Введение
Раздел 1.Образ стихий и их интерпретация в искусстве батика.
1.1. Концепция темы «Огонь, вода и чьи-нибудь труды»
1.2. Холодный батик. Техника и технология выполнения
1.3. Процесс выполнения изделий
Иллюстрации к разделу 1
«Три стихии...»
О. Бедный-Горький
...Огонь, вода и чьи-нибудь труды...
Зависит мир от этой самой троицы
Когда одно зависнет, жди беды, Движенье мира резко остановится.
Ну, а пока ещё Горит огонь, Течёт вода и Строится чего-то, Нас, Господи, пожалуйста, не тронь, Идёт по улучшению работа.
Терпи, как мы терпели от Тебя...
Ты знаешь, нам ведь надобно немного:
В природе выживаем мы любя
Могучего, нас любящего
Бога.
Людей спасая, и средь них меня...
Всесильный Бог,
не погаси
огня.
Наблюдая за природой, люди пришли к выявлению типов взаимодействия элементов. Взаимосвязь элементов стихий определяется двумя универсальными законами природы — циклом порождения и циклом разрушения. Цикл порождения показывает гармоничный тип отношений, когда один элемент поддерживает другой, наподобие матери, поддерживающей своего ребенка (вода питает дерево, дерево служит топливом для огня, огонь превращается в золу и землю, в недрах земли зарождается металл, а металл дает начало воде). В цикле разрушения обратная ситуация, когда один элемент уничтожает и побеждает другой, это конфликтный тип взаимоотношений (вода гасит огонь, огонь плавит металл, металл рубит дерево, дерево разрушает корнями землю, а земля поглощает воду). В этих стихиях живёт человек, и пользуясь их свойствами творит свой мир.
Отсюда, всё в нашем мире происходит закономерно. И это, на мой взгляд, самый главный, необратимый, нужный, самый не заменимый процесс жизни. Именно, исходя из этого действия, я и решила связать свой дипломный проект со стихиями и человеком.
Основная задача дипломного проекта«Огонь, вода и чьи-нибудь труды»»- создание серии юбок, расписанных в технике «холодный батик».
Дипломный проект представляет собой 3 юбки, а это 6 полотен размера: 120*120. Каждые 2 полотна сшиты между собой и собраны в 3 юбки(тип полусолнце).
В рамках дипломного проекта было разработано учебное задание для детей в общеобразовательной или художественной школе для того, чтобы дети познакомились с такой техникой как батик и получили навыки росписи ткани. Задание представляет собой разработку композиции и воплощение ее на кусочке ткани в технике «холодный батик».
Цели и задачи дипломного проекта:
Цели:
- Создание художественного образа трёх стихий
- Сшить три юбки, ткани которых расписаны в технике «холодный батик»
-Изучение техники «холодный батик», выбор наиболее подходящей техники росписи тканей
- Разработка учебного задания для детей
Задачи:
- Подборка теоретического материала для дипломного проекта и учебного задания
- Разработка концепции проекта, создание композиционных решений, создание эскизов, воплощение в материале
- Разработать структуру учебного задания, научить детей, либо углубить знания детей в области батика
- Анализ детских работ по итогам учебного задания
- Представление серии детских работ
