Тема: ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ В ТАМОЖЕННЫХ ОРГАНАХ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 8
§ 1. Основные задачи воспитательной работы 8
§ 2. Принципы воспитательной работы 13
§ 3. Совершенствование кадровой службы 25
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 38
§ 1. Характеристика воспитательной работы в таможенных Органах 38
§ 2. Особенности управления кадрами в таможенных органах.... 48
§ 3. Методические основы диагностики кадрового обеспечения таможенных органов 53
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РАБОТ С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ 70
§ 1. Рекомендации по совершенствованию системы воспитательной
работы с личным составом 70
§ 2. Оценка эффективности системы воспитательных работ с личным составом 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 85
📖 Введение
Необходимость совершенствования системы управления на современном этапе определяется множеством факторов. Такими как система воспитательной работы с личным составом в таможенных органах России.
Основными задачами в этой области являются:
- обеспечение оптимальной нагрузки на должностных лиц по основным видам деятельности таможенных органов;
- совершенствование правового обеспечения управленческой деятельности в таможенных органах;
- внедрение системы воспитательных работ качеством в соответствии с требованиями международных стандартов;
- развитие программно-технологической базы, которая обеспечивает информационно-аналитическую деятельность таможенных органов;
- развитие методологической составляющей анализа деятельности таможенных органов.
Необходимость исследования воспитательных работ с личным составом определяется необходимостью совершенствования законодательной и нормативной системы воспитательной работы в таможенных органах.
Степень разработанности. Постоянное развитие внешнеэкономических связей побуждает таможенные органы к постоянному самостоятельному развитию. Необходимость исследования воспитательных работ с личным составом определяется необходимостью совершенствования законодательной и нормативной системы воспитательной работы в таможенных органах. Вопросы управления таможенными кадрами освещались в работах таких ученых как: О.В.Калинина, А.Д. Ершов, Ю.Е. Гупанова, Л.А. Жигун, В.В. Макрусев, Л.А. Попова, А.Я. Черныш.
Объектом исследования система воспитательных работ с личным составом.
Предметом исследования выступают управленческие отношения, исследования пути повышение эффективности системы работы с личным составом.
Эмпирическую базу дипломной работы составили прикладные данные исследований в области таможенного дела, данные статистики, а также данные, содержащиеся в российском секторе Интернета.
Цель работы разработка предложений с целью повышения эффективности работы личного состава в таможенных органах.
Задачи исследования:
- исследовать механизм работы воспитательной системы;
- проанализировать систему работы личного состава;
- выявить проблемные вопросы системы воспитательной работы с личным составом;
- внести предложения по совершенствованию механизма работы воспитательной работы с личным составом в таможенных органах России.
Теоретической основой исследования послужили труды в области права, социологии, политологии, известных отечественных и зарубежных авторов: К. Гренроос, Ф. Котлер, Т. Хилл, А.В. Сафронов, Р.В. Федоренко, Ю.Е. Гупанова.
Нормативно - правовой основой исследования являются Таможенный кодекс Таможенного союза, Приказы ФТС, Постановления Правительства РФ, Федеральный закон № 311- ФЗ от 27.11.2010 «О таможенном регулировании в Российской Федерации», Портал государственных услуг.
Методологическую основу исследования составляет комплекс мер научного познания, среди которых анализ, моделирование, статистический метод, системный поход.
Научная новизна исследования заключается в том, что автором впервые проведено комплексное исследование механизма работы воспитательной работы с личным составом.
Положения, выносимые на защиту. В ходе исследования на защиту выносятся следующие положения выпускной квалификационной работы:
1) сформулировано авторское определение понятия воспитание сотрудников таможенного органа - это сложный и многогранных процесс воздействия на сознание личного состава в целях формирования у него необходимых духовных и физических качеств, позволяющих успешно выполнять свои служебные обязанности.
2) установлено, что в настоящее время наблюдается тенденция узаконенной передачи ряда функций по воспитательной работе с таможенными кадрами;
3) предложена рекомендация по совершенствованию управления таможенными кадрами.
Структура работы. Дипломная работа состоит из введения, трех глав, разделенных на параграфы, заключения, библиографического списка.
✅ Заключение
Государственная кадровая политика заключается в определении стратегии политического курса работы с кадрами на общегосударственном уровне.
Новые задачи и приоритеты федеральной государственной службы требуют качественно новых, моделей и структур их кадрового обеспечения, создания четкой системы кадровой работы. От этого во многом зависит постановка государственной службы, прочность властного механизма. Работу с кадрами целесообразно осуществлять на основе приоритета принципов профессионализма, стабильности, гражданственности.
Кадровая политика представляет собой совокупность теоретических положений, официальных требований и практических мер, направленных на обеспечение дееспособности кадрового корпуса в условиях развития динамичных социально-экономических процессов.
Использование зарубежного опыта кадровой политики в подготовке и повышении квалификации государственных служащих таможенных органов будет способствовать повышению эффективности их деятельности.
В качестве основных направлений совершенствования механизма развития таможенных органов можно предложить следующие:
1. необходимость использования информационных технологий, что ведет к ускорению процесса таможенного оформления с одновременным повышением эффективности таможенного контроля;
2. укрепление взаимодействия с подразделениями МВД РФ, Генпрокуратурой РФ и другими ведомствами, которое направлено на активизацию работы по выявлению, пресечению и предупреждению таможенных правонарушений;
3. рост профессионального уровня кадров, укрепление служебной дисциплины;
4. создание современной таможенной инфраструктуры, обеспечивающей наиболее эффективное выполнение функций таможенного администрирования.
Для повышения эффективности кадровой работы, результатом которой является успешное выполнение поставленных перед таможней задач, для создания предпосылок и потенциальных возможностей для развития карьеры служащих таможни необходимо осуществить комплекс дополнительных мер:
1. Разработать методику определения нагрузки таможенных служащих и внедрить научно обоснованные межотраслевые и ведомственные нормативы труда.
2. Разработать квалификационные требования к различным категориям сотрудников таможенных органов всех дровней.
3. Внедрить современные методики поиска, подбора, проверки и определения профессиональной пригодности претендентов на службу в таможенных органах.
4. Обеспечить пополнение кадров таможни специалистами по таможенному делу, подготовленными на базе Российской таможенной академии, ее филиалов, других вузов и колледжей.



