики индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними обвиняемыми и подсудимыми.
Такое положение соответствует правилу 22 Пекинских правил, в котором отмечено, что профессиональная квалификация - основа для обеспечения беспристрастного и оперативного отправления правосудия в отношении несовершеннолетних. Но необходимо иметь ввиду, что на практике не всегда дела о преступлениях несовершеннолетних рассматривают федеральные и мировые судьи со специальной квалификацией.
Современное уголовно-процессуальное законодательство считает законных представителей особыми участниками уголовного судопроизводства и сохраняет за ними достаточно большой объем прав для выполнения ими своих обязанностей. Права законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого отражены в ч. 2 ст. 426 УПК РФ.
Дела о преступлениях, которые совершаются несовершеннолетними, должны рассматривать судьи с опытом работы. Под специализацией судей подразумевается обеспечение их профессиональной компетенции путем обучения и повышения квалификации по вопросам не только государства и права , но и в сфере педагогики, социологии и психологии.
Судебное производство в отношении несовершеннолетних осуществляется в порядке, предусмотренном гл. 50 УПК РФ, который закреплен в ст. 420 - 432 УПК РФ. В данных статьях содержатся специальные нормы, направленные на защиту несовершеннолетних лиц от неоправданного подозрения или обвинения, на справедливый приговор, на то, чтобы любые меры наказания несовершеннолетнего правонарушителя всегда были сопоставимы с особенностями его личности и обстоятельствами дела.
Две группы уголовных дел могут рассматриваться в судебном заседании в отношении несовершеннолетних.
Первая группа - это уголовные дела, прекращенные органами предварительного расследования и направленные в суд с ходатайством в связи с применением к несовершеннолетнему принудительных мер воспитательного характера.
Поступившее в суд ходатайство о применении к несовершеннолетнему принудительной меры воспитательного воздействия, предусмотренной ч. 2ст. 90 УК РФ, по уголовному делу о преступлении небольшой или средней тяжести, прекращенному следователем в соответствии с ч. 1 ст. 427 УПК РФ, рассматривается судьей единолично в соответствии с ч. 2 ст. 427 УПК РФ.
Вместе с тем в судебное заседание должны быть вызваны несовершеннолетний, в отношении которого прекращено уголовное преследование, его законный представитель, защитник-адвокат, а также прокурор. Потерпевший должен быть уведомлен о времени и месте рассмотрения ходатайства о применении к несовершеннолетнему обвиняемому принудительных мер воспитательного характера.
Вторая группа - дела, поступающие в суд в обычном порядке с обвинительным заключением или обвинительным актом.
Уголовно-процессуальным законодательством предусмотрен ряд отличительных черт судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
Одним из особенностей судебных разбирательств является гласность. Закон допускает на основании постановления или определения суда рассмотрение уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних, не достигших возраста 16-летнего возраста в закрытом судебном заседании. Исключение из общего правила об открытости судебных процессов направлено на защиту репутации несовершеннолетнего и создание психологического климата для правильного разрешения дела.
Решение о рассмотрении уголовного дела в закрытом судебном заседании может быть принято как при назначении судебного заседания (п. 5 ч. 2 ст. 231 УПК РФ), так и в момент самого судебного разбирательства. Уголовное дело рассматривается в закрытом судебном заседании с соблюдением всех норм уголовного судопроизводства.
Судьи, рассматривая уголовного дела в отношении несовершеннолетних, должны быть компетентны не только по вопросам права, но и по вопросам педагогики, подростковой криминологии, социологии, применения ювенальных (юношеских) технологий, используемых в пределах процессуального законодательства. В связи с этим судам необходимо также знать новые методики индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними обвиняемыми и подсудимыми.
Такое положение соответствует правилу 22 Пекинских правил, в котором отмечено, что профессиональная квалификация - основа для обеспечения беспристрастного и оперативного отправления правосудия в отношении несовершеннолетних. Но необходимо иметь ввиду, что на практике не всегда дела о преступлениях несовершеннолетних рассматривают федеральные и мировые судьи со специальной квалификацией.
Современное уголовно-процессуальное законодательство считает законных представителей особыми участниками уголовного судопроизводства и сохраняет за ними достаточно большой объем прав для выполнения ими своих обязанностей. Права законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого отражены в ч. 2 ст. 426 УПК РФ.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.