📄Работа №25252

Тема: Совершенствование форм государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Российской Федерации

Характеристики работы

Тип работы Бакалаврская работа
Социальная работа
Предмет Социальная работа
📄
Объем: 86 листов
📅
Год: 2017
👁️
Просмотров: 1342
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Введение 3
1 Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, в Российской Федерации 6
1.1 Общая характеристика института социальной защиты детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей 6
1.2 Анализ государственных гарантий по социальной поддержке детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей 15
1.3 Семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей: российский и зарубежный опыт 23
2 Оценка текущей ситуации в сфере социальной защиты детей-сирот и
профилактики социального сиротства, в Красноярском крае 34
2.1 Участие органов государственной власти, местного самоуправления и
общественных организаций Красноярского края в поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 34
2.2 Анализ развития семейных форм воспитания детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, в Красноярском крае 43
2.3 Анализ проблем семейного устройства и социализации детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей 48
3 Совершенствование форм государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Красноярском крае 55
3.1 Система государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей 55
3.2 Оценка эффективности деятельности органов опеки и попечительства по
семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей 61
3.3 Предложения по совершенствованию форм поддержки семей, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей....65
Заключение 80
Список использованных источников 84

📖 Введение

Семейные традиции в российском обществе занимали главное положение на протяжении всего периода исторического развития. Семья и дети представляются основной институциональной единицей и главной базовой ценностью нашего общества. Вопросы, связанные с социальной защитой детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, характеризуются достаточной сложностью, как в теоретическом, так и в практическом плане, и находятся на стыке проблемных полей психологии, экономики, юриспруденции, социологии и педагогики.
Защита государством и обществом основ материнства и детства является важнейшей политической, социальной и экономической задачей. Каждый ребенок имеет право на материальное обеспечение со стороны семьи и государства для его полноценного физического и умственного развития, реализации заложенных природой талантов, получения образования в целях содействия гармоничному развитию личности и воспитанию достойного члена общества.
Несмотря на снижение темпов роста численности сирот, в России ежегодно более 60 тысяч детей остаются без возможности жить и воспитываться в семье. В одних случаях это связанно с неудовлетворительной ситуацией в социуме, в других вина ложится на поведение самих родителей, а в некоторых случаях дети становятся сиротами в случае гибели своих родственников.
Для этого в России существует система государственных гарантий по социальной поддержке прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которая призвана способствовать эффективному выполнению государством возложенной на него задачи защиты детства. В современных условиях особую актуальность приобретают вопросы социально-экономического и юридического характера, проблемы социальной адаптации,
социальной поддержки, социальной защиты детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.
Все вышеперечисленные положения доказывают, что данная общегосударственная проблема ввиду специфики развития человеческого общества продолжает оставаться актуальной и сегодня.
Объектом исследования выступает институт социальной защиты детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Красноярском крае.
Предметом исследования является развитие института социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Цель данной работы - разработка предложений по совершенствованию форм поддержки семей, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В соответствии с целью выпускной квалификационной работы были поставлены и решены следующие задачи:
1) изучена общая характеристика института социальной защиты детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2) рассмотрены правовые основы социального регулирования данной сферы: установление происхождения детей, права несовершеннолетних детей, права и обязанности родителей в рамках текущего законодательства Российской Федерации;
3) приведены статистические обоснования актуальности рассматриваемой проблемы с помощью данных официальных источников;
4) проанализирована система государственных гарантий по поддержке прав детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сложившуюся в настоящее время в Российской Федерации;
5) сформулированы рекомендации по совершенствованию форм поддержки семей принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Красноярском крае.
В работе были применены как методы анализа статистических данных, так и классические методы исследования: систематизация, историко-правой метод, сравнительный анализ, структуризация и обобщение.
Данная работа состоит из трёх глав и восьми параграфов, введения, заключения и списка литературы.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Российское законодательство, регулирующее вопросы защиты детей, основывается на нормах международного права, и регламентировано в многочисленных нормативных документах. Процесс регионализации приводит к тому, что в каждом субъекте РФ создается собственная система нормативно-правового регулирования этой деятельности, формируется особая организационная структура ведомств по опеке и попечительству,
Современная модель управления социальной защитой детей-сирот в России представляет собой децентрализованную структуру. В результате ведомственной разобщенности в нашей стране нет единого государственного органа исполнительной власти, ответственного за социальную защиту детей- сирот. Функции в этой сфере распределены между различными ведомствами на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, что усложняет управляемость этой деятельностью. Каждый регион самостоятельно определяет объем помощи на социальную защиту детей-сирот в соответствии с имеющимися ресурсами.
С 2006 года в государственной социальной политике основной акцент сделан на развитие семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, и реализацию политики деинституционализации, предполагающую закрытие или перепрофилирование интернатных учреждений в учреждения социального обслуживания по устройству детей в семьи. При этом следует заметить, что в настоящее время сокращение количества интернатных учреждений опережает распространение и развитие семейных форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
Результаты экспертного опроса, позволяют сделать вывод о том, что высокий процент (85 %) социальных сирот в интернатных учреждениях указывает на комплекс социальных проблем, препятствующих развитию семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
На основании исторического анализа, экспертных оценок и результатов неформализованного наблюдения, с учетом современной социально-экономической ситуации, можно сделать вывод о необходимости сохранения такой формы жизнеустройства как интернатные учреждения для детей-сирот, которые не хотят или не могут быть устроены в семьи и улучшения условий их общественного содержания.
В международной и российской практике реализуются новые подходы и формы жизнеустройства детей, попавших в трудную жизненную ситуацию. В частности, патронатное воспитание, которое является аналогом фостеровского воспитания (foster care) по его правовой сути: и в том и друг™ случае существует разграничение прав по защите ребенка между воспитателем и службой по устройству детей в семью, а отношения формируются по типу трудовых отношений. Однако на сегодняшний день в России нет единого подхода, принятого на федеральном уровне, к пониманию и регулированию правоотношений, возникающих при оформлении договорных отношений о передаче ребенка в патронатную семью.
В течение последних лет в регионах России проводится работа по созданию механизмов сокращения численности детей, проживающих в интернатных учреждениях. Это приводит к формированию нового института социальной защиты детей - сирот.
В ряде регионов России была разработана и частично внедрена модель организации работы по социальной защите детей-сирот, которая предполагает реорганизацию детских домов в уполномоченные организации органов опеки и попечительства, развитие профессиональных служб по устройству детей в семью и их профессиональному сопровождению, введение новой гибкой формы устройства детей в семью - патронатное воспитание.
Также представлена модель реорганизации интернатного учреждения. Иными словами, обозначен механизм по наделению учреждений для детей-сирот дополнительными функциями по сопровождению детей, переданных на воспитание в семьи.
Организационный механизм уполномоченной организации по устройству детей в семьи должен предусматривать:
1) создание новой структуры учреждения;
2) создание новой системы принятия решений;
3) пошаговое ведение ребенка на протяжении всего периода его жизни в семье.
Развитие семейных форм устройства детей-сирот, в том числе патронатного воспитания, экономически выгодно для государства. При семейном воспитании выплаты из бюджета уменьшаются примерно на 50 % по сравнению с содержанием детей в интернатных учреждениях.
С целью совершенствования функционирования и развития института социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Красноярском крае по результатам исследования мною предложены следующие рекомендации:
1. Внедрение модели реорганизации интернатного учреждения позволит расширите спектр деятельности учреждений для детей-сирот, привлечь опыт специалистов для работы с кризисными семьями по возвращению детей в семью и профилактике социального сиротства.
2. При планомерной социальной политике развитие патронатной формы семейного устройства в Красноярском крае приведет к сокращению количества детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, и будет способствовать реализации их права на семыо.
3. Создание кризисных центров по работе с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации, будет способствовать выявлению семейных проблем на ранней стадии для предотвращения изъятия ребенка из семьи.
Таким образом, в современном российском обществе социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, все больше ориентируется на развитие семейных форм жизнеустройства детей - сирот, обеспечивая тем самым реализацию права ребенка жить и воспитываться в семье. Однако реформирование системы социальной защиты детей-сирот требует комплексной планомерной, продуманной работы с определением ответственных органов власти, программы, источников финансирования с целью всесторонней защиты прав и интересов детей на всей территории России. Важным направлением деятельности государства должно стать формирование семейной политики, направленной на укрепление семьи как социального института.
Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Конвенция о правах ребенка, 1989 г.
2. Всеобщая Декларация прав человека, 1948 г.
3. О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. ФЗ от 21.12.1996 г. № 159-ФЗ.
4. Гражданский кодекс РФ от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ.
5. Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 25.11.2013).
6. О государственном банке о детях, оставшихся без попечения родителей. Федеральный закон от 16.04.2001 г. № 44-ФЗ (ред. от 02.07.2013).
7. Об опеке и попечительстве. Федеральный закон от 24.04.2008 г. № 48.
8. Постановление Правительства РФ от 17 июля 1996 г. № 829 «О приемной семье».
9. Постановление Правительства РФ от 4 апреля 2002 г. № 217 «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществлении контроля за его формированием и использованием».
10. Постановление Правительства РФ от 14 февраля 2013 г. № 117 «Об утверждении перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью».
11. Постановление Правительства РФ от 4 ноября 2006 г. № 654 «О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроль за ее осуществлением».
12. Постановление Правительства РФ от 7 ноября 2005 г. № 659 «Об
утверждении норм материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся и воспитывающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях,
несовершеннолетних, обучающихся и воспитывающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях - специальных профессиональных училищах открытого и закрытого типа и федеральном государственном учреждении «Сергиево Посадский детский дом слепоглухих Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию».
13. Письмо Минобразования РФ от 9 июня 1999 г. №244/26-5 «О дополнительных мерах по защите жилищных прав несовершеннолетних».
14. Постановление Минтруда РФ от 10 февраля 1998 г. №5 «Об утверждении Порядка работы территориальных органов Министерства труда и социального развития РФ по вопросам занятости населения с детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
15. Постановление Правительства РФ «О типовом положении об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», утверждено 1 июля 1995 г. № 676 (в ред. Постановления Правительства от 10.03.2009 №216).
16. Постановлением Правительства РФ от 7 ноября 2005 г. № 659 «Об
утверждении норм материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся и воспитывающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях,
несовершеннолетних, обучающихся и воспитывающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях».
17. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273- ФЗ от 29 декабря 2012 года.
18. Лактионова Г.М. и др. Инновационные формы опеки детей: международный и национальный опыт / Лактионова Г.М., Шипиленко Е.С., Братусь И.В.; Под общ. ред. Г.М. Лактионовой. - К.: 2001. - 61 с.
19. Володина Ю.А. Особенности деинституционализации детей-сирот и детей, лишенных родительского попечительства // Педагогика. - 2008. - №3(56). - С. 17-18.
20. Ослон В.Н. Жизнеустройство детей-сирот: профессиональная замещающая семья. М.: Генезис, 2006. - 368 с.
21. Филькина О.Н., Шанина Т.Г. и др. Мотивы создания замещающих семей у потенциальных приемных родителей // Электронный научный журнал «Системная интеграция в здравоохранении». - №4. - 2009. - С. 61.
22. Филькина О.Н., Шанина Т.Г. и др. Мотивы создания замещающих семей у потенциальных приемных родителей//Электронный научный журнал «Системная интеграция в здравоохранении». - №4(6). - 2009. - С.62.
23. Зайцева Н.Г. Деинституционализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в контексте социальной политики в городе Москве // Власть. - 2010. - № 12. - С. 99-104.
24. Осипова И. Государственная стратегия предотвращения социального сиротства // Народное образование. - №6. - 2008. - С. 46-50.
25. Федеральная служба государственной статистики. [Электронный ресурс]. URL:http://www.gks.ru/
26. Стенограмма парламентских слушаний на тему «Дети России
соблюдение и защита прав, свобод и законных интересов ребенка. Формирование концепции Федеральной целевой программы "Россия без сирот" на 2013-2020 годы". [Электронный ресурс].
URL:http://www.council.gov.ru/events/parliament/item/197/
27. Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы».
28. Настенкова А. И. Проблема социализации воспитанников детского дома: миф или реальность // Молодой ученый. — 2013. — №1. — С. 321-323.
29. Единая межведомственная информационно-статистическая система. [Электронный ресурс]. URL: http://www.fedstat.ru/indicators/start.do
30. Федеральная служба государственной статистики. [Электронный ресурс]. URL: http://www.gks.ru/

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ